2026年粤教版九年级下册历史期末综合检测卷（含答案可下载）

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2026年粤教版九年级下册历史期末综合检测卷考试时长：60分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.1917年11月，俄国爆发彼得格勒武装起义，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个社会主义国家。这次起义的标志性意义是A.彻底结束了俄国沙皇专制统治B.推动了国际无产阶级革命运动的发展C.标志着一战的正式结束D.直接引发了印度非暴力不合作运动2.1921年苏俄开始实施新经济政策，允许私人经营中小企业，实行自由贸易，这一政策的突出特点是A.完全取消商品货币关系B.高度集中统一调配全国资源C.利用市场和商品货币关系发展生产D.优先发展重工业3.斯大林执政时期苏联逐步形成了高度集中的计划经济体制，这一体制后来被称为“斯大林模式”，下列对这一模式的评价准确的是A.始终阻碍苏联社会经济发展B.快速实现了苏联的工业化，但后续暴露了严重的农轻重比例失调问题C.完全适配苏联生产力发展水平，无需调整D.使苏联长期保持经济增速世界第一4.一战后战胜国召开巴黎和会，签署了针对德国的《凡尔赛和约》，下列内容不属于该和约规定的是A.德国将阿尔萨斯和洛林归还法国B.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分C.德国承认并尊重奥地利的独立D.德国保留100万常备军5.华盛顿会议是巴黎和会的继续，通过签署《九国公约》等条约，构建了一战后帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，这一秩序掩盖的核心矛盾是A.英美之间争夺世界霸权的矛盾B.日美之间争夺亚太地区霸权的矛盾C.英法之间争夺欧洲大陆霸权的矛盾D.社会主义苏联与帝国主义国家的矛盾6.1929-1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济大危机，下列不属于这次危机的特点的是A.波及范围特别广B.持续时间比较长C.破坏性特别大D.最早爆发于英国7.面对经济大危机，美国实施罗斯福新政，新政的核心措施是A.对工业进行调整，颁布《全国工业复兴法》B.缩减农业生产规模，稳定农产品价格C.大力兴建公共工程，推行以工代赈D.建立健全社会保障体系8.20世纪30年代德国走上法西斯专政道路，标志着欧洲战争策源地形成的事件是A.纳粹党制造“国会纵火案”B.希特勒出任德国总理，掌握国家大权C.德国公开撕毁《凡尔赛和约》D.德军开进莱茵非军事区9.二战爆发前，英法等国为了将法西斯侵略祸水东引，对法西斯侵略采取妥协退让的绥靖政策，这一政策达到顶峰的标志是A.纵容德国吞并奥地利B.默许日本发动九一八事变C.签署《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国D.纵容意大利入侵埃塞俄比亚10.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是A.1939年9月1日德军突袭波兰，英法对德宣战B.1937年7月7日日本发动全面侵华战争C.1941年6月德军突袭苏联D.1941年12月日军偷袭珍珠港11.二战进程中，成为整个第二次世界大战转折点的战役是A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆战役D.中途岛海战12.为了协调二战行动，安排战后世界秩序，1945年美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，下列不属于这次会议内容的是A.决定战后成立联合国B.苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日作战C.彻底消灭德国法西斯主义D.签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟13.二战后西欧国家逐步走上联合发展的道路，1993年欧盟正式成立，欧盟的性质是A.单纯的经济合作组织B.区域性的政治经济一体化组织C.军事同盟组织D.石油输出国组织14.20世纪70年代日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，下列不属于战后日本经济快速发展原因的是A.美国的扶持B.大力引进先进技术，重视教育C.推行非军事化政策D.长期对外发动殖民战争掠夺资源15.赫鲁晓夫执政时期对苏联模式进行了初步改革，下列对赫鲁晓夫改革的评价正确的是A.从根本上突破了斯大林模式的束缚B.在一定程度上冲击了斯大林模式，但没有从根本上解决苏联的深层次问题C.直接导致了苏联的解体D.使苏联的国民经济比例实现了完全均衡16.1991年底苏联解体，存在了69年的苏联不复存在，苏联解体的实质是A.国家领土的分裂B.社会制度发生根本性变化C.国家名称发生改变D.执政党将权力和平移交17.1990年纳米比亚独立，这一事件的标志性意义是A.世界上所有国家都实现了完全独立B.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃C.拉丁美洲所有国家都摆脱了殖民统治D.世界殖民体系彻底瓦解18.二战后拉丁美洲的民族独立运动蓬勃发展，领导古巴人民推翻美国扶植的傀儡政权，走上社会主义道路的领导人是A.纳赛尔B.尼赫鲁C.卡斯特罗D.曼德拉19.冷战结束后，世界局势总体缓和，局部冲突不断，世界格局的发展趋势是A.单极化趋势持续强化B.多极化趋势加速发展C.两极格局重新形成D.完全形成多极化格局20.20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，极大地改变了人类的社会生活，这次科技革命的核心是A.原子能的开发利用B.电子计算机的广泛使用C.航天技术的突破D.生物工程技术的发展二、材料分析题（本大题共3小题，共45分）21.