2026年湘教版九年级下册政治期末质量达标卷（含答案可下载）

2026年湘教版九年级下册政治期末质量达标卷（含答案可下载）

满分100分，考试时长60分钟一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）1.2025年我国跨境电商进出口规模首次突破3万亿元人民币，全球消费者可以通过线上平台选购中国的新能源汽车、国产数码产品，中国用户也能足不出户买到世界各地的特色农产品。这一现象直接体现的当今世界发展特点是A.文化多样化B.经济全球化C.世界多极化D.社会信息化2.不同国家的餐桌礼仪差异极大：中式圆桌讲究长幼有序、共享菜品，西方长桌更注重个人空间、分餐食用。面对这类文化差异，我们的正确态度是A.全盘照搬他国礼仪模式B.完全认可本民族文化，否定其他文化C.尊重差异，平等交流互鉴D.以文化优劣为标准筛选外来文化3.近年来越来越多的中国工程师参与非洲多国的铁路、电站建设，中国援建的上千所中小学为当地超过200万适龄儿童提供了上学机会。这些行动直接体现出中国在国际舞台上的角色是A.国际秩序的主导者B.全球发展的贡献者C.世界事务的控制者D.军事扩张的推动者4.2025年我国自主研发的大模型、载人航天、深海探测等多项技术实现新突破，不少技术成果通过国际合作共享给其他发展中国家。这一做法直接说明A.中国坚持合作共赢理念，让发展成果惠及更多国家B.中国已经成为世界上最发达的科技强国C.全球所有的科技难题都只能依靠中国解决D.国际竞争的核心已经完全转变为文化软实力竞争5.各地举办的“中外文化交流周”活动中，既有中国的京剧、武术展演，也有国外的街头艺术、特色美食市集。这类文明交流活动的核心价值是A.消除不同文明之间的所有差异B.推动不同文明之间相互借鉴、取长补短C.用东方文明彻底取代西方文明D.让外来文化成为我国文化的主流6.当前我国构建的新发展格局的核心基点是A.完全依赖国际市场进出口B.封闭运行、自力更生完全不参与国际合作C.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进D.把所有产能全部对外输出7.下列选项中属于我国当前发展面临的内部机遇的是A.部分国家对我国高新技术产业实施封锁打压B.我国拥有完整的工业体系和超大规模国内市场C.全球经济复苏乏力、国际贸易摩擦增多D.我国人均GDP已经达到发达国家平均水平8.在应对全球新冠疫情、地震灾害等公共危机的过程中，各国第一时间共享灾害数据、调配救援物资，没有任何一个国家可以单独凭借自身力量解决所有跨国公共问题。这说明A.全球性问题的解决需要各国开展国际协作B.跨国问题和普通民众的生活没有任何关联C.各国不需要考虑自身利益，完全为其他国家提供援助D.国际合作只需要少数大国参与即可9.近年来中国游客在出境旅游时主动遵守当地公共秩序、尊重当地民俗习惯，获得了很多国家民众的好感。这一行为直接体现出A.中国公民的文明素养直接关系到国家的形象B.出境游的时候不需要遵守国内的法律法规C.其他国家的所有规则都比我国的规则更合理D.文化差异会给国际交往带来完全无法调和的矛盾10.面对复杂的国际形势，我国始终坚持的时代主题是A.战争与对抗B.和平与发展C.封闭与保守D.结盟与扩张11.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，下列举措直接有利于传承中华优秀传统文化的是A.中小学开设书法、传统戏曲校本课程B.全面禁止所有传统民俗活动C.把西方节日全部定为我国法定节假日D.把传统文物全部对外出售换取经济收益12.中国倡导的“共商共建共享”全球治理观的核心内涵是A.全球事务由各国一起商量着办，治理成果由各国人民共享B.少数发达国家决定全球所有事务C.实力最强的国家独享全部发展成果D.不同国家按照国力大小分配话语权13.当今世界多极化发展趋势带来的积极影响是A.彻底消除了各国之间的利益冲突B.有利于推动世界和平与发展，促进国际关系民主化C.导致国际竞争完全消失D.