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文档简介
玛多县人才(校长)引进笔试真题2023
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康
B.心理健康
C.情绪稳定
D.人格完整
【答案】:D
2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复
杂的方案,由()组成。
A.规则和技能
B.意识和能力
C.认知策略
D.经验和方法
【答案】:A
3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()o
A.思想教育作用
B.促进和维持功能
C.维持动机作用
D.培养纪律功能
【答案】:B
4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的
建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。
A.师徒结对
B.同伴互助
C.进修培训
D.自我研修
【答案】:B
5.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这
属于()o
A.并列结合学习
B.概念学习
C.下位学习
D.上位学习
【答案】:A
6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
A.隐私权决定的
B.人身自由权决定的
C.人格尊严权决定的
D.荣誉权决定的
【答案】:C
7.中国古代教育的六艺是指()。
A.礼、乐、射、骑、书、术
B.诗、书、礼、乐、易、春秋
C.礼、乐、射、御、书、数
D.礼、乐、琴、棋、书、画
【答案】:C
8.《学会生存》一书中提到“教育的基本功能之一就是重复,即重复地把上一代从祖先那里继
承下来的知识传给下一代。”这体现了教育的()。
A.保守功能
B.社会功能
C.超越功能
D.个体功能
【答案】:A
9.教育促进了人类社会的发展,保证了人类文明的延续,也传递了保守的文化传统,这体现了
教育的()。
A.正向功能和负向功能
B.显性功能和隐性功能
C.个体发展功能和社会发展功能
D.理论功能和实践功能
【答案】:A
10.以培养有文化和多种才能的政治家和商人为教育目的的是(),它在西方最早形成体育、
德育、智育、美育和谐发展的教育。
A.古雅典
B.古罗马
C.古埃及
D.古印度
【答案】:A
11.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的是()的观点。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.神话起源说
【答案】:B
12.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
【答案】:B
13.关于教育的起源,表述不正确的观点是()0
A.神话起源论是一种唯心论观点
B.生物起源论没有体现出人类的教育具有目的性和社会性
C.劳动起源论也称教育的社会起源论
D.生活起源论是以美国教育家孟禄的理论为基础
【答案】:D
14.沟通能力和解决纠纷能力属于()<>
A.认知能力
B.社交能力
C.操作能力
D.模仿能力
【答案】:B
15.个体主观能动性由三个层次构成,其中第二个层次是()。
A.社会实践活动
B.思维活动
C.生理活动
D.心理活动
【答案】:D
16.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A.专家教师有半富的教学策略
B.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
C.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
D.专家教师往往较注意课堂的细节
【答案】:D
17.王羲之,琅珊临沂(今山东临沂)人,代表作诸多,其中被宋代米芾称之为“天下第一行
书”的是()。
A.《快雪时晴帖》
B.《二谢帖》
C.《中秋帖》
D.《兰亭序》
【答案】:D
18.()是阶级社会发展的直接动力。
A.阶级斗争
B.政治改革
C.经济发展
D.制度创新
【答案】:A
19.世界各国,各地区经济活动越出一国和地区范围而相互联系,密切结合的趋势是()。
A.资本国际化
B.地区集团化
C.经济一体化
D.经济全球化
【答案】:D
20.甲、乙、丙三人共同设立云台有限责任公司,出资比例分别为70%,25%,5%,自2005年开
始,公司的生产经营状况严重恶化,股东之间互不配合,不能作出任何有效决议,甲提议通过
股双转让摆脱困境被其他股东拒绝。下列哪一选项是正确的()
A.只有控股股东甲可以向法院请求解散公司
B.甲、乙、丙中任何一人都可向法院请求解散公司
C.不应解散公司,而应通过收购股权等方式解决问题
D.只有甲、乙可以向法院请求解散公司
【答案】:D
21.食品与食具共同组成完美的形象而给人带来美感。精美的餐具如碗、盘、杯、匙等,以其
感性形式的优美使人赏心悦目,激起人们一定的联想,从而使人获得审美愉快。中国古人所谓
的“玉盘珍饯”“葡萄美酒夜光杯”等都描述了美器盛美食所带给人的视觉上的美感。这说明:
()
