3下英语单元知识清单

1 3 7 9 11二级词汇19个◆非二级词汇5个◆重点句型3个name名字Jake杰克make做cake蛋糕Dave戴夫game游戏about关于；大约today今天teacher教师he他also也English英语的；英语she她very很；非常；十分China中国neighbour邻居classmate同班同学UK英国Canada加拿大USA美国theboy/girl/man/woman那个男孩/女孩/男人/女人newneighbour新邻居goomyclassmate我的同班同学myEnglishteacher我的英1.询问对方姓名及回答I'm+姓名.2.询问对方是哪里人及回答from+国家名称/地名.23.询问他人身份及回答句型结构：Who'sthat+某人?回答：That's+身份.1.我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。我们(we)、你们(you)、他们(they)要用are。如：They'reteachers.他们是老师。Wearefriends.我们是朋友。2.单数名词(和不可数名词)用is,复数名词要用1.人称代词的含义2.人称代词的分类根据人称代词在句子中的成分，可分为主格人称代词和宾同时，人称代词也有单复数之分。如下表：第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数男性女性事物男性女性事物主格工宾格3 fat肥的；肥胖的somuch如此多(后面加不可数名词)句型结构：助动词Do+主语+动词原形+其他部分?4(一)have和has的含义1.意为“拥有，长着”。如：Ihav2.意为“吃，喝”。如：I'dliketo4.意为“患……病”。如：Ihaveabadcold.我患了重感冒。5.用于某些固定短语。如：haveagoodtime玩得开心，过得愉快havearest休息一下(二)have和has与主语的搭配当主语为第三人称单数时用has,其他人称都用h称复数的否定句和疑问句中；do作实义动词时，意为“做Idomyhomeworkfirst.我先做我的家庭作业。(实义动词)Do引导的一般疑问句主要用于询问某人是否做某事。其句型结构通常为：“助动词Do+主语十动词原形+其他部分?”其中，助动词Do用于第一人称、第二人称及复数形式的第三人称。肯定回答为“Yes,主语+do.”,否定回答为“No,主语+don't.”,答句的主语应与问句的主语对应。如：约翰，你为你的父母做这件事吗?5 kite风筝write写nine九nice美好的five五find找到；找回ruler直尺pen钢笔pencil铅笔book书；书籍bag包；袋hear听见；听到nose鼻；鼻子class课；班级computer计算机；电脑learn学；学习eraser橡皮smell闻(气味)taste尝(味道)touch触摸；碰tongue舌；舌头useyoureraser/ruler使用你的橡皮/直尺readyourbook读你的书writeon.…在……smellwithmynose用我的鼻子闻tastewithmytongue用我的舌头尝始1.询问对方是否允许自己使回答句型结构：CanIuse+物主代词+名词?回答：Sure./No2.询问物品是什么及回答(复数):Whatarethese/those?回答：They're+物品.6括：this,that,these和tho用法：1.距离说话人近的单数的人或物用this(复数用these),距离说话人远的单数的人或物用that(复数用those)。如：2.放在一起的两样东西，先说起的用this,后说起的用that。如：Dad,thisismyfriendAmy.爸爸，这是我的朋友4.在打电话时，介绍自己用this,称呼对方用that。如：你好，我是贝克先生。请问你是哪位?can是情态动词，没有人称和数的变化，与动词原形一起构成谓语。2.在否定句中，can的否定形式为cannot或can't,后面同样接动词原cannot是正式否定形式，通常用于书面语和正式场合；而can't是cannot的缩略形式，更常用于口语和非正式场合。如：3.在一般疑问句中，can置于句首，并将主语和动词原形放在can之如：CanIuseyourruler?我能用下你的直尺吗?7 ◆二级词汇14个非二级词汇3个◆重点句型2个Jones琼斯home家cone(冰淇淋)蛋筒hope希望joke笑话breakfast早餐；早饭time时间bread面包egg(作食物用的)蛋；鸡蛋milk(牛或羊等的)奶noodle(常用复数)面条juice果汁rice大米meat肉vegetable蔬菜healthy健康的soup汤fruit水果candy糖果plate盘子colourful五彩缤纷的yummy很好吃的healthyfood健康的食品breakfasttime早餐时间eatyouregg/noodles吃你的鸡蛋/面条drinkyourmilk/juice喝你的牛奶/果汁cutyourbread切你的面包sharethecake分享蛋糕athome在家junkfood垃圾食品lovevegetables喜欢蔬菜healthypcolourfulandhealthy多彩又健康eattoomuch吃太多句型结构：主语+wouldlike...82.礼貌提出邀议也可以不用修饰词。(二)食物中的可数名词和不可数名词：1.蔬菜水果大多数是可数名词。如：2.饮料类和肉类是不可数名词。如：water,juice,milk,soup,meat。would是情态动词，没有人称和数的变化，与人称代词连用时可1.陈述句：主语十wouldlike...如： ◆二级词汇15个◆非二级词汇2个◆重点句型3个cute可爱的use使用cool(因时髦、漂亮且与众不同而)酷的，绝妙的keep保有；留着at在(某处)home家；住所ball球doll玩偶；玩具娃娃car小汽车；轿车on(覆盖、附着)在……上in在……内；在……中box盒子cap帽子map地图under在(或到、通过)……下面pushelf(复数shelves)架子still还是；仍然oldthings旧东西somany如此多(后面加可数名词复数)使用一些旧东西underthebox/ball/bed在盒子/球/床把……放到……上面/里面/下面1.询问对方是否有某物句型结构：Do/Does+主语+have+其他成分?2.询问物品位置及回答3.询问某物是否在某位置及回答句型结构：Is+某物+表示位置的介词短语?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn't.方位介词指表示事物所处的位置、地点的介词，常用于名词或代词前构成介词短语。结构通常为：方位介词(on/in/under/...)+定冠词the或形容词性物主代词等+名词。在书桌上3.under意为“在……下”,常指在某人或某物下方(一般是正下方)。如：underyourbook在你的书下◆二级词汇1个◆非二级词汇12个◆重点句型2个c/k/cat猫-ce/s/face面部1/1/leg腿-1/1/cool凉爽的；酷的g/g/girl女孩-ge/d3/age年龄y/j/yes是的-y/ai/my我的fifteen十五twelve十二fourteen十四thirteen十三eleven十一twenty二十seventeen十七sixteen十六eighteen十八nineteen十九piggybank猪形储钱罐pay付费howmany多少(询问可数名词数量)dowith处理howmuch多少(询问不可数名词数量或询问价格)pay...for...为……支付……put...back..把……放回……1.询问对方拥有或需要物品的数量及回答句型结构：Howmany+可数名词复数+doyouhave/need?回答：I/Wehave/need+数词.价格及回答句型结构：①询问的物品是可数名词单数或不可数名词②询问的物品是可数名词复数时：Howmuchareth