所有国家都能成为世界超级大国14.下列属于我国发展过程中面临的现实挑战的是A.我国已经全面建成社会主义现代化强国B.我国区域发展不平衡、城乡居民收入差距仍然存在C.我国已经不存在任何生态环境问题D.我国所有核心技术都实现了完全自主可控15.做有自信的中国人，要求我们对自己的文化有底气，下列做法直接体现文化自信的是A.对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展B.认为本民族文化一无是处，全部崇拜外来文化C.拒绝一切外来文化进入我国D.只推广传统文化，完全不发展现代文化16.近年来不少青年学子主动选择到偏远山区支教、到基层参与乡村振兴工作，用自己的专业能力助力地方发展。这体现了当代青年的价值选择是A.把个人理想和国家发展需求结合起来B.只追求个人物质利益最大化C.主动逃避所有社会责任D.完全按照父母的安排规划人生17.中国积极参与联合国维和行动，是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。这直接说明A.中国是维护世界和平的坚定力量B.中国通过维和行动在海外建立军事殖民地C.全球所有的维和任务都只能由中国承担D.中国的军事力量已经超过所有其他国家18.下列对职业选择的认识正确的是A.职业没有高低贵贱之分，不同岗位都能为社会做贡献B.只有当公务员、做老板才是有价值的职业C.体力劳动者的社会地位低于脑力劳动者D.选择职业的时候只需要考虑收入高低就可以19.随着社会发展进步，新兴职业不断涌现，比如直播电商运营、新能源汽车维修、非遗活化师等新岗位为年轻人提供了更多就业选择。这说明A.时代发展给我们带来了更多的就业机遇和挑战B.传统职业将会彻底全部消失C.新兴职业不需要任何专业技能就能胜任D.青年人不需要学习任何知识就能直接上岗就业20.临近初中毕业，不少同学开始规划自己的未来人生路径，有的选择就读普通高中，有的选择职业学校学习技术。对此下列认识正确的是A.无论选择哪条道路，都需要我们奋斗拼搏才能实现人生价值B.读职业学校未来没有任何发展前途C.考上名牌大学才是人生唯一的成功路径D.人生不需要做任何规划，随波逐流就可以二、简答题（共3小题，每小题8分，共24分）21.当前全球气候变暖问题凸显，多个国家在碳减排目标上存在分歧，部分发达国家迟迟不兑现对发展中国家的气候援助承诺。请结合所学知识回答，为什么各国要携手合作共同应对全球气候问题？22.湖南是中华文明的重要发祥地之一，拥有岳麓书院、马王堆汉墓、女书等大量特色文化IP。请你简要说明当地推动湖湘优秀传统文化走出去的积极意义。23.当前我国发展面临的内部机遇包括完整的工业体系、超大规模市场优势、持续提升的科技创新能力，同时也面临核心技术短板、区域发展不平衡等挑战。请你谈谈我国应该如何把握机遇、迎接发展中的各类挑战。三、材料分析题（共2小题，每小题12分，共24分）24.材料一：2025年是“一带一路”倡议提出12周年，截至目前我国已经和150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件，一大批交通、能源、民生项目落地，帮助沿线国家累计减少贫困人口超过4000万。材料二：有西方舆论称中国的“一带一路”倡议是“债务陷阱”，对此我国外交部多次回应，所有合作项目都经过双方平等协商，充分尊重各国的实际需求，不存在任何强加于人的条款。结合上述材料，回答下列问题：（1）材料一体现了中国在全球发展中展现出怎样的担当？（6分）（2）请你驳斥“一带一路是债务陷阱”这一错误言论，列出2点核心依据。（6分）25.材料：2025年全国多地推出“青年创业扶持计划”，针对返乡大学生创业、高新技术领域青年创业给出税收减免、创业补贴、场地支持等多项政策，鼓励广大青年结合自身专业能力，在乡村振兴、科技攻关、社会服务等领域贡献力量。结合材料回答：（1）国家出台上述扶持青年创业的政策有什么现实意义？（6分）（2）作为即将毕业的九年级学生，你打算如何规划自己的人生道路，不负时代机遇？