A.主要矛盾和次要矛盾应该同时解决
B.意识对客观事物具有反作用
C.联系可以是主观的
D.次要矛盾处理好了会有助于主要矛盾的解决
【答案】:D
22.春秋末期,著名的思想家,道家创始人。著有《道德经》的是()
A.管仲
B.范增
C.庄子
D.老子
【答案】:D
23.近年来,全球气候持续变暖不仅带来极端气候灾害,还导致冰川融化和海平面上升,威胁
水资源的安全。同时,全球生态也更加脆弱,农业生产风险加大,经济建设和社会发展将面临
更多不确定因素。这给我们的哲学启示有()o
①尊重客观规律,按客观规律办事
②事物发展是前进性和曲折性的统一
③坚持正确价值观的导向性
④坚持辩证的否定观
A.①③④
B.①③
C.①②③
D.②④
【答案】:B
24.下列选项中,按照诗句所代表的时间先后顺序排列正确的是:①问东城春色,正谷雨,牡
丹期②露从今夜白,月是故乡明③微雨众卉新,一雷惊蛰始④麦稿初齐稚子娇,桑叶正肥蚕
食饱
A.①②③④
B.①④③②
C.③①④②
D.②③①④
【答案】:C
25.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对
成语的哲学寓意理解有误的是()
A.杞人忧天一一否认物质运动规律的客观性
B.竭泽而渔一一体现了事物普遍联系的观点
C.水滴石穿一一体现了量变与质变的关系原理
D.纸上谈兵一一割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践
【答案】:B
26.人的本性中有着天然暴力因子。莎士比亚的戏剧,自始至终的场景都是暴力,在暴力中显
出人性中的爱和懦弱。持枪文化最能体现美国文化特点:创新、冒险、勇敢。但另一方面,却
是残忍、血腥。从未经历过此种流变的其他人的确无法理解,无法理解美国人这种血液中的东
西,但是却都能体会暴力。每个人一定都经历过暴力因子被激发的情况,是用暴力回敬过去,
还是换一种方式解决,即选择热血,还是理智。
这段文字意在()。
A.提醒美国人舍弃枪支才是明智之举
B.表明持枪文化是美国人无法舍弃的传统
C.剖析持枪文化最能体现美国的文化特点
D.褐示人的本性中存在着天然暴力因子
【答案】:A
27.影响消费者口碑的,有时不是产品的主体,而是一些不太引人注目的“零部件”,如西服
的纽扣、家电的按钮等等,这些—的失误,却足以引起消费者的反感。嬴得口碑必须对各项
基础工作做得非常细致、到位并-,只有产品和服务水平超过顾客的期望,才能
让消费者在快乐享受的同时,广泛地进行传播。依次填入画横线部分最恰当的一项是()o
A.漫不经心—有的放矢
B.微不足道—持之以恒
C.脸处可见—面面俱到
D.司空见惯一无微不至
【答案】:B
28.随着技术的发展,所有的设计都会回归简单的原点,包括所谓的“用户界面”,人们热爱
真实的感觉,现实需要被()而不是被模拟。在屏幕上模拟木材、金属甚至阴影变化,这活
像脑袋插着插头,在培养液里做梦,简直是()0极简、围绕内容的界面设计才更“人性”,
因为我们在什么方面都(),无论性能、电力还有时间。填入括号部分最恰当的一项是:
A.超越不伦不类臻于完善
B.增强倒行逆施捉襟见肘
C.解构自作自受精益求精
D.重现胡作非为力有不逮
【答案】:B
29.人类的寿命与基因有关,体内有多个基因()着你的生命长短。研究表明,那些在恶劣环境
下控制机体防御功能的基因,能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命,了解这些
基因的运作(),或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入画横
线部分最恰当的一项是()
A.支配
&主宰
C.操控
D.决定
【答案】:B
30.清明节作为人们悼念逝去亲人的节日,已被国家定为了法定节假日,可见中央政府对老百
姓是真正从以人为本的角度出发的。那么,在这个特殊的节日里,我们除了悼念亲人外,我想
更应该给清明节赋予新的内涵,那就是把追忆逝世的伟人和先烈作为一项重要的爱国主义教育
内容在全国来展开,在全国形成一个“记住历史,珍惜今天,报效国家”的爱国主义氛围。这
段文字的关键词是()o
A.清明节
B.悼念特殊爱国主义
C.悼念教育
D.清明节悼念节日
【答案】:A
31.现行的扶贫制度设计存在缺陷,不少扶贫项目粗放“漫灌”,针对性不强,更多的是在“扶
农,'而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例,居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户,
一方水土难养一方人,是扶贫开发难啃的“硬骨头”,移民搬迁是较好的出路,但是,因为补
助资金少,所以,享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户,贫困的特别是穷
的农户根本搬不起。新村扶贫、产业扶贫、劳务扶贫等项目,受益多的主要还是贫困社区中的
中高收入农户,只有较少比例贫困农户从中受益,且受益也相对较少。
这段文字的主旨是:
A.概括扶贫搬迁中存在的问题
B.概括“扶农”与“扶贫”的关系
C.强调扶贫的重要性
D.论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷
【答案】:D
32.在政治、经济多元和一体化的时代,文化语境也呈现多元,出现_______的情感价值取向
