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文档简介
茂南区七年级下学期道德与法治期中考试试卷
一、选择题(笈题共20小题,每小题3分,共60分)下列各题
的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.(2022七下•茂南期中)君君进入初中后,各方面变化都很
大。下列属于青春期心理发展特点的有()
①声音变沙哑了,不能高声说话
②觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲
动
③个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘
痘
④开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后
于时代
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.(2022七下•茂南期中)晓燕的青春发育比同龄人要晚,其
他女生都变高变美了,她还在原地不动,她感觉自己就是一只丑小鸭,
如果你是她的好朋友,下面劝说哪项不合理()
A.青春期只有麻烦,没有快乐
B.青春期的到来,每个人身体发育各不相同
C.正确对待自己的生理变化
D.转移注意力,多参加集体活动
3.(2022七下•茂南期中)子曰:“众恶之,必察焉;众好之,
必察焉。”意思是孔老夫子认为,对大家都说好或坏的人,都要做考
察。这启发我们()
A.要站在大多数人的一边
B.要学会广交朋友,收获友谊
C.要恪守道德,遵守法律
D.不盲目从众,要有自己的观察和思考
4.(2022七下•茂南期中)全面实行垃圾分类后,“新时代好少
年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,
他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材
料启示我们开发创造潜力要()
A.立足个人兴趣,另辟蹊径
B.用智慧和双手努力探索、实践
C.善发现问题,对一切事情敢于说“不”
D.谦虚谨慎,善于接纳他人意见
5.(2022七下•茂南期中)在学习中培养批判精神,我们要()
①有质疑的勇气
②有提出合理化建议的能力
③批判持有错误观点的人
④知道怎样的批判更容易被人接受
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.(2022七下•茂南期中)“男孩要有男孩的样子,女孩要命女
孩的样子,另类就会受到排斥”男儿有泪不轻弹,遇到什么问题都不
能哭''"男生普遍不爱干家务”男生天生就比女生聪明”“女生都是懦
弱的”……这些认识通常是受到的影响。()
A.性别刻板印象B.不同家庭境遇
C.特殊社会地位D.所受教育程度
7.(2022七下•茂南期中)“男孩像块坚石,大风大浪掠过,石
块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩女孩,相遇
青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。”这首小诗启示我们
应该()
A.认识各自优势,相互取长补短B.欣赏对方优势,否认自身
优势
C.欣赏自己优势,做到完美无缺D.认识生理差别,拒绝学习
交流
8.(2022七下•茂南期中)下列属于异性间恰当交往的是()
①元旦晚会结束后,几位男生把小梅和小琴送回家
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处
③男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
④小芳和小军是班干部,他们一起组织活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.(2022七下•茂南期中)步入青春期,一股从未有过的心潮
悄然涌动。在异性面前,我们往往会()
①有自我表现的欲望
②这种对异性的欣赏和向往就是爱情
③渴望得到对方的肯定和接受
④更加注重自己的形象
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
10.(2022七下•茂南期中)上了七总级,小文悄悄喜欢上了班
里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她
既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小
文的好朋友,会告诉她()
A.慎重对待,理智处理,注意交往的方式
B.答应这位男生的邀请,避开家长和老师
C.要自尊自爱,最好拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
11.(2022七下•茂南期中)解决青春期矛盾心理的方法有很多,
下列不属于自我调节的是()
A.小琪遇到不开心的事情,会通过写日记的方式把自己的想法
写下来
B.子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去,要淡定”
C.小萍参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
D.当大家说张晓个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精
华”
12.(2022七下•茂南期中)但丁说:“能够使我飘浮于人生的
泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”希金森说:“有必胜信念的人才
能成为战场上的胜利者J自信如此重要,是因为()
①自信使人充满激情
②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能激发潜能与活力
④自信一定能使人成功
制情绪,不因一次失败而气馁,重新站起来
18.(2022七下•茂南期中)日常生活中,我们体会到“心情不
佳,食而无味”,不良情绪是使人生病的一大“元凶”。有的人由于算
计太多,心里终日有解不开的结,致使刚过三四十岁看起来却好像已
经苍老。而那些整天乐呵呵的人,即使年岁渐长,看起来却依然很年
轻。这启示我们()
①人类的情绪往往是复杂多变的
②人只能存在积极情绪
③情绪关系着人的身体健康
④要培养并保持积极健康的情绪
A.①②B.①③C.②③D.③④
19.(2022七下•茂南期中)受疫情影响,深圳市陆续开展线上
学习,初三学生李阳在紧张的学习中,感觉学习效率不高,情绪烦躁,
压力增加。妈妈建议他用“合理发泄”的方法调节,下列做法属于这
一方式的是()
A.多做深呼吸,伸伸懒腰,放松身心
B.到楼下小区花园散散步,听听音乐
C.暗示自己放轻松,树立正确的学习观念
D.到公园跑步或打篮球,通过适当运动释放压力
20.(2022七下•茂南期中)路边监控记录下这样一个画面:一
个背着沉甸甸书包的男孩,把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有
一辆自行车的脚撑坏了,他便把车子拖靠在了树上。小男孩的行为
()
①用自己的热情和行动来影响环境
②能获得美好的情感体验
③传播了正能量,是大家学习的榜样
④会让不按规定停车的人更加放任
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
二、非选择题(40分)
21.(2022七下•茂南期中)阅读材料,回答问题。
师生故事:请你细品下面两则小故事,回答下列问题。
故事一:3月14日,95后小学班主任桑老师,给学生设置了烦
恼收集箱。学生可在每周一晚自习写下烦恼,放进盒子,桑老师看到
后,会与他们沟通交流。桑老师称,身为班主任要了解学生,但有的
学生不好意思说,用写的方式,他们就能畅所欲言。
故事二:3月15日晚,湖南工学院教授廖可兵突发动脉夹层,
要求尽快手术。“因需要更换心脏主动脉血管,修复心瓣手术难度大,
而廖可兵教授自身血小板很低,急需准备大量的血液。”6日当天该
学院,共有114名师生参与爱心献血累计献血量达42500ml,让大家
开心的是廖可兵教授手术顺利。
(1)看了上述故事,你从中体会到哪些美好情感?
