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文档简介
2026年粤教版八年级下册语文期末测试卷(含答案可下载)
满分120分,考试时长120分钟。一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是()(3分)A.羁绊(bàn)斡旋(wò)戛然而止(gá)人情事故B.翩然(piān)龟裂(jūn)强词夺理(qiǎng)挑拨离间C.瞭望(liáo)襁褓(qiǎng)目炫神迷不修边幅D.篆章(zuàn)连翘(qiáo)海枯石烂消声匿迹2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.开学初的研学活动中,大家围坐在一起谈笑风生,会场里静悄悄的,简直是万籁俱寂。B.面对群众期待的优质公共服务,部分基层干部阳奉阴违,落实政策时打折扣,实在要不得。C.刚上初一的小明凭借期末考全年级第一的成绩,在同学面前趾高气扬,简直是目空一切,大家都对他赞赏有加。D.他操作计算机的技巧越来越熟练,已经达到了天衣无缝的境界。3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.随着乡村振兴战略的实施,使农村居民的生活水平得到了极大的提升。(删去“随着”或者“使”)B.八年级的同学,在上课的时候,专心听讲、提出疑问、合作探究,是能否提升课堂效率的关键。(删去“能否”)C.我市开展的“每日健身一万步”活动,极大地增强了市民的身体素质。(将“增强”改为“增加”)D.为了防止新冠疫情不再反弹,我国各级防疫部门都落实了严格的防控值守制度。(删去“不”)4.古诗文默写(10分)(1)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)①《桃花源记》中描写老人和小孩都安逸自得的句子是:____,____。②《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的句子是:气蒸云梦泽,____。③《茅屋为秋风所破歌》中杜甫抒发舍己为人、至死不悔的济世情怀的句子是:____,吾庐独破受冻死亦足。④《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌、表现他劳作艰辛的句子是:____,两鬓苍苍十指黑。⑤《题破山寺后禅院》中,山光悦鸟性,____。(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)古人常借鸟的意象抒发情感,《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”借水鸟的和鸣引出君子对淑女的爱慕;《送杜少府之任蜀州》中①“____,____”借送别场景的飞雁烘托友人远行的孤寂;《北冥有鱼》中②“水击三千里,____”借大鹏振翅南飞的磅礴景象展现逍遥游的宏大境界。5.综合性学习(11分)班级拟开展“探访身边非遗,传承岭南文化”的主题实践活动,请你完成以下任务。(1)请你为本次活动设计两个切实可行的实践环节。(4分)(2)活动筹备组计划邀请本地粤剧非遗传承人陈师傅于1月15日下午3点到学校阶梯教室给同学们做专题讲座,你作为学生代表去给陈师傅送邀请函,你会怎么说?请写出你要说的开场白,不少于50字。(7分)二、阅读(40分)(一)课内文言文对比阅读(15分)【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】游青溪记袁中道青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚;其滑比绵,而漾若蓝,见底石,皆作冰纹理。余初谓此间山深,气之所蒸,遂成此色。是日以暑甚,解衣跳入,掬而饮之,彻体生凉,肝胆皆作碧色。1.解释下列加点的词语(4分)(1)水尤清冽尤:____(2)斗折蛇行斗折:____(3)以其境过清清:____(4)余初谓此间山深谓:____2.翻译下面的句子(5分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2分)(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(3分)3.甲乙两文都写水,甲文突出了小石潭水____的特点,乙文突出了青溪水____的特点,两文作者都在游览过程中生发了相似的情感,请结合文本简要分析。(6分)(二)课内现代文阅读(12分)《昆明的雨》节选雨季的昆明,是明亮的,丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞,味道鲜浓,无可方比。鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡枞,他跳下去把鸡枞捡了,紧赶两步,还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡枞随处可见。1.汪曾祺的散文语言素来有“淡而有味”的特点,请结合选段中写菌子的内容,举一例分析这一语言特点。(4分)2.选段开头说“雨季的昆明,是明亮的,丰满的,使人动情的”,结合全文内容来看,这里的“丰满”具体指什么?请简要概括。(4分)3.作者在文中提到“我的那张画是写实的”,结合全文你认为作者画的内容最有可能是什么?作者反复强调“写实”背后寄寓了怎样的情感?(4分)(三)课外记叙文阅读(13分)《卖杨桃的老人》入夏之后,小区门口总能看到一个卖杨桃的老人,穿洗得发白的蓝布衫,守着一个竹编的箩筐,筐里整整齐齐码着黄澄澄的杨桃,每个都带着棱角,像一个个小小的五角星。