2026年粤教版九年级下册政治期末学业达标卷（含答案可下载）

2026年粤教版九年级下册政治期末学业达标卷（含答案可下载）

考试时长60分钟满分100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.党的二十大明确指出，我国发展进入了新的历史方位，这一历史方位是A.全面建成小康社会，实现了共产主义远大目标B.中国特色社会主义进入新时代C.基本实现社会主义现代化，步入发达国家行列D.完成了社会主义初级阶段的全部任务2.近年来我国大力推动数字经济和实体经济深度融合，出台多项政策助力专精特新中小企业发展，这直接体现了我国经济发展的核心特征是A.追求高速增长B.完全依赖出口C.推动高质量发展D.优先扩大内需3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，下列举措直接助力共同富裕实现的是A.鼓励资本无序扩张获取高额利润B.加大对欠发达地区的转移支付力度C.取消个人所得税征收规则D.拉大城乡居民收入差距4.某社区搭建“邻里议事厅”平台，居民可以直接针对小区加装电梯、停车位规划等问题提出意见，所有事项经居民集体投票后落地执行，这一做法体现了A.我国的全过程人民民主是最真实、最管用的民主B.居民直接管理国家所有事务C.基层政府可以替代居民做所有决策D.该社区实现了全民直接专政5.下列不属于我国基层群众自治制度覆盖范围的是A.城市居民委员会B.村民委员会C.企业工会管理层D.职工代表大会6.我国各级政府全面推行政务公开，主动向社会公开行政审批流程、财政支出明细等内容，这一举措的根本目的是A.打造法治政府，保障公民的知情权和监督权B.减少政府部门的工作任务C.完全取消行政审批事项D.让所有公民直接参与政府行政工作7.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，全面依法治国的总目标是A.实现所有法律全部由公民直接制定B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家C.完全取消道德的约束作用D.把所有社会矛盾全部交由法院判决处理8.2025年河南春晚的《唐宫夜宴》衍生节目出圈，通过数字技术还原唐代宫廷乐舞场景，让海内外观众感受到中华传统文化的魅力，这体现出中华文化的核心特点是A.源远流长、博大精深B.全部内容都保留了封建糟粕C.只适合在中国境内传播D.是世界上最优秀的唯一文化9.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。下列举措直接有助于树立文化自信的是A.全盘否定中华传统文化，全部照搬西方文化体系B.推动故宫、敦煌等文化IP的创新开发与传播C.取消所有传统节日，全部改用西方节日D.禁止使用中文，全国推广外语作为日常用语10.在抗美援朝胜利72周年纪念日，各地组织中小学生参观抗美援朝纪念馆，邀请老兵讲述战斗故事，开展这类活动的核心目的是A.传承以爱国主义为核心的伟大民族精神B.增加学生的课外作业负担C.让所有学生都报名参军入伍D.把革命文化全部转化为经济收益11.当前我国很多地区都推行垃圾分类政策，居民分类投放垃圾可以兑换积分换取生活用品，这一做法对应的我国生态文明建设目标是A.坚持绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会B.消耗更多自然资源换取经济高速增长C.完全禁止任何生产活动以保护环境D.把所有城市都建设成为工业城市12.“绿水青山就是金山银山”的科学论断揭示了A.生态保护和经济发展完全对立，不可能同时兼顾B.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力C.要优先牺牲环境获取短期经济收益D.生态保护不需要投入任何成本13.2025年我国风电、光伏发电总量突破10万亿千瓦时，占全社会用电量的比重超过40%，这一成果直接体现了我国在落实哪项发展战略A.双碳战略，推动碳达峰、碳中和目标落地B.扩大化石能源开采规模C.完全停止所有工业生产活动D.优先发展高污染、高耗能产业14.当今世界正经历百年未有之大变局，时代的主题是A.和平与发展B.战争与冲突C.封锁与对立D.单边主义盛行15.截至2025年，一带一路倡议提出15周年，我国已经和150多个国家和国际组织签署合作文件，建成数千个民生合作项目，这直接体现了A.中国作为负责任大国的担当，主动为全球发展贡献力量B.中国试图主导全球所有国家的发展道路C.对外开放已经不是我国的基本国策D.我国已经成为世界上最发达的国家16.中国向多个发展中国家无偿提供新冠疫苗、抗旱水利设施援建等援助，帮助当地提升民生保障水平，这一做法符合我国哪一理念的要求A.构建人类命运共同体B.以邻为壑的贸易保护主义C.完全只维护本国利益D.霸权主义和强权政治17.面对全球气候变暖、粮食危机、公共卫生事件等全球性问题，各国的正确选择是A.独自应对，不需要和其他国家合作B.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体C.把所有危机全部转嫁给发展中国家D.退出所有国际组织，闭关锁国18.对于青少年来说，畅想未来需要A.完全依托父母安排自己的所有人生道路B.把自己的爱好、需求和国家的发展、民族的复兴结合起来C.不需要任何实际行动，只需要空想D.只考虑个人的经济收益，完全不关心社会需求19.即将初中毕业的我们要做好人生规划，下列关于职业选择的说法正确的是A.职业没有高低贵贱之分，不同职业都可以为国家和社会做贡献B.