实属正常现象,我们充分尊重个人的情感选择。但是,过度________情感的极端自由、极端物
欲,其实会给个人的幸福带来许多内伤。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.林林总总鼓吹
B.琳琅满目渲染
C.纷繁芜杂追逐
D.标新立异强调
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
33.以下选项中属于《学记》教育思想的有()0
A.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
B.故学然后知不足,教然后知困
C.化民成俗,其必由学
D.不愤不启,不俳不发
【答案】:ABC
34.影响教师公正观念的因素有()。
A.教师个人道德觉悟的提高
B.每个学生情况的认识水平
C.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约
D.教师教育规律
【答案】:ABCD
35.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。
A.撤销教师资格
B.吊销办学许可证
C.责令停止招生
D.警告、罚款
【答案】:ABCD
36.赞可夫在发展性教学理论中提出了五条教学原则,下列属于这“五条”的有()。
A.使全体学生都得到一般发展的原则
B.低难度原则
C.使学生理解学习过程的原则
D.高速度原则
【答案】:ACD
37.现代教学论的三个理论流派分别是()。
A.罗杰斯的非指导性教学
B.赞可夫的发展性教学理论
C.瓦•根舍因的范例教学
D.布鲁纳的结构教学
【答案】:BCD
38.感觉适应是()心理现象
A.两种刺激同时作用时引起的
B.刺激物持续作用引起的
C.刺激作用停止后出现的
D.感受性发生了变化的
【答案】:BD
39.人必须通过社会化而成为人,教育促进个体社会化的功能主要表现在()。
A.形成社会价值观
B.掌握社会技能
C.塑造社会角色
D.完善自我观念
【答案】:ABCD
40.根据技能的性质和特点,及能可以分为(
A.心智技能
B.应用技能
C.操作技能
D.理解技能
【答案】:AC
41.“从小看大,二岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()
A.稳定性
B.整体性
C.生物性
D.个别性
【答案】:BCD
42.教育的社会功能即教育通过自身职能正常履行而产生的一种社会功效,主要包布()0
A.政治功能
B.人口功能
C.经济功能
D.科技功能
【答案】:ABCD
43.关于国内生产总值,正确的说法是o
A.家务劳动、自给自足生产活动不计入国内生产总值中
B.国内生产总值是一个存量概念而不是流量概念
C.国内生产总值测度的是最终产品的价值
D.国内生产总值测度的是产品的市场价值,不包括劳务
【答案】:AC
44华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗
经过仔细的望色,诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散
药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们
向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞
泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,
头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬
好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证
法思想。
材料中所涉及的唯物辩证法范畴包括()0
A.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
B.现象和本质的辩证关系
C.原因和结果的辩证关系
D.偶然性和必然性的辩证关系
【答案】:ABC
45.在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2016年国际安徒生奖正式揭晓,中国儿童文
学家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。下列属于曹文轩作品的是()
A.《根鸟》
B.《草房子》
C.《青铜葵花》
D.《最棒的学生》
【答案】:ABC
46.2024年中央一号文件中提到,做好2024年及今后一个时期〃三农〃工作,要以()为重
点。
A.提升乡村治理水平
B.提升乡村建设水平
C.提升乡村产业发展水平
D.提升乡村环境水平
【答案】:ABC
47.关于公文写作规范,下列说法错误的是()
A.下行文应当标注签发人姓名
B.公文若为涉密公文,应当标注份号
C.公文用纸一般采用A4型中间装订
D.联合行文时,使用所有机关的发文字号
【答案】:ACD
48.死亡退休人员的亲属办理丧葬费领取手续时应提交以下哪些材料():
A.直系亲属领款人
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