(2)感受了以上美好情感,有同学说:“只有美好情感才能让人
身心愉悦,因此我们要远离负面情感J请你根据所学知识评析上述
同学的观点。
22.(2022七下•茂南期中)阅读材料,回答问题。
【解读青春】步入青春期,我们的独立意识不断发展,看待问题
开始有了更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又好奇的事
物,需要我们学会独立思考。
【不负青春】青春需要坚守底线,做到“行已有耻”;青春需要
格调。追求“止于至善,
(1)请你说说如何做到独立思考。
(2)请依据所学知识完成本题。
①主动拾起校园路上垃圾。②知耻而后勇③勿以善小而不为。
④闻过而终礼。
属于“行己有耻”的是;属于“止于至善”的是
(3)现实生活中,我们如何以实际行动去追求“止于至善”的精
神境界呢?
23.(2022七下•茂南期中)阅读材料,回答问题。
(1)【青春的榜样】
在生活中有很多值得我们学习的人物和感人的故事,这些人物和
故事能够增长我们的青春智慧,指导我们的青春行为。
请你参与青春榜样的推选活动,推选你心目中的青春榜样。
青春榜样(姓名)推荐理由
(2)结合所学知识,谈谈以上漫画中的同学应该怎样消除烦恼。
(3)【青春的格言】
天行健,君子以自强不息。一一《周易》
千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。一一郑板桥《竹石》
胜人者有力,自胜者强。一一《道德经》
三则名言共同启示青春的我们应该具有哪一种品质?并谈谈在
生活和学习中如何培养这种品质。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】分析可知,①排除,声音变沙哑了,这属于青
春期变声期,属于生理变化;
②正确,觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小
事就冲动,情绪的波动性属于心理变化;
③错误,个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌
的小痘痘,这是青春期的生理变化,不是心理变化;
④正确,开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他
们落后于时代,逆反心理也是青春期心理变化的一个方面;
故答案为Co
【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是
向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,
这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各
种力量调控心理矛盾,才能使自己健康成长。本题属基础知识题,考
查青春期的烦恼,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
2.【答案】A
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】依据教材知识,青春期的到来,每个人身体发
育各不相同。我们需要正确对待自己的生理变化,可以通过转移注意
力、多参加集体活动等方式缓解青春烦恼,故BCD说法正确,不符合
题意;
A青春期会出现烦恼,也会拥有快乐,故A说法错误,符合题意;
故答案为Ao
【点评】本题考查青春期的特点与烦恼。青春期的我们,成人意
识和独立意识开始增强,渴望受到尊重与理解,但由于生活经验不足,
经济.上还不能独立,还需要父母的帮助和指导,产生独立性与依赖
性的矛盾,生理上的变化而产生心理上的顼恼,封闭性与开放性的矛
盾以及环境的不安全父母的不恰当管理产生的矛盾等,青少年要学会
克服烦恼,让自己的让青春无悔,审清题意、把握悦纳自己的要求,
结合材料仔细分析做出总结。
3.【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】题中名言的意思是,要学会自己去考察,也就
是要有自己的判断C因此不要盲目从众,要有自己的观察和思考,故
D正确;
ABC与题意不符,排除不选;
故答案为Do
【点评】本题考查学会独立思考,考查学生对所学知识的理解与
记忆,解题时审清题意,结合所学知识进行选择即可。
4.【答案】B
【知识点】开发青春的创造潜力
【解析】【分析】从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力
要善于发现问题、提出问题,用智慧和双手努力探索、实践,B说法
正确,符合题意;
A创造需要我们敢于打破常规,但不是另辟蹊径,A说法错误;
C培养批判精神要敢于对不合理的事情说“不”,C说法错误;
D独立思考需要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的
意见,D说法错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚
着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,
青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,
拥有改变自己、改变世界的创造潜力。仔细读题,在理解开发创造潜
能的基础上,做出符合题意的选择。
5.【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】依据教材知识,在学习中培养批判精神,我们
要有质疑的勇气,有提出合理化建议的能力,知道怎样的批判更容易
被人接受,故①②④正确;
③批判只对事情本身,不针对个人,故③错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求:
有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力,考虑他人
感受,要知道怎样的批判容易被接受,格利于解决问题。仔细审题,
把握培养批判精神,结合选项排查即可。
6.【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别
刻板印象的影响,以此来认识自己和他人,性别刻板印象可能在某种
程度上影响我们自身潜能的发挥,我们在接受自己生理性别的同时,
不要过于受性别刻板印象的影响。之所以出现题文材料中的这些认识,
通常是受到性别刻板印象的影响,A说法正确;
排除不合题意的BCD;
故答案为Ao
【点评】本题考查对性别角色的认识。性别刻板印象也可能在某
种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,
不要过于受性别刻板印象的影响。把握性别角色的认识,依据题意分
析,选出正确答案C
7.【答案】A
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点,这说明男女生各有自己的性
别优势。男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光
无限。这说明男孩与女孩可以做到相互取长补短,优势互补,所以A
符合题意,正确。
B错误,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,