只有当公务员、进大厂才是体面的工作C.体力劳动者的社会地位低于脑力劳动者D.完全不需要考虑自己的兴趣爱好，随便选职业就行20.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.平均所有人的财富，实行绝对平均主义C.快速进入共产主义，不需要经历任何发展阶段D.全部照搬西方的政治制度二、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）21.某地政府搭建“民生直通车”平台，面向全社会公开征集每年的十件民生实事候选项目，由全体市民线上投票选出最终落地的项目，项目落地后还邀请市民代表参与验收评估。请结合所学知识，说明该地做法体现的全过程人民民主具有哪些特点？22.2025年我国新能源汽车出口量突破600万辆，不仅帮我国实现了汽车产业的弯道超车，还为全球减少碳排放贡献了巨大力量。请简要说明我国大力发展新能源产业、推动绿色低碳转型的重要意义。三、辨析题（本大题共1小题，共10分）23.有同学认为：“传承中华优秀传统文化就要全面继承所有古代文化内容，完全不需要进行创新和改造。”请你运用所学知识对这一观点进行辨析。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24.材料：一带一路倡议提出15年来，中国和沿线国家累计修建超过2万公里的铁路、3万公里的公路，直接帮助沿线40多个国家的数亿人口摆脱贫困，中国还先后发起成立亚投行、丝路基金等多边合作平台，为全球基础设施建设提供超过1万亿美元的融资支持。很多非洲、东南亚国家的民众表示，中国援建的铁路和医院直接改变了他们的生活。结合材料和所学知识，谈谈中国在推动全球共同发展过程中展现出的大国担当有哪些？25.材料：2025年“强国有我”主题教育活动覆盖全国所有中小学校，各地组织学生走进科创实验室、乡村振兴示范基地参观学习，引导青少年把个人成长和国家发展结合起来。结合材料和所学知识，说明当代青少年应该怎样以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？五、实践探究题（本大题共1小题，共18分）26.为了推动非遗文化在校园的传播，你所在的学校计划开展“非遗进校园”主题实践活动，邀请本地的剪纸、醒狮、粤剧等非遗传承人走进校园和学生互动。请你参与完成以下任务：（1）请你为本次活动设计两种具体可行的活动形式。（6分）（2）请你说明学校开展本次“非遗进校园”主题活动的重要意义有哪些？（6分）（3）作为中学生，你可以为传承本地非遗文化做出哪些实际行动？（6分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.B10.A11.A12.B13.A14.A15.A16.A17.B18.B19.A20.A二、简答题21.全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主（2分），是最广泛的民主，保障所有市民都能参与到民生事务的决策中（2分），是最真实、最管用的民主，真正把人民的需求落到实处，接受人民监督，保障人民的利益得到实现（2分）。22.有利于推动我国经济高质量发展，培育新的经济增长点，实现产业升级（2分），有利于落实生态文明建设要求，减少污染物排放，改善生态环境（2分），有利于为全球应对气候变化贡献中国力量，展现我国负责任大国的形象（2分）。三、辨析题23.这一观点是错误的（2分）。首先，我们传承中华优秀传统文化，要坚持取其精华、去其糟粕的原则，对于古代文化中符合时代发展要求的优秀内容要继承，对于封建糟粕、落后的不符合现代社会要求的内容要摒弃（3分）。其次，传承中华优秀传统文化还要坚持创造性转化、创新性发展的要求，结合新时代的技术和传播手段，对传统文化的表现形式进行创新，让传统文化适应当代社会的发展需求，更容易被当代人接受（3分）。我们要树立正确的文化观，既不能全盘照搬所有古代文化，也不能否定文化创新的价值，这样才能真正传承好中华优秀传统文化，树立文化自信（2分）。四、材料分析题24.中国作为一个负责任的大国，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者（3分）。中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，通过一带一路等合作平台，帮助其他发展中国家改善基础设施，提升民生保障水平（3分）。中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家（4分）。25.青少年要树立远大理想，把个人的人生目标和国家发展的需求结合起来，热爱祖国，坚定理想信念（2分）。要努力学习科学文化知识，提升自身的综合素质，培养创新意识和实践能力，成长为国家需要的人才（3分）。要主动承担社会责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，从小事做起，涵养爱国主义情怀，践行社会主义核心价值观（3分）。要脚踏实地，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章（2分）。五、实践探究题26.（1）活动形式示例：举办非遗文化体验工坊，邀请传承人现场教学剪纸、陶艺等技艺；举办非遗主题校园展演活动，邀请粤剧、醒狮团队现场表演，和学生互动；举办非遗文化主题征文、手抄报比赛等，任意两种符合要求即可，每种3分，共6分。（2）意义：有利于丰富学生的校园文化生活，