我第一次停在他的筐边,他立刻露出憨厚的笑,手在衣襟上蹭了两下,才小心翼翼拿起一个杨桃递过来:“姑娘你尝,今年的杨桃甜,不酸,我家后山种的,没打农药。”我咬了一口,汁水顺着嘴角往下流,清甜的味道漫开,于是一下子买了三斤。一来二去,我和老人就熟了。后来我才知道,老人的家在城郊的杨桃村,儿女都在外地打工,他和老伴守着后山的几亩杨桃林,每年杨桃熟了,就坐半个钟头的公交来城里卖,赚的钱都攒着给孙子当学费。上周连着下了三天暴雨,我没看到老人的身影,还在心里嘀咕,老人家的杨桃不会都烂在地里了吧。第四天放晴,我下班刚走到小区门口,就看到老人蹲在台阶上,脚边还放着半筐杨桃,看起来蔫蔫的,不少棱角都磕破了。他看到我,连忙站起来,有点不好意思地挠头:“前几天路冲垮了半段,我挑着杨桃走了两公里的泥路,筐晃得厉害,磕坏了不少,好的我都挑出来放家里了,明天再给你们送新鲜的。”那天我买了两斤磕破的杨桃,回到家切开,还是一样的甜,咬开的时候,我好像吃到了夏天的风,吃到了后山的阳光,吃到了一个普通老人踏踏实实的一生。后来我再也没见过比那个夏天更甜的杨桃,也再也没见过那样守着一筐五角星,站在风里等你的老人。1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)2.赏析文中划线的句子:“筐里整整齐齐码着黄澄澄的杨桃,每个都带着棱角,像一个个小小的五角星。”(4分)3.文中的卖杨桃老人是一个怎样的形象?请结合文本简要分析。(3分)4.文章结尾说“我好像吃到了夏天的风,吃到了后山的阳光,吃到了一个普通老人踏踏实实的一生”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。(3分)三、作文(50分)请以“藏在____里的旧时光”为题写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整,可从“麦芽糖”“老藤椅”“旧蒲扇”等事物中选填,也可以自拟;(2)文体自选(诗歌除外),不少于500字;(3)不得出现真实的姓名、校名、地名;(4)书写工整,卷面整洁。---参考答案一、积累与运用1.答案:B。A选项戛然而止应为jiá,人情事故应为人情世故;C选项瞭望应为liào,目炫神迷应为目眩神迷;D选项篆章应为zhuàn,消声匿迹应为销声匿迹。2.答案:B。A万籁俱寂指自然界的一切声音都消失了,不能用来形容会场安静;C目空一切是贬义词,用来形容骄傲自大,和语境中“赞赏有加”矛盾;D天衣无缝比喻事物周密完善,找不出破绽,不能用来形容操作电脑的技巧。3.答案:C。“增强身体素质”搭配本身正确,修改为“增加”反而搭配不当,这道题中修改不正确的就是C选项。4.古诗文默写(1)①黄发垂髫,并怡然自乐②波撼岳阳城③何时眼前突兀见此屋④满面尘灰烟火色⑤潭影空人心(2)①城阙辅三秦,风烟望五津②抟扶摇而上者九万里5.综合性学习(1)示例:①邀请本地非遗项目传承人进校开展互动体验课,让同学们亲手尝试广绣、佛山剪纸的基础制作;②周末组织全班同学前往市非遗文化博物馆实地参观,拍摄记录岭南非遗项目的特点,制作班级主题墙报。(2)示例:陈师傅您好,我是XX学校八年级的学生代表XX,我们班最近正在开展“探访身边非遗,传承岭南文化”的主题实践活动,同学们都非常喜欢粤剧,对粤剧背后的故事很感兴趣,我们特意来给您送邀请函,想邀请您1月15日下午3点到我校阶梯教室给我们做粤剧主题的讲座。二、阅读(一)文言文阅读1.(1)尤:格外(2)斗折:像北斗星那样曲折(3)清:凄清(4)谓:认为2.(1)青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。(2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。3.第一空:清澈(清凉)第二空:碧绿(水色奇特、清冽冰凉);情感分析:两文作者都在游山玩水的过程中,暂时从贬谪/俗世的烦闷中抽离出来,感受到自然山水带来的清凉愉悦,获得了精神上的短暂放松与超脱。(二)课内现代文阅读1.示例:作者写牛肝菌“滑,嫩,鲜,香,很好吃”,没有用任何华丽的辞藻,只用四个简单的形容词,就把牛肝菌鲜美的特点写得鲜活直白,就像日常聊天时的随口推荐,平实的语言里藏着对昆明雨季菌子的熟悉与喜爱,余味悠长,恰好体现了“淡而有味”的特点。2.“丰满”指的是昆明雨季雨量充沛、草木长势旺盛,也指雨季里种类繁多的菌子、随处可见的仙人掌、缅桂花等鲜活丰富的生活风物,给作者留下了充足的、充盈的美好记忆。3.画的内容最有可能是左上角画着带刺的仙人掌,下面留空白处题字“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的”。反复强调“写实”,寄托了作者对昆明雨季生活的真切怀念,所有记忆的细节都是亲眼所见、亲身经历的,没有半点虚构成分,藏着作者对那段西南联大时期生活的深深眷恋。(三)课外记叙文阅读1.本文记叙了我入夏之后常在小区门口遇到卖杨桃的淳朴老人,一来二去逐渐熟悉,暴雨过后老人挑着杨桃走泥路来摆摊,我买下磕坏的杨桃,从清甜的味道里感受到普通劳动者的踏实与善意的故事。2.这句话用比喻的修辞,把带棱角的杨桃比作小小的五角星,既写出了杨桃外形的可爱独特,也侧面烘托出老人把杨桃码放得整整齐齐的细心与认真,给读者留下鲜明的印象。3.老人是一个淳朴憨厚、实诚不欺客,做事踏实勤劳,疼爱晚辈的普通劳动者形象:他递杨桃之前先在衣襟上蹭手,主动告诉客人杨桃没打农药,体现出他的憨厚实诚;暴雨过后挑着杨桃走两公里泥路来摆摊,宁可第二天送新鲜的也不肯把磕坏的好杨桃糊弄客人,体现出他的踏实勤劳;卖杨桃攒钱给孙子交学费,体现出他对晚辈的疼爱。4.这句话写我吃杨桃的时候,从清甜的味道里联想到杨桃生长在夏日的风里、后山的阳光里,没有农药污染,带着自然的鲜活气息,
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