相互取长补短,
C错误,做到完美无缺的观点太绝对,不符合实际。
D错误,题干启示我们,男女生要相互学习,共同进步。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对男女生优势互补的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
8.【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学,相遇青春,我们心中开始萌发一些
对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,在与异性交往的
过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把
这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情,面对生活
中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。元旦晚会
结束后,几位男生把小梅和小琴送回家;男生进行篮球比赛时,女生
到场呐喊助威;小芳和小军是班干部,他们一起组织活动,都是异性
间恰当的交往,故①③④符合题意;
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处,不是异性间的恰当
交往,排除不选;
故答案为Co
【点评】本题考查学会与异性交往。男女同学在交往中要互相尊
重,要自重自爱,要自然适度,要广泛交往。本题考查学会与异性交
往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
9.【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】结合教材知识,进入青春期,在异性面前,我
们渴望获得关注,获得对方的肯定,有自我表现的欲望,更加注重自
己的形象,①③④正确;
②这是进入青春期正常的心理现象,不是爱情的表现,②错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点为春期的顼恼。青春期是人生的转折
时期,是向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而
产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要调控矛盾,
才能使自己健康成长。此题要准确掌握课本知识“青春期的烦恼”,
在此基础上即可顺利作答。
10.【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学,相遇青春,我们心中开始萌发一些
对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,在与异性交往的
过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把
这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情,面对生活
中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。据此,A
做法正确;
B是缺乏自我保护意识的表现,B做法错误;
CD学会与异性交往是我们成长的一个重要方面,CD错误;
故答案为Ao
【点评】本题考查学会与异性交往。男女同学在交往中要互相尊
重,要自重自爱,要自然适度,要广泛交往。本题考查学会与异性交
往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
11.【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】根据所学知识,面对青春期的矛盾心理,我们
可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生二尝试自我调节的
方法有很多,如把自己的想法写下来,参加体育活动、自我暗示,自
我解嘲等。ABD不符合题意;
C属于通过参加集体活动,在集体的温暖中放松自己,不属于自
我调节,C符合题意;
故答案为Co
【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是
向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,
这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各
种力量调控矛盾。仔细审题,把握对青春期烦恼的认识,结合选项排
除。
12.【答案】D
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】自信如此重要,是因为自信使人充满激情,自
信使人有信心尝试与坚持,能使人发挥自己的潜能,所以①②③符合
题意;
④错误,自信的人不一定能使人成功;
故答案为Do
【点评】本题考查自信的含义与作用,自信的人善于挖掘自身的
潜能,自信是成功的基石。审请题意、把握自信的含义与作用,对照
选项仔细排查即可C
13.【答案】B
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】题干意思是说面对苦难、挫折,只要坚持奋斗
下去,就一定能战胜它。自强不息的意思是通过持之以恒的努力和付
出,可以成就一个强大的自己。符合题干表达的面对苦难、挫折,只
要坚持奋斗下去,就定能战胜它,故①正确;
②乐观自信是战胜苦难、获得成功的首要保证,与题干相符,故
②正确;
③风趣幽默体现的是应对挫折时的情绪态度,而“自己不倒,啥
都能过去,自己倒了,谁也扶不起你。“这句话强调的是坚持和奋斗,
故③错误;
④题干意思是说面对苦难、挫折,只要坚持奋斗下去,就一定能
战胜它。应保持积极进取的态度,勇于战胜困难和挑战,故④正确;
故答案为Bo
【点评】本题考查自强的含义与表现,人生当自强,自强的人会
不断为自己设定目标而努力实现目标。审请题意、把握自强的含义与
表现,以及题干的寓意即可。
14.【答案】D
【知识点】自信及其意义;自强及其意义;行己有耻及做法;如
何做到止于至善
【解析】【分析】题干中的描述,启示我们要珍惜青春。面对青
春的邀约,我们要青春飞扬,树立自信、自强品质,青春有格,要行
己有耻、止于至善,D说法正确,符合题意;
面对青春的邀约,我们要培养独立思考、批判精神和创造力,A
观点错误;
我们要正确对待情感,男女同学要正常交往,B观点错误;
我们要学会合理地调节情绪,保持积极的心态,善于调控负面情
绪,“消除”说法过于绝对,C说法错误;
故答案为Do
【点评】本题考查的知识点是珍惜青春。青春是人生的朝阳期、
人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春,但并不是每
个人都能很好的把握青春的,我们要倍加珍惜青春,把握青春的美好
时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。解答本题要认真分析题意,把握
好珍惜青春的要求,对应正确选项,完成解答。
15.【答案】B
