2026年粤教版七年级下册语文期末质量调研卷（含答案可下载）

2026年粤教版七年级下册语文期末质量调研卷（含答案可下载）

本试卷满分120分，考试时长120分钟，试题贴合粤教版七年级下册语文课程标准要求，覆盖全册核心知识点，兼顾基础能力与核心素养考查。第一部分积累与运用（30分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.嗥鸣（háo）憎恶（zèng）亘古（gèn）锲而不舍（qì）B.修葺（qì）猥琐（wěi）伫立（zhù）屏息凝神（bǐng）C.譬如（bì）殷红（yān）愧怍（zuò）颠沛流离（pài）D.炽热（zhì）俯瞰（kàn）迸溅（bìng）悲天悯人（mǐn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.气魄狂斓哺育诲人不倦B.霹雳烦燥斑斓大廷广众C.妥帖竹篾矜持以身作则D.点掇闲暇遨游珊珊来迟3.下列加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.看到冬奥会冠军苏翊鸣出现在舞台上，全场观众都屏息凝神，期待他的发言。B.他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然，觉得这套方案落地难度太大。C.这支女排队员在赛场上锲而不舍，拿下了本年度联赛的总冠军。D.小明同学在大庭广众下公开检讨，引得大家纷纷侧目。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“每月少开一天车”的活动，使广州的空气更加清新。B.粤教版七年级下册语文课本的内容，大多选自近年国内的优秀文学期刊。C.为了防止这类安全事故不再发生，学校加大了巡查力度。D.能否坚持体育锻炼，是提升身体素质的关键。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）①我们只要把握好每一阶段的学习节奏，就能逐步提升语文核心素养。②初中语文的学习是一个循序渐进的过程，没有太多捷径可走。③反而会因为基础不牢，后续的学习出现诸多障碍。④如果一味追求刷题求快，忽略了字词积累和文本细读，反而会适得其反。⑤千万不要为了赶进度跳过大块的基础训练。A.②⑤④③①B.①②⑤③④C.②①④⑤③D.①⑤②③④6.古诗文默写（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句（6分）①____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）②予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）③荡胸生曾云，____________。（杜甫《望岳》）④____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑤马上相逢无纸笔，____________。（岑参《逢入京使》）⑥____________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（2）按照提示写出对应的句子（4分）①《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：____________，____________。②《登飞来峰》中蕴含“站得高看得远”哲理的句子是：____________，____________。7.综合性学习（5分）班级即将开展“天下国家”主题综合性学习活动，请你参与并完成以下任务：（1）请你为本次活动设计两个可行的活动环节。（2分）（2）活动现场需要张贴一句爱国主题的宣传标语，请你拟写一条，要求对仗工整，不超过20字。（3分）第二部分阅读理解（40分）（一）古诗文阅读（15分）【古诗阅读】阅读下面这首七言绝句，完成8-9题。（5分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。8.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？（2分）9.简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”字的表达效果。（3分）【文言文阅读】阅读《陋室铭》，完成10-12题（10分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？10.解释下列加点词语的意思（2分）（1）有仙则名名：____（2）无案牍之劳形劳：____11.把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。12.作者借陋室表达了怎样的志趣？（4分）（二）课内现代文阅读（12分）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成13-16题。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。13.文中提到“我”没有对阿长抱任何能买到《山海经》的希望，原因是什么？请用原文语句回答。（2分）14.赏析画线句“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”的表达效果。