（6分）四、实践探究题（共1小题，12分）26.2026年是我国“十四五”规划收官前的关键节点，某中学九年级准备组织一次“我与祖国共成长”主题宣讲活动，邀请不同行业的青年代表到校分享成长故事。请你参与完成以下任务：（1）请你为本次活动设计2种具体的互动环节。（4分）（2）如果邀请你作为学生代表做结束语发言，请列出3条核心发言要点。（8分）---参考答案---一、单项选择题答案1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.A10.B11.A12.A13.B14.B15.A16.A17.A18.A19.A20.A二、简答题参考答案21.第一，气候问题是典型的全球性问题，波及全球所有国家和地区，没有任何一个国家可以独善其身，单独依靠自身力量完成碳减排、治理全球变暖的全部任务；第二，全球气候治理关系到全人类的共同利益，只有各国摒弃分歧、开展协作，才能降低治理成本，提升治理效率，避免气候问题演变为更大的生存危机；第三，携手应对气候问题符合和平与发展的时代主题，也是每个主权国家应当承担的国际责任。（答出任意3点即可得8分）22.第一，有利于向世界展现中华文化的独特魅力，提升湖湘文化乃至中国文化的国际影响力；第二，能够促进不同文明之间的交流互鉴，推动湖湘优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，为湖湘文化注入新的生命力；第三，能够带动相关文化产业发展，为地方经济增长培育新的动能，也能增强本地民众的文化认同感和文化自信。（答出任意3点即可得8分）23.第一，要抓住产业体系完善、市场规模大的优势，持续推动高质量发展，构建新发展格局，进一步释放国内市场的潜力；第二，要坚持创新驱动发展战略，加大核心技术研发投入，补齐技术短板，把发展的主动权牢牢掌握在自己手里；第三，要深化改革，破解区域发展不平衡等现存问题，统筹好发展和安全，在复杂的国际环境中牢牢把握发展的战略主动。（答出任意3点即可得8分）三、材料分析题参考答案24.（1）体现了中国主动承担国际责任，在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，为全球发展贡献中国方案和中国力量，帮助其他发展中国家提升基础设施水平、改善民生，推动世界朝着共同繁荣的方向发展，展现出负责任大国的形象。（6分，言之有理即可酌情给分）（2）第一，所有一带一路合作项目都是参与国双方平等协商确定的，充分尊重了借款国的实际发展需求，很多项目直接补齐了当地的基础设施短板，为当地带来了长期的经济收益，远远超出项目本身的债务金额；第二，对比部分西方发达国家过往对外贷款附加大量政治条件、胁迫对方出让核心权益的做法，中国的一带一路合作从不附带任何不合理的政治条款，相关债务安排也充分考虑了借款国的实际还款能力，多次主动为最不发达国家提供债务减免支持，所谓“债务陷阱”完全是不符合事实的抹黑言论。（每点3分，共6分，言之有理即可酌情给分）25.（1）第一，有利于激发青年群体的创新创造活力，给有能力、有想法的青年人提供更多发展机会，缓解青年就业压力；第二，能够引导青年人才向乡村振兴、科技攻关等国家急需的领域流动，为我国高质量发展注入充足的人才动力；第三，有利于营造尊重创业、鼓励奋斗的社会氛围，让更多劳动者愿意通过自身努力创造美好生活。（6分，言之有理即可酌情给分）（2）第一，要结合自身的兴趣、特长和实际能力，选择适合自己的升学或者职业发展路径，树立正确的职业观和价值观；第二，要坚持终身学习的理念，不断提升自身的知识储备和专业技能，为未来参与社会建设做好充足准备；第三，要把个人的人生理想和国家的发展需求结合起来，主动承担时代赋予青年的责任，在自己选择的岗位上脚踏实地奋斗，为国家发展贡献力量。（6分，言之有理即可酌情给分）四、实践探究题参考答案26.（1）示例：①设置现场提问环节，学生可以向到场的青年代表提出自己关心的职业发展、成长规划相关问题，由嘉宾现场解答；②设置“我的青春誓言”互动留言环节，所有参与