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】“行己有耻”是指一人人行事,凡自己认为可耻
的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,需要我们
有知耻之心,不断提高辨别'耻”的能力,要求我们树立底线意识,触
碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,需要我们磨砺意
志,拒绝不良诱感,不断增强自控力。经常帮助同学,特别是行动不
便的同学体现对他人的关爱,做到了行己有耻,D符合题意;
A上课时给同学们讲不该讲的故事听,违背了课堂纪律,没有做
到行己有耻,故A不符合题意;
B不拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑属于对他人的尊重,故B
不符合题意;
C喜欢传播小道消息,专]讲同学的根事属于对他人的不尊重,
没有做到行2有耻,故C不符合题意;
故答案为Do
【点评】本题考查的知识点是行己有跳。行己有耻意思是一个人
行事,凡是认为可耻的就不去做。解答本题要把握好行己有耻的要求,
排除错误说法,完成解答。
16.【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】孟晚舟因为有强大的祖国做后盾,所以能回国,
现场的人为之感动而流泪,所以表达的是喜的情绪,因此,A符合题
意,正确。
BCD不符合题意,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对情绪的认识,主要考查学生的理解能力,本
题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的
干扰项,从而选出正确的答案。
17.【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】人的情绪有积极作用和消极作用,积极作用体
现在振奋人的精神,人逢喜事精神爽休现了积极的情绪能改变人的精
神状态,故A正确,不符合题意;
B我们要以乐观、积极的心态对待生活,故B正确,不符合题意;
C过喜伤心的意思是高兴到了极致,容易损伤心神,与才能无关,
故C错误,符合题意;
D当我们遇到挫折时不要气馁,要控制情绪,否则会错失更多机
会,故D正确,不符合题意;
故答案为Co
【点评】该题考查情绪的类型以及影响,情绪分为积极情绪和消
极情绪,情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。审清题意,把
握情绪的类型以及影响,结合材料仔细分析选择。
18.【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用;情绪的调节
【解析】【分析】题干说明情绪直接关系着人的身体健康,启示
我们要保持积极健康的情绪,学会调控情绪,故③④符合题意;
①的说法与题干不符,排除不选;
②错误,人还有消极情绪;
故答案为Do
【点评】本题考查积极情绪和消极情绪的影响。积极情绪有利于
我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用,而消极
的情绪则相反。解答本题要正确理解题意,明确其考查了积极情绪和
消极情绪的影响,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要
求的答案。
19.【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】到公园跑步或打篮球,通过适当运动释放压力,
这属于合理发泄的方法调控情绪,所以D符合题意,正确。
A错误,多做深呼吸,伸伸懒腰,放松身心,这属于放松训练
法。
B错误,到楼下小区花园散散步,听听音乐,这属于转移注意
法。
C错误,暗示自己放轻松,树立正确的学习观念,这属于理性
升华法。
故答案为:Do
【点评】本题考查对情绪的调节的认识,主要考查学生的理解能
力,学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情
等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主
人。
20.【答案】C
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】题文材料中小男孩的行为令人感动,他用自己
的热情和行动来影响环境,传播了正能量,是大家学习的榜样,我们
可以从中获得美好的情感体验,故①②③正确;
④错误,歪曲理解了小男孩行为的积极影响;
故答案为Co
【点评】本题考查传递情感正能量。我们在生活中不断创造美好
的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命
有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。本题属基础
知识题,考查传递情感正能量,根据教材所学,结合题意分析,选出
正确答案。
21.【答案】(1)责任感、使命感、道德感等。
(2)①这种观点是片面的(或者错误)。②美好情感让我们身心
愉悦,生活中的负面情感对我们的成长也有意义。③生活中美好的人
和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活.对人生的美好情感。
这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。④生活中某些负
面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以
丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一
些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获
得美好的情感体验,不断成长。⑤因此,我们要积极拥抱美好情感,
同时正确面对负面情感。
【知识点】情感的多样性和复杂性;美好情感的作用和获得方式;
体验负面情感的意义
【解析】【分析】(1)此题考查材料体现的美好情感,阅读材料,
可以体会出责任感、使命感、道德感等,据此作答。
(2)该题考查对情感的认识,结合课本知识,答出这种观点是不
对的,负面的情感对于我们的成长也有意义,负面感受未必是件坏事,
它可以丰富人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈作答,据此作
答。
故答案为:(1)责任感、使命感、道德感等。
(2)①这种观点是片面的(或者错误)。②美好情感让我们身心
愉悦,生活中的负面情感对我们的成长也有意义。③生活中美好的人
和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活.对人生的美好情感。
这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。④生活中某些负
面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以
丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一