（3分）15.阿长把《山海经》说成“三哼经”，这样的细节描写有什么作用？（3分）16.选段中作者对阿长的情感发生了怎样的变化？请简要概括。（4分）（三）课外现代文阅读（13分）阅读下文，完成17-20题。烤红薯的老周入秋之后，小区西门的拐角处就多出一个烤红薯的摊子，守摊的是年近六十的老周。老周的红薯烤得格外香，隔几十米都能闻到蜜甜的焦香，连读小学的小朋友路过，都会拽着家长的手走不动道。我第一次光顾他的摊子，是上周三加班到九点半，出地铁站风刮得脸上发疼，一眼就看见老周摊子上的暖黄灯光，像个小小的小太阳。“要个蜜薯，要最甜的。”我搓着手说。老周掀开厚厚的棉盖，露出里面烘得流油的红薯，挑了个最大的，掂量了两下，又换了个小一点的，说“姑娘你一个人吃，这个够了，大的你吃不完浪费。”我愣了下，别的摊都挑大的卖，他反倒劝人买小的。一来二去就熟了，才知道老周以前是老家村里的小学老师，退休了没事做，来城里帮儿子带孙子，闲不住才出来摆烤红薯摊。有次下大暴雨，我撑着伞路过，看见老周的摊子边蹲着个穿校服的小男孩，浑身上下都湿了，手里攥着十块钱，面前摆着个热乎的烤红薯。老周说这小孩刚才在附近摔了，自行车链掉了，他帮着修好车，小孩非要买红薯谢他，他不肯收，俩人就这么僵了十分钟。最后老周收了小孩两块钱，把最大的红薯塞给他，说“两块钱就够买，多的我不收。”上周降温到零度，我下班路过摊子，老周正收拾东西准备走，看见我过来，从箱子最里面掏出个还热着的红薯递过来：“刚留的最甜的，知道你这时候下班，等了你十分钟。”我捧着烫得烫手的红薯，咬开一口，蜜一样的甜，连心里都暖得要化开。原来平凡人的善意，从来都不用铺张，一个烤红薯的温度，足够把整个秋冬的寒意都抵挡住。17.文章围绕烤红薯的老周写了哪几件小事？请简要概括。（3分）18.赏析文中画线句“出地铁站风刮得脸上发疼，一眼就看见老周摊子上的暖黄灯光，像个小小的小太阳”的修辞手法及作用。（3分）19.文中的老周是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）20.请为文章拟一个合适的标题，不超过10个字。（3分）第三部分写作（50分）21.请以“藏在日常里的暖意”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）不少于500字。（2）不得出现真实的校名、人名。（3）叙事完整，情感真挚，有细节描写。---参考答案1.答案：B。解析：A项憎恶zèng应为zēng，锲而不舍qì应为qiè；C项譬如bì应为pì，颠沛流离pài应为pèi；D项炽热zhì应为chì，迸溅bìng应为bèng。2.答案：C。解析：A项狂斓应为狂澜；B项烦燥应为烦躁，大廷广众应为大庭广众；D项点掇应为点缀，珊珊来迟应为姗姗来迟。3.答案：D。解析：“大庭广众”本身指聚集很多人的公开场合，后面不能再接“下”，此处用法逻辑矛盾。4.答案：B。解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项否定不当，删去“不”；D项两面对一面，删去“能否”。5.答案：A。6.答案：（1）①朔气传金柝②濯清涟而不妖③决眦入归鸟④山重水复疑无路⑤凭君传语报平安⑥箫鼓追随春社近（2）①谈笑有鸿儒，往来无白丁②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层7.（1）示例：爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会、家国主题征文比赛等，任意两个符合主题即可得分。（2）示例：胸怀家国天下，不负青春年华，符合对仗要求、贴合主题即可得分。8.答案：营造了朦胧朦胧寂静、略带孤寂落寞的夏夜候客氛围，烘托出诗人等待友人时的闲适又略带焦灼的心境。9.答案：“敲”是细节动作描写，写出了诗人等待友人久候不至时的百无聊赖，在闲散的动作中藏着轻微的焦灼与失落，把诗人细腻的心境完全展现出来。10.答案：（1）出名，有名（2）使……劳累11.答案：（1）这是一间简陋的屋子，只是因为我的品德高尚，就不显得简陋了。（2）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都染上绿意，草色映入帘中，让室内也染上青色。12.答案：作者表达了自己不慕名利、安贫乐道、不愿与世俗同流合污的高洁志趣。13.答案：我知道她并非学者，说了也无益。14.答案：运用比喻的修辞手法，把听到阿长说买到《山海经》的感受比作遇到霹雳，生动写出了“我”当时接到书时的意外、震惊与狂喜的心情，突出了阿长的举动带给“我”的巨大冲击。15.答案：既符合阿长没有文化的底层劳动妇女的身份特征，也侧面烘托出阿长为了买到《山海经》花了很多心思，突出了她对“我”的在意与朴实的关爱。16.答案：一开始“我”对阿长完全不抱希望，甚至带有之前她谋害隐鼠的不满，收到书之后完全消解了之前的怨恨，产生了新的敬意。17.答案：第一件事：“我”第一次买红薯时，老周主动劝“我”买小的，避免浪费；第二件事：老周帮修自行车链，不肯收小男孩的高额感谢费，只收了两块钱；第三件事：降温的夜晚老周特意留了最甜的红薯等晚下班的“我”。18.答案：运用比喻的修辞手法，把老周摊子的灯光比作小太阳，生动写出了冬夜灯光的温暖明亮，也烘托出“我”在寒冷的夜里看到摊子时内心的暖意，暗示老周像太阳一样给路人带来善意。19.答案：老周是个朴实厚道的人，主动劝顾客买小份避免浪费，不赚黑心钱；是个善良热心的人