2026年湘教版七年级下册物理期末测试卷（含答案可下载）

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本试卷满分100分，考试时长60分钟，完全贴合湘教版七年级下册物理课程标准要求，侧重考察机械运动、运动和力、压强三大核心模块的基础知识与实操应用能力。一、单项选择题（每题3分，共36分）1.下列数据最符合日常生活实际的是A.中学生正常步行速度约为1.2m/sB.课桌的高度约为150cmC.一个普通鸡蛋受到的重力约为10ND.家用台灯正常工作时的电流约为5A2.古诗文中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的前半句描述，选择的参照物是A.岸边的青山B.岸边的树木C.正在行驶的帆船D.天空中的太阳3.关于力的基础概念，下列说法正确的是A.互不接触的两个物体之间一定不会产生力的作用B.力可以脱离物体单独存在C.施力物体同时也一定是受力物体D.物体的运动状态保持不变，说明它一定没有受到任何力的作用4.下列实例中，属于弹性形变的合理应用的是A.运动鞋底做凹凸花纹B.拉满的弓弦可以将箭弹射出去C.磁悬浮列车悬浮行驶减少阻力D.给自行车轴承添加润滑油5.关于重力的相关说法，正确的是A.重力的方向始终垂直于物体表面向下B.1kg棉花和1kg铁块受到的重力大小相等C.g=9.8N/kg的物理意义是1kg质量等于9.8N的力D.物体的重心一定处在物体的内部6.下列日常实例中，为了减小有害摩擦力的是A.结冰的路面上撒煤渣防滑B.运动鞋底设计凹凸纹理C.冰壶比赛中运动员反复擦冰面D.自行车刹车时用力捏紧车闸7.下列场景中，属于防止惯性带来危害的是A.拍打被子让表面的灰尘掉落B.跳远运动员助跑提升跳远成绩C.汽车行驶过程中要求驾乘人员系安全带D.锤头松动时撞击锤柄下端让锤头卡紧8.原本在平衡力作用下做匀速直线运动的物体，若其中一个力突然消失、其余受力保持不变，则该物体A.会立即停止运动B.一定会做变速运动C.运动方向一定发生改变D.仍然保持匀速直线运动9.关于压力和压强的关系，下列说法正确的是A.压力的大小始终等于物体的重力大小B.压力越大，压强就一定越大C.受力面积越小，压强就一定越大D.压力保持不变时，受力面积越小，压强越大10.下列物品的应用原理不属于连通器的是A.三峡船闸B.家用茶壶C.医用注射器D.锅炉液位计11.关于大气压强的相关现象，说法正确的是A.托里拆利实验直接测出标准大气压的数值为760cm汞柱B.海拔高度越高，大气压强的数值就越大C.用吸管喝瓶装饮料的过程利用了大气压强D.标准大气压最多可以托起1m高的水柱12.两个完全相同的实心长方体铁块，分别平放和立放在水平桌面上，两者对桌面的压力和压强对比结果正确的是A.平放时压力更大，压强更小B.立放时压力更大，压强更大C.两种放置方式压力相等，立放时压强更大D.两种放置方式压力相等，平放时压强更大二、填空题（每空2分，共28分）13.完成单位换算：54km/h=____m/s，120cm²=____m²，标准大气压的数值约为____Pa。14.小明用同一把刻度尺测量同一木块的长度，三次测得的数据分别是2.35cm、2.36cm、2.34cm，最终该木块的长度记录为____cm，多次测量取平均值的核心目的是____。15.游泳时人向后划水，身体就会向前游动，这一现象利用了力的作用是____的，同时也能说明力可以改变物体的____。16.重为50N的物体静止放在水平地面上，此时它受到的摩擦力大小为____N；如果用10N水平向右的拉力拉该物体，物体没有被拉动，此时物体受到的静摩擦力方向为____，大小为____N。17.我国“奋斗者”号深潜器下潜到10000m的深海位置，此处海水的压强约为____Pa（海水密度取1×10³kg/m³，g取10N/kg），深潜器外表面面积为2m²的区域上，受到的海水总压力为____N。18.把两张白纸平行下垂，向两张纸的中间位置持续向下吹气，会观察到两张纸____，这一现象说明气体流速越大的位置，压强越____。三、实验探究题（共22分）19.（10分）在“探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：（1）实验过程中需要用弹簧测力计沿水平方向____拉动木块，根据二力平衡原理，此时滑动摩擦力的大小____弹簧测力计的示数。（2）对比甲、乙两次实验：甲为木块直接平放在水平长木板上，乙为同一木块上方加放一个砝码后平放在相同长木板上，乙实验的弹簧测力计示数更大，可以得到实验结论：当接触面粗糙程度相同时，____越大，滑动摩擦力越大。（3）对比甲、丙两次实验：甲为木块平放在水平长木板上，丙为同一木块平放在铺了毛巾的水平长木板上，丙实验的弹簧测力计示数更大，可以得到实验结论：当压力大小相同时，____，滑动摩擦力越大。（4）如果实验过程中让木块以更快的速度做匀速直线运动，测得的滑动摩擦力大小会____（选填“变大”“变小”“不变”）。20.（12分）在“探究影响压力作用效果的因素”实验中：（1）本实验通过观察海绵的____来间接判断压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法。（2）对比甲、乙两次实验：甲为小桌桌腿朝下放在海绵表面，乙为同一个小桌上放一个砝码后仍桌腿朝下放在海绵表面，可以得到实验结论：____。（3）对比乙、丙两次实验：乙为带砝码的小桌桌腿朝下放在海绵表面，丙为同一个带砝码的小桌桌面朝下放在海绵表面，可以得到实验结论：____。（4）如果把图丙中的海绵替换成硬木板，小桌对硬木板的压强和图丙中小桌对海绵的压强相比会____（选填“变大”“变小”“不变”）。四、计算题（共14分）21.（6分）一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，300s内行驶了6km的路程，求：（1）小汽车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？（2）如果小汽车以该速度继续匀速行驶15min，后续这段时间行驶的路程是多少m？22.（8分）一个质量为40kg的中学生站在水平地面上，他每只脚和地面的接触面积为200cm²，g取10N/kg，求：（1）该中学生受到的重力是多少N？（2）他双脚自然站立时对水平地面的压强是多少Pa？（3）他提起一只脚单脚站立时，对地面的压强会____（选填“变大”“变小”“不变”）。====================参考答案====================一、单项选择题答案1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.B9.D10.C11.C12.C二、填空题答案13.15；0.012；1.01×10^514.2.35；减小实验误差15.相互；运动状态16.0；水平向左；1017.1×10^8；2×10^818.向中间靠拢；小三、实验探究题答案19.（1）匀速直线；等于（2）压力（3）接触面粗糙程度越大（4）不变20.（1）凹陷程度（或形变程度）（2）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（4）不变四、计算题解答过程21.解：（1）已知路程s1=6km=6000m，时间t1=300s，速度v=s1÷t1=6000m÷300s=20m/s单位换算：20m/s=20×3.6km/h=72km/h（2）后续行驶时间t2=15min=900s，后续路程s2=v×t2=20m/s×900s=18000m答：（1）小汽车速度为20m/s，合72km/h；（2）后续行驶路程为18000m。22.解：（1）重力G=m×g=40kg×10N/