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文档简介
2026年江苏省新沂市高一化学上册期末考试模拟考试卷含答案(黄金题型)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列实验不能达到对应目的的是A.比较Na2CO3B.除去CO2C.比较Fe和Cu的金属活动性D.比较氧化性:ClA.A B.B C.C D.D2、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+3、2023年诺贝尔化学奖授予给“发现和开发量子点”方面做出贡献的科学家,“量子点”是一种直径为1~100nm的半导体。下列分散系中,分散质粒子直径为1~100nm的是A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液4、原子序数为x的元素E在周期表中位于A,B,C,D四种元素中间(如图所示),则A,B,C,D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)()A.4x B.4x+6 C.4x+10 D.4x+145、从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2下列说法正确的是A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸B.操作I、操作II、操作III所用仪器相同C.试剂c是KMnOD.用酸性KMnO4溶液不能检验溶液W中是否还有6、X、Y、Z、a为中学化学常见物质,且X、Y、Z含有一种或两种、三种相同元素,可以发生如下转化关系(水参与的反应,水未标出,反应条件未标出)。下列说法不正确的是A.若X为碳酸钠溶液、a为盐酸,则Z为氯化钠溶液B.若Y是氯化铁溶液,则Y→Z反应的离子方程式为2C.若Z为参与植物光合作用的气体,则X为碳单质,a是氧气D.若X、Y、Z的焰色试验呈黄色,a为CO2,则Z的化学式为7、下列关于氯气的叙述中,不正确的是A.无色有刺激性气味的气体 B.能溶于水C.常温常压下密度比空气的大 D.可与金属钠反应8、下列离子方程式正确的是A.鸡蛋壳上滴加醋酸溶液冒气泡:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.FeCl2溶液中边振荡边滴加氨水:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4C.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸:S2O32−+2H+=S↓+SOD.NH4HCO3溶液中滴加过量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H29、将一小块钠放入下列溶液中,既能产生气体又能生成白色沉淀的是A.硝酸铜溶液 B.稀硫酸 C.氯化钠溶液 D.氯化镁溶液10、下列叙述正确的是A.分散质微粒直径的大小关系:溶液>胶体>浊液B.胶体微粒不能透过滤纸C.向沸水中加入Fe(OH)3可制得D.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、四氧化三铁磁性材料有广泛的应用。共沉淀法是制备纳米四氧化三铁的重要方法,其一种制取流程如下图所示:下列说法正确的是A.FeCl3B.理论上,流程中需要的FeSO4和FeClC.滤液中一定含有Na+和D.四氧化三铁纳米粒子分散到水中能产生丁达尔效应12、历史上相当长的一段时间内,人们试图合成高溴酸盐都一直未获得成功,直到1968年美国化学家E.H.Appelman利用含有83Se的硒酸盐发生β衰变第一次得到了高溴酸盐,该过程可表示为:83SeOA.上述过程没有生成新物质,因此是一个物理变化B.已知Br位于第四周期VIIA族则可推测Se在同一周期VIA族C.根据上述过程可知一个83Se的原子核比一个83D.14.7g83SeO13、①Cl2+2KI=2KCl+I2②2FeCl2A.氧化性由强到弱的顺序为CB.还原性由强到弱的顺序为SC.SOD.预测新制氯水和二氧化硫的水溶液反应后溶液的酸性减弱14、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na215、向某NaOH溶液中通入CO2气体后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的组成也不同,若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)A.若OB=0,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OB.若OB=BC,则溶液M为NaC.若OB>BC,则溶液M中大量存在的阴离子为CO3D.若3OB=BC,则溶液M中2c(NaHC16、某溶液中可能含有K+、NH4+、Fe2+、Cl-、SO4下列说法正确的是()A.“气体M”与“气体N”中含有同种元素B.“沉淀A”和“沉淀B”都不溶于强酸C.原溶液中含有的离子为NH4+、Fe2+、ClD.“滤液X”中大量存在的阳离子有NH4+、Fe17、工业上用亚铬酸亚铁[Fe(CrO2)2]制备已知:4Fe2H下列说法不正确的是()A.“高温氧化”过程中Cr元素被氧化B.“酸化”过程Na2CrOC.“滤渣”的主要成分是Na2SOD.Na2Cr218、某兴趣小组的同学向一定体积的Ba(OH)A.b处时Ba(B.ab段导电能力不断减弱,说明BaSOC.b处导电能力约为0,说明此时溶液中几乎没有自由移动的离子D.bc段导电能力逐渐增强,主要是由于过量的Ba(19、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X的原子半径小于Y的原子半径,Y是地壳中含量最高的元素,Z与X同主族,W的最外层电子数等于Y与Z的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是()A.仅由W、Z形成的化合物中只存在离子键B.原子半径的大小顺序为W>Y>Z>XC.Y、Z可以形成电子层结构相同的离子,且离子半径后者大于前者D.