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。——列宁材料二：罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了大约200个国家委员会等机构，国家支出达350亿美元，联邦政府的职责、职权都扩张到前所未有的程度。材料三：20世纪50年代以来，西方发达国家逐步建立起比较完善的社会保障体系，包括医疗保险、养老保险、失业保险等多个门类，福利支出占到国民生产总值的1/3以上。（1）结合材料一和所学知识，指出列宁为了纠正之前的错误采取了什么政策？这一政策的实施起到了什么作用？（6分）（2）材料二反映出罗斯福新政的突出特点是什么？结合所学知识说明罗斯福新政对美国的发展产生了什么积极影响？（6分）（3）根据材料三和所学知识，简要说明西方发达国家完善社会保障体系带来的利弊。（3分）22.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑签署协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国，捷克斯洛伐克的代表被排除在会议之外，协定签署后英法首脑告诉捷克斯洛伐克代表，这是和平的代价。材料二：本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：1.每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。材料三：1944年6月6日，美英等反法西斯盟军在法国诺曼底海岸登陆，突破了德军的海岸防线，成功开辟了欧洲第二战场。（1）材料一描述的是什么历史事件？这一事件带来的严重后果是什么？（5分）（2）材料二中的宣言签署于哪一年？这个宣言的签署有什么标志性意义？（5分）（3）根据材料三和所学知识，指出诺曼底登陆的军事意义，并用一句话概括第二次世界大战的性质。（5分）23.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：联合国宪章规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。材料二：2024年中国的跨境电商交易规模达到1.81万亿元，中国生产的智能手机、家电、服饰等商品销往全球200多个国家和地区，世界各地的大宗商品、特色农产品也源源不断进入中国市场，普通人动动手指就可以买到全球各地的商品。材料三：冷战结束后，美国为了维护全球霸权，多次绕过联合国安理会发动对外战争，大肆推行单边主义、霸权主义，频频挑起贸易摩擦，干扰全球产业链供应链的正常运转。（1）根据材料一，指出联合国的核心宗旨是什么？结合所学知识举一个联合国为维护世界和平采取的具体行动。（5分）（2）材料二反映了世界经济发展的什么趋势？结合所学知识指出这一趋势带来的积极影响。（5分）（3）根据材料三和所学知识，说明当前阻碍世界和平与发展的主要因素有哪些，我们应该如何应对这些挑战？（5分）三、综合探究题（本大题共1小题，共15分）24.20世纪以来，科学技术的发展日新月异，深刻改变了人类社会的面貌。请结合所学的三次科技革命相关知识，完成以下探究任务：（1）分别列举第二次工业革命和第三次科技革命中出现的3项标志性成果。（6分）（2）结合现实生活的实例，说明科技发展给你的日常生活带来的便利。（4分）（3）有人说科技是一把双刃剑，在给人类带来便利的同时也带来了很多新的问题，请举两个你了解的科技发展带来的负面问题，并说明我们应该如何理性对待科技发展。（5分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.A8.B9.C10.A11.B12.D13.B14.D15.B16.B17.B18.C19.B20.B二、材料分析题（共45分）21.（15分）（1）政策：新经济政策（2分）。作用：促进了苏俄国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权，探索出了在小农占主导的国家向社会主义过渡的正确道路（4分）。（2）特点：国家加强对经济的全面干预（2分）。积极影响：使美国逐步摆脱了经济危机，经济得到恢复，人民生活得到改善，维护了美国的资本主义民主制度，为后来反法西斯战争的胜利奠定了基础，开创了资本主义国家干预经济的新模式（4分）。（3）利：缓和了社会矛盾，改善了普通民众的生活水平，有利于社会稳定。弊：加重了政府的财政负担，部分国家出现福利依赖的问题，一定程度上降低了劳动者的生产积极性（3分，言之有理即可得分）。22.（15分）（1）事件：慕尼黑阴谋（2分）。后果：助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的全面爆发，削弱了反法西斯力量（3分）。（2）时间：1942年（2分）。意义：标志着世界反法西斯同盟的正式建立，壮大了反法西斯国家的力量，为二战的最终胜利提供了保障（3分）。（3）军事意义：使德军陷入东西两个战场同时作战的局面，加速了德国法西斯的灭亡（3分）。性质：第二次世界大战是世界人民反法西斯的正义战争（2分）。23.（15分）（1）核心宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与共同发展（3分）。具体行动：派出维和部队在冲突地区斡旋，调解国际争端，推动全球气候治理、公共卫生合作等（2分，言之有理即可）。（2）趋势：经济全球化趋势（2分）。积极影响：促进了全球商品、资本、技术的流动，提升了全球生产效率，极大丰富了各国人民的物质生活，推动了全球经济的发展（3分）。（3）主要因素：霸权主义、单边主义、地区冲突、恐怖主义等（2分）。应对：坚持多边主义，维护以联合国为核心的国际秩序，各国加强国际合作，共同应对全球挑战，推动构建人类命运共同体（3分，言之有理即可得分）。三、综合探究题（15分）24.（15分）（1）第二次工业革命成果：电灯、电话、汽车、飞机、内燃机等，任意答出3项即可得3分。第三次科技革命成果：电子计算机、互联网、人造卫星、载人飞船、转基因技术、核能利用等，