些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获
得美好的情感体验,不断成长。⑤因此,我们要积极拥抱美好情感,
同时正确面对负面情感。
【点评】该题考查体味美好情感的内容,情感是人最基本的精神
需求。情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。丰富、深刻
的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感反应这我们对
人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。
情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感有助于我们更全
面的观察事物,探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发
展,这正是我们生命成长的体现。仔细审题,把握体味美好情感,获
得美好情感的方式,结合材料分析总结。
22.【答案】(1)不一味地追求独特,不人云亦云,有自己独到
的见解;同时接纳他人合理的、正确的意见。
(2)②④;①③
(3)理解:①从点滴小事做起;②寻找好的榜样,向榜样学习,
汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯;④以修身为本,行走在“止
于至善"的路上,不断完善自己。
【知识点】思维的独立性及其发展;行己有耻及做法;如何做到
止于至善
【解析】【分析】(1)本问考查对思维的独立性的认识和理解。根
据所学知识,思维的独特性并不等同于一味追求独特,而是意味着不
人云亦云;有自己独到的见解;同时接纳他人合理的、正确的意见等。
据此进行回答。
(2)知耻而后勇,闻过而终礼属于行己有耻;主动拾起校园路上
垃圾,勿以善小而不为属于止于至善,据比作答。
(3)本题考查止于至善的要求,依据教材知识,可从从点滴小事
做起、寻找好的榜样、养成自我省察的习惯、以修身为本,不断完善
自己等角度组织作答。
故答案为:(1)不一味地追求独特,不人云亦云,有自己独到的
见解;同时接纳他人合理的、正确的意见。
⑵②④;①③
(3)理解:①从点滴小事做起;②寻找好的榜样,向榜样学习,
汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯;④以修身为本,行走在“止
于至善”的路上,不断完善自己。
【点评】此题以青春时光为背景资料,考查独立思考、行己有耻、
止于至善等相关知识,考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的
能力,解题时审清题意,结合所学知识进行作答。
23.【答案】(1)青春榜样:如屠呦呦。推荐理由:百折不挠,
无私奉献,发现青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。
(2)①我们要正视青春期身体的变化,不因自己的生理变化而
自卑,是我们对自己的尊重;②在追求形体、仪表等外在美的同时,
我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。③坚持体育毂炼
等健康的生活方式°
(3)自强。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;坚强
的意志,进取的精神,持久的坚持。
【知识点】青春期及青春期生理变化;自强及其意义;榜样的作
用
【解析】【分析】(1)开放性试题,能体现积极向上的典范人物即
可。
(2)本题考查如何消除烦恼,结合课冰知识答出我们要正视身休
的变化,不嘲弄同伴的生理变化,追求美内在美。在劝说过程中把持
原则,据此解答即可。
(3)“天行健,君子以自强不息。“千磨万击还坚韧,任尔东西南
北风。”胜人者有力,自胜者
强。”三则名言共同启示青春的我们应该具有自强品质;如何培
养自强的品质,结合所学知识,从不断克服自己的弱点、战胜自己、
培养坚强的意志等角度组织作答。
故答案为:(1)青春榜样:如屠呦呦c推荐理由:百折不挠,无
私奉献,发现青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。
(2)①我们要正视青春期身体的变化,不因自己的生理变化而自
卑,是我们对自己的尊重;②在追求形体、仪表等外在美的同时,我
们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。③坚持体育锻炼等
健康的生活方式。
(3)自强。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;坚强的
意志,进取的精神,持久的坚持。
【点评】本题考查的知识点是榜样的作用、青春期的烦恼、行已
有耻止于至善、实现人生价值、自强的含义与表现等内容,解答时要
认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答即可。
1/1广东省茂名市茂南区2021-2022学年七年级下学期道德与
法治期中考试试卷
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)下列各题
的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.(2022七下•茂南期中)君君进入初中后,各方面变化都很
大。下列属于青春期心理发展特点的有()
①声音变沙哑了,不能高声说话
②觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲
动
③个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘
痘
④开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后
于时代
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】分析可知,①排除,声音变沙哑了,这属于青
春期变声期,属于生理变化;
②正确,觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小
事就冲动,情绪的波动性属于心理变化;
③错误,个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌
的小痘痘,这是青春期的生理变化,不是心理变化;
④正确,开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他
们落后于时代,逆反心理也是青春期心理变化的一个方面;
故答案为Co
【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是
向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,
这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各
种力量调控心理矛盾,才能使自己健康成长。本题属基础知识题,考