仅由X、Y两种元素可形成分别含有10e−和20、高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平):____KMnO4+____FeSO4+____H2SO下列说法正确的是()A.KMnO4是氧化剂,B.Fe2+C.化学方程式配平后H2D.配平后高锰酸钾与Fe三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、金属钠及其化合物在人类生产生活中起着重要作用。回答下列问题:(1)存贮时,Na应保存在中;实验室取用少量金属钠需要用到的实验用品有玻璃片、小刀、和等。(2)工业上采用电解熔融NaCl(熔点为800.8℃)制备金属Na,电解反应方程式:2NaCll580℃电解CaCl2a.作催化剂,加块电解反应的速率b.作还原剂,将NaCl还原为Nac.作助熔剂,降低生产过程的能耗d.作氧化剂,将NaCl氧化为Cl(3)钠能与液氨反应,生成氨基钠(NaNH2)和一种气体单质。将钠投入液氨中,会快速得到深蓝色溶液(生成蓝色的溶剂合电子,如图所示),后慢慢产生气泡。①生成的气体为(填分子式)②当0.1mol钠投入液氨生成0.01mol气体时,Na共失去的电子0.02mol(填“>”、“<”或“=”)(4)采用空气和Na为原料可直接制备Na2O2。为防止空气中的某些成分与Na2O2反应,空气与熔融金属Na反应前需依次通过。(填序号)a.无水CaCl2b.饱和食盐水c.饱和NaHCO3溶液d.KMnO4(5)对固体NaHCO3充分加热,产生的气体先通过足量浓硫酸,再通过足量Na2O2,Na2O2增重0.28g,则固体NaHCO3的质量为(6)为确定NaHCO3和Na2CO3混合物样品的组成,称取四份该样品溶于水后分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸30.0mL,充分反应,产生实验序号ⅠⅡⅢⅣ盐酸体积(mL)30.030.030.030.0样品质量(g)2.963.705.186.66CO2672840896672①样品中物质的量之比nNaHCO3②稀盐酸的物质的量浓度cHCl=22、二氧化氯是一种广谱杀菌消毒剂,工业上制取二氧化氯的化学方程式如下:2(1)1molNaClO3完全反应,得到气体的体积为L(该温度、压强下,气体摩尔体积为24.5L/mol)。(2)将13.5gClO2溶于水得2L溶液,则ClO2(3)为使上述反应产生的Cl2转化为ClO2,将得到的混合气体和NaClO2反应,化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2ClO223、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。(1)写出用该方法制取氯气的化学方程式。(2)某同学应用该方法,按照制备、净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)能达到实验目的的是。(3)写出上述D装置中Cl2经过湿润红布条时发生反应的离子方程式。(4)验证氯水中HClO光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中(如图1),用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。(酸性溶液中,cH若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应,则图2中纵坐标可以表示的物理量是(填字母)。a.氧气的体积分数b.氯水的pHc.氯离子的浓度(5)某化工厂用氯气与氢氧化钙生产漂白粉。该厂出厂产品说明书如图3:①漂白粉的有效成分是(填化学式)。漂白粉需“密封避光保存于阴凉处”是因为漂白粉有效成分与空气中CO2、H2O②使用漂白粉时最好“随用随配”。某次使用时,取漂白粉2.54g溶解于1000g水中,所得溶液中次氯酸钙的物质的量浓度为。(假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,不含其它杂质,且所得溶液的体积仍为1L)24、以食盐水和HCl为原料均可制Cl2。Ⅰ.以食盐水为原料制Cl(1)除去粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42−等杂质离子,常用试剂为:①用于除去Ca2+的试剂是②除去SO42−时,判断SO4③待杂质离子沉淀完全,过滤后向滤液中加入盐酸,发生反应的离子方程式有。(2)电解饱和食盐水可得到H2、Cl①电解饱和食盐水转移电子的物质的量为1mol时,理论上产生Cl2在标准状况下的体积为②电解时有少量O2产生,则电解产生的nH③电解后的溶液中产生少量ClO−的可能原因是Ⅱ.以HCl为原料制Cl(3)利用CuOCuCl2循环可将HCl氧化为①反应b在340~380℃条件下进行,写出该反应的化学方程式:。②已知:SiO2是酸性氧化物,难溶于水。CuCl温度/℃20406080溶解度/g7377.387.696.6请补充完整回收废催化剂(含CuO、CuCl2、SiO2等)获取CuCl2晶体的实验方案:取废催化剂于烧杯中,25、下表是某城市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量20~40mg·kg-1储藏方法密封、避光、防潮食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐回答下列问题:(1)结合物质分类中的树状分类法的有关知识,根据物质的组成对物质进行分类。在下列五种(填“混合物”“化合物”“盐”或“氧化物”)中与碘酸钾(KIO3)属于同类物质的是(填序号)。①HIO3②NaIO3③KOH④I2O5⑤NaCl(2)推测碘酸钾(KIO3)的物理性质:碘酸钾(KIO3)(填“能”或“不能”)溶于水;化学性质:碘酸钾(KIO3)在受热时(填“易分解”或“不易分解”)。(3)碘酸钾是一种电解质,写出其在水溶液中的电离方程式:。26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液
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