2026年湘教版九年级下册化学期末综合素养卷（含答案可下载）

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考试时长：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个正确选项符合题意）1.下列金属的日常应用中，主要利用金属导热性的是A.铜质输电导线B.铁质炒菜锅C.黄金打造首饰D.铝合金制易拉罐2.将下列物质分别加入足量蒸馏水中，充分搅拌后不能形成溶液的是A.氯化钠B.葡萄糖C.面粉D.氢氧化钠3.校园种植园的蔬菜叶色发黄，农技员建议施加适量氮肥，下列化肥属于氮肥的是A.K2SO4B.NH4NO3C.Ca(H2PO4)2D.KCl4.生活中常见的下列物质，pH小于7的是A.苏打水B.生理盐水C.柠檬汁D.肥皂水5.金属钛被誉为“未来金属”，工业冶炼钛的反应为2Mg+TiCl4高温Ti+2MgCl2，该反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.下列操作可以将接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的是A.升高温度B.加入足量的水C.加入适量硝酸钾固体D.倒出一半溶液7.分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是A.纯碱属于碱B.冰属于氧化物C.不锈钢属于纯净物D.蚕丝属于合成纤维8.生活中常见的四种清洁剂，其有效成分中属于有机物的是A.洁厕灵（有效成分为HCl）B.84消毒液（有效成分为NaClO）C.小苏打清洁剂（有效成分为NaHCO3）D.洗洁精（有效成分为C12H25SO3Na）9.下列金属中，不能和稀盐酸直接反应生成氢气的是A.ZnB.FeC.CuD.Mg10.实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是A.酒精灯B.托盘天平C.量筒D.烧杯11.下列关于固体溶解度的说法正确的是A.所有固体物质的溶解度都随温度升高而增大B.20℃时，20g氯化钠可以溶解在100g水中，说明20℃时氯化钠的溶解度为20gC.搅拌可以增大固体物质在水中的溶解度D.溶解度的单位通常为g12.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛应用，下列应用与中和反应原理无关的是A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸13.下列各组物质混合后，能发生复分解反应且有沉淀生成的是A.铁和硫酸铜溶液B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氢氧化钠溶液和稀硫酸D.硝酸银溶液和氯化钠溶液14.保护金属资源是每个公民的责任，下列做法不能有效保护金属资源的是A.随意开采金属矿物资源B.回收利用废旧金属制品C.在金属表面刷漆防锈D.用塑料替代金属制造管道15.下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减小且发生化学变化的是A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠固体D.浓氨水16.下列有关盐的用途描述错误的是A.氯化钠可用于配制生理盐水B.碳酸钠可用于制作发酵粉烘焙糕点C.碳酸钙可用于作补钙剂D.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多17.现有X、Y、Z三种大小相同的金属片，分别放入相同浓度的稀硫酸中，X表面无明显现象，Y表面缓慢产生气泡，Z表面快速产生气泡，则三种金属的活动性顺序为A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>Z>XD.Z>X>Y18.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和操作方法均正确的是A.Cu粉（Fe粉）：加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥B.NaCl溶液（Na2CO3）：加入过量稀硫酸，蒸发结晶C.CaO固体（CaCO3）：加入足量水，过滤D.KNO3溶液（KCl）：加入过量AgNO3溶液，过滤19.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B.溶液是均一稳定的混合物，所以均一稳定的物质一定是溶液C.碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定显碱性D.金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐，所以盐中一定含有金属元素20.将质量相等的Mg、Al、Fe三种金属分别放入三份足量的相同浓度稀盐酸中，充分反应后产生氢气的质量关系正确的是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.三者产生氢气质量相等二、填空与简答题（本题共6小题，共32分）21.（4分）用对应的化学符号填空：（1）2个亚铁离子________（2）标出氧化铝中铝元素的化合价________（3）生理盐水中的溶质________（4）焙制糕点的小苏打________22.（6分）化学和我们的日常生活、生产紧密相关，请回答下列问题：（1）家庭厨房中的下列物品，主要由有机合成材料制成的是________（填字母序号）A.纯棉围裙B.塑料保鲜盒C.不锈钢菜刀D.陶瓷碗碟（2）洗涤剂可以轻松去除餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的________作用。（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这是因为气体的溶解度和________有关。23.（6分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。（2）P点的含义是________。（3）将t2℃时A的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是________。24.（5分）铁是目前世界上使用最广泛的金属，根据所学知识回答下列问题：（1）铁制品生锈的实质是铁和空气中的________发生了化学反应。（2）工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为________。25.（6分）小宇同学在整理实验室药品时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，他推测该溶液已经部分变质，请回答相关问题：（1）氢氧化钠溶液变质的原因是和空气中的________发生反应。（2）写出氢氧化钠变质的化学方程式________。26.（5分）某化学兴趣小组计划从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验流程如下，请回答：（1）步骤①中加入过量锌粉后发生的置换反应共有________个。（2）固体C的化学式为________。三、实验与探究题（本题共2小题，共18分）27.（8分）某实验小组要完成粗盐中难溶性杂质的去除实验，操作流程如下图所示：（1）操作①的名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________。（2）操作②中，待蒸发皿中出现________时，就可以停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。（3）经过上述操作得到的精盐仍然属于混合物，原因是________。28.（10分）某化学兴趣小组在探究酸碱中和反应时，将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，没有观察到明显现象，小组同学对烧杯内溶液中的溶质成分展开了探究：【提出问题】烧杯内溶液中的溶质是什么？【作出猜想】猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；猜想三：有NaCl和NaOH。【实验探究】小组同学设计了如下实验进行验证：（1）小明同学取少量烧杯内溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到溶液不变色，说明猜想________不成立。（2）为了验证余下的两个猜想，小红同学设计了如下实验：取少量烧杯内溶液于试管中，加入少量锌粒，观察到________，说明猜想二成立，该反应的化学方程式为________。【反思拓展】中和反应的实质是________。四、计算题（本题共1小题，共10分）29.实验室为测定某黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数，取20g该黄铜样品放入盛有100g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后烧杯内剩余物质的总质量为119.8g。请计算：（1）反应生成氢气的质量为________g。（2）该黄铜样品中锌的质量分数是多少？（写出完整计算步骤）参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.A11.D12.C13.D14.A15.D16.B17.B18.A19.C20.B二、填空与简答题（共32分）21.（每空1分，共4分）（1）2Fe²+（2）+3Al2O3（3）NaCl（4）NaHCO322.（每空2分，共6分）（1）B（2）乳化（3）压强23.（每空2分，共6分）（1）B>C>A（2）t2℃时，A和B两种固体物质的溶解度相等（3）加入足量A物质（或恒温蒸发部分溶剂）24.（共5分）（1）氧气和水蒸气（或O2和H2O）（2分）（2）Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（3分）25.（共6分）（1）二氧化碳（或CO2）（2分）（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4分）26.（共5分）（1）2（3分）（2）Fe（2分）三、实验与探究题（共18分）27.（每空2分，共8分）（1）过滤引流（2）较多量固体（3）粗盐中还含有可溶性的杂质离子没有被除去28.（共10分）（1）三（2分）（2）有气泡产生（2分）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3分）氢离子和氢氧