查青春期的烦恼,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
2.(2022七下•茂南期中)晓燕的青春发育比同龄人要晚,其
他女生都变高变美了,她还在原地不动,她感觉自己就是一只丑小鸭,
如果你是她的好朋友,下面劝说哪项不合理()
A.青春期只有麻烦,没有快乐
B.青春期的到来,每个人身体发育各不相同
C.正确对待自己的生理变化
D.转移注意力,多参加集体活动
【答案】A
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】依据教材知识,青春期的到来,每个人身体发
育各不相同。我们需要正确对待自己的生理变化,可以通过转移注意
力、多参加集体活动等方式缓解青春烦恼,故BCD说法正确,不符合
题意;
A青春期会出现烦恼,也会拥有快乐.,故A说法错误,符合题意;
故答案为Ao
【点评】本题考查青春期的特点与烦恼。青春期的我们,成人意
识和独立意识开始增强,渴望受到尊重与理解,但由于生活经验不足,
经济.上还不能独立,还需要父母的帮助和指导,产生独立性与依赖
性的矛盾,生理上的变化而产生心理上的顼恼,封闭性与开放性的矛
盾以及环境的不安全父母的不恰当管理产生的矛盾等,青少年要学会
克服烦恼,让自己的让青春无悔,审清题意、把握悦纳自己的要求,
结合材料仔细分析做出总结。
3.(2022七下•茂南期中)子曰:“众恶之,必察焉;众好之,
必察焉。”意思是孔老夫子认为,对大家都说好或坏的人,都要做考
察。这启发我们()
A.要站在大多数人的一边
B.要学会广交朋友,收获友谊
C.要恪守道德,遵守法律
D.不盲目从众,要有自己的观察和思考
【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】题中名言的意思是,要学会自己去考察,也就
是要有自己的判断°因此不要盲目从众,要有自己的观察和思考,故
D正确;
ABC与题意不符,排除不选;
故答案为Do
【点评】本题考查学会独立思考,考查学生对所学知识的理解与
记忆,解题时审清题意,结合所学知识进行选择即可。
4.(2022七下•茂南期中)全面实行垃圾分类后,“新时代好少
年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,
他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材
料启示我们开发创造潜力要()
A.立足个人兴趣,另辟蹊径
B.用智慧和双手努力探索、实践
C.善发现问题,对一切事情敢于说“不”
D.谦虚谨慎,善于接纳他人意见
【答案】B
【知识点】开发青春的创造潜力
【解析】【分析】从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力
要善于发现问题、提出问题,用智慧和双手努力探索、实践,B说法
正确,符合题意;
A创造需要我们敢于打破常规,但不是另辟蹊径,A说法错误;
C培养批判精神要敢于对不合理的事情说“不”,C说法错误;
D独立思考需要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的
意见,D说法错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚
着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,
青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,
拥有改变自己、改变世界的创造潜力。仔细读题,在理解开发创造潜
能的基础上,做出符合题意的选择。
5.(2022七下•茂南期中)在学习中培养批判精神,我们要()
①有质疑的勇气
②有提出合理化建议的能力
③批判持有错误观点的人
④知道怎样的批判更容易被人接受
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】依据教材知识,在学习中培养批判精神,我们
要有质疑的勇气,有提出合理化建议的能力,知道怎样的批判更容易
被人接受,故①②④正确;
③批判只对事情本身,不针对个人,故③错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求:
有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力,考虑他人
感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。仔细审题,
把握培养批判精神,结合选项排查即可。
6.(2022七下•茂南期中)“男孩要有男孩的样子,女孩要有女
孩的样子,另类就会受到排斥”男儿有泪不轻弹,遇到什么问题都不
能哭,,“男生普遍不爱干家务”男生天生就比女生聪明”“女生都是懦
弱的”……这些认识通常是受到_______的影响。()
A.性别刻板印象B.不同家庭境遇
C.特殊社会地位D.所受教育程度
【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别
刻板印象的影响,以此来认识自己和他人,性别刻板印象可能在某种
程度上影响我们自身潜能的发挥,我们在接受自己生理性别的同时,
不要过于受性别刻板印象的影响。之所以出现题文材料中的这些认识,
通常是受到性别刻板印象的影响,A说法正确;
排除不合题意的BCD;
故答案为Ao
【点评】本题考查对性别角色的认识。性别刻板印象也可能在某
种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,
不要过于受性别刻板印象的影响。把握性别角色的认识,依据题意分
析,选出正确答案C
7.(2022七下•茂南期中)“男孩像块坚石,大风大浪掠过,石
块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩女孩,相遇
青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。”这首小诗启示我们
应该()
A.认识各自优势,相互取长补短B.欣赏对方优势,否认自身
优势
C.欣赏自己优势,做到完美无缺D.认识生理差别,拒绝学习
交流
【答案】A
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点,这说明男女生各有自己的性
别优势。男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光
无限。这说明男孩与女孩可以做到相互取长补短,优势互补,所以A
符合题意,正确。
B错误,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,
相互取长补短,
C错误,做到完美无缺的观点太绝对,不符合实际。
D错误,题干启示我们,男女生要相互学习,共同进步。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对男女生优势互补的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
8.(2022七下•茂南期中)下列属于异性间恰当交往的是()
①元旦晚会结束后,几位男生把小梅和小琴送回家
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处
③男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
④小芳和小军是班干部,他们一起组织活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学,相遇青春,我们心中开始萌发一些
对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,在与异性交往的
过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把
这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情,面对生活
中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。元旦晚会
结束后,几位男生把小梅和小琴送回家;男生进行篮球比赛时,女生
到场呐喊助威;小芳和小军是班干部,他们一起组织活动,都是异性
间恰当的交往,故①③④符合题意;
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处,不是异性间的恰当
交往,排除不选;
故答案为Co
【点评】本题考查学会与异性交往。男女同学在交往中要互相尊
重,要自重自爱,要自然适度,要广泛交往。本题考查学会与异性交
往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
9.(2022七下•茂南期中)步入青春期,一股从未有过的心潮
悄然涌动。在异性面前,我们往往会()
①有自我表现的欲望
②这种对异性的欣赏和向往就是爱情
③渴望得到对方的肯定和接受
④更加注重自己的形象
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】结合教材知识,进入青春期,在异性面前,我
们渴望获得关注,获得对方的肯定,有自我表现的欲望,更加注重自
己的形象,①③④正确;
②这是进入青春期正常的心理现象,不是爱情的表现,②错误;
故答案为Bo
【点评】本题考查的知识点为春期的烦恼。青春期是人生的转折
时期,是向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而
产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要调控矛盾,
才能使自己健康成长。此题要准确掌握课本知识“青春期的烦恼”,
在此基础上即可顺利作答。
10.(2022七下•茂南期中)上了七总级,小文悄悄喜欢上了班
里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她
既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小
文的好朋友,会告诉她()
A.慎重对待,理智处理,注意交往的方式
B.答应这位男生的邀请,避开家长和老师
C.要自尊自爱,最好拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学,相遇青春,我们心中开始萌发一些
对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,在与异性交往的
过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把
这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情,面对生活
中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。据此,A
做法正确;
B是缺乏自我保护意识的表现,B做法错误;
CD学会与异性交往是我们成长的一个重要方面,CD错误;
故答案为Ao
【点评】本题考查学会与异性交往。男女同学在交往中要互相尊
重,要自重自爱,要自然适度,要广泛交往。本题考查学会与异性交
往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
11.(2022七下•茂南期中)解决青春期矛盾心理的方法有很多,
下列不属于自我调节的是()
A.小琪遇到不开心的事情,会通过写日记的方式把自己的想法
写下来
B.子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去,要淡定”
C.小萍参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
D.当大家说张晓个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精
华”
【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理
【解析】【分析】根据所学知识,面对青春期的矛盾心理,我们
可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生:尝试自我调节的
方法有很多,如把自己的想法写下来,参加体育活动、自我暗示,自
我解嘲等。ABD不符合题意;
C属于通过参加集体活动,在集体的温暖中放松自己,不属于自
我调节,C符合题意;
故答案为Co
【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是
向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,
这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各
种力量调控矛盾。仔细审题,把握对青春期烦恼的认识,结合选项排
除。
12.(2022七下•茂南期中)但丁说:“能够使我飘浮于人生的
泥沼中而不致陷污的,是我的信心J希金森说:“有必胜信念的人才
能成为战场上的胜利者。”自信如此重要,是因为()
①自信使人充满激情
②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能激发潜能与活力
④自信一定能使人成功
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
【答案】D
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】自信如此重要,是因为自信使人充满激情,自
信使人有信心尝试与坚持,能使人发挥自己的潜能,所以①②③符合
题意;
④错误,自信的人不一定能使人成功;
故答案为Do
【点评】本题考查自信的含义与作用,自信的人善于挖掘自身的
潜能,自信是成功的基石。审请题意、把握自信的含义与作用,对照
选项仔细排查即可C
13.(2022七下•茂南期中)“自己不倒,啥都能过去:自己倒
了,谁也扶不起你J央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养
成的生活态度有()
①自强不息②乐观自信③宽容大度④积极进取
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】题干意思是说面对苦难、挫折,只要坚持奋斗
下去,就一定能战胜它。自强不息的意思是通过持之以恒的努力和付
出,可以成就一个强大的自己。符合题干表达的面对苦难、挫折,只
要坚持奋斗下去,就定能战胜它,故①正确;
②乐观自信是战胜苦难、获得成功的首要保证,与题干相符,故
②正确;
③风趣幽默体现的是应对挫折时的情绪态度,而“自己不倒,啥
都能过去,自己倒了,谁也扶不起你「这句话强调的是坚持和奋斗,
故③错误;
④题干意思是说面对苦难、挫折,只要坚持奋斗下去,就一定能
战胜它。应保持积极进取的态度,勇于战胜困难和挑战,故④正确;
故答案为Bo
【点评】本题考查自强的含义与表现,人生当自强,自强的人会
不断为自己设定目标而努力实现目标。审请题意、把握自强的含义与
表现,以及题干的寓意即可。
14.(2022七下•茂南期中)“青年者,人生之王,人生之春,
人生之华也。”青春是生命旅途中的一个崭新的起点,也是人生画卷
中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要()
A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和
创造力
B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋
C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,彻底消除负面情绪
D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻,止于至善
【答案】D
【知识点】自信及其意义;自强及其意义;行已有耻及做法;如
何做到止于至善
【解析】【分析】题干中的描述,启示我们要珍惜青春。面对青
春的邀约,我们要青春飞扬,树立自信、自强品质,青春有格,要行
己有耻、止于至善,D说法正确,符合题意;
面对青春的邀约,我们要培养独立思考、批判精神和创造力,A
观点错误;
我们要正确对待情感,男女同学要正常交往,B观点错误;
我们要学会合理地调节情绪,保持积极的心态,善于调控负面情
绪,“消除”说法过于绝对,C说法错误;
故答案为Do
【点评】本题考查的知识点是珍惜青春。青春是人生的朝阳期、
人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春,但并不是每
个人都能很好的把握青春的,我们要倍加珍惜青春,把握青春的美好
时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。解答本题要认真分析题意,把握
好珍惜青春的要求,对应正确选项,完成解答。
15.(2022七下•茂南期中)下列行为中,符合“行己有耻”要
求的是()
A.上课时给同学们讲不该讲的故事听,逗同学笑
B.从不拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑,尊重他人人格
C.喜欢传播小道消息,专门讲同学的模事
D.经常帮助同学,特别是行动不便的同学
【答案】B
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】“行己有耻”是指一人人行事,凡自己认为可耻
的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,需要我们
有知耻之心,不断提高辨别'耻”的能力,要求我们树立底线意识,触
碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,需要我们磨砺意
志,拒绝不良诱感,不断增强自控力。经常帮助同学,特别是行动不
便的同学体现对他人的关爱,做到了行己有耻,D符合题意;
A上课时给同学们讲不该讲的故事听,违背了课堂纪律,没有做
到行己有耻,故A不符合题意;
B不拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑属于对他人的尊重,故B
不符合题意;
C喜欢传播小道消息,专]讲同学的模事属于对他人的不尊重,
没有做到行2有耻,故C不符合题意;
故答案为Do
【点评】本题考查的知识点是行己有趾。行己有耻意思是一个人
行事,凡是认为可耻的就不去做。解答木题要把握好行己有耻的要求,
排除错误说法,完成解答。
16.(2022七下•茂南期中)2021年9月25日晚,中国公民孟
晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。孟晚舟用略带哽咽又坚定有力的声
音发出最深沉的情感,”如果信念有颜色,那一定是中国红!”现场很
多人流下热泪……比时的热泪表达的情绪应该是()
A.喜B.怒C.哀D.惧
【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析"分析】孟晚舟因为有强大的祖国做后盾,所以能回国,
现场的人为之感动而流泪,所以表达的是喜的情绪,因此,A符合题
意,正确。
BCD不符合题意,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对情绪的认识,主要考查学生的理解能力,本
题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的
干扰项,从而选出正确的答案。
17.(2022七下•茂南期中)下列名言或俗语分析有误的是()
A.人逢喜事精神爽一一积极的情绪可以改变人的精神状态
B.凡是有生活的地方就有快乐一一以积极的情绪面对生活,则
快乐将伴随你
C.过喜伤心一一,情绪对人的正常才能的发挥有一定影响
D.如果因错过太阳而流泪,那么你将又错过群星了一一学会控
制情绪,不因一次失败而气馁,重新站起来
【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】人的情绪有积极作用和消极作用,积极作用体
现在振奋人的精神,人逢喜事精神爽体现了积极的情绪能改变人的精
神状态,故A正确,不符合题意;
B我们要以乐观、积极的心态对待生活,故B正确,不符合题意;
C过喜伤心的意思是高兴到了极致,容易损伤心神,与才能无关,
故C错误,符合题意;
D当我们遇到捏折时不要气馁,要控制情绪,否则会错失更多机
会,故D正确,不符合题意;
故答案为Co
【点评】该题考查情绪的类型以及影峋,情绪分为积极情绪和消
极情绪,情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。审清题意,把
握情绪的类型以及影响,结合材料仔细分析选择。
18.(2022七下•茂南期中)日常生活中,我们体会到“心情不
佳,食而无味”,不良情绪是使人生病的一大“元凶有的人由于算
计太多,心里终日有解不开的结,致使刚过三四十岁看起来却好像已
经苍老。而那些整天乐呵呵的人,即使年岁渐长,看起来却依然很年
轻。这启示我们()
①人类的情绪往往是复杂多变的
②人只能存在积极情绪
③情绪关系着人的身体健康
④要培养并保持积极健康的情绪
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用;情绪的调节
【解析】【分析】题干说明情绪直接关系着人的身体健康,启示
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