2026年粤教版五年级语文期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

2026年粤教版五年级语文期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

本试卷满分100分，考试时长90分钟，对标粤教版五年级上下册核心知识点，贴合2022版义务教育语文课程标准第三学段学业要求，全面考查学生识字写字、积累运用、阅读理解、书面表达的综合语文素养。第一部分积累与运用（共40分）1.看拼音，工整书写对应的词语，注意把字写规范美观。（8分）fēngdiéqīnlüèhuīhuángxiēliángjīnjīnyǒuwèishīqínghuàyìyīzhībànjiězhèntiāndòngdì2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标注。（4分）嗜好（shìsì）悄然（qiāoqiǎo）酵母（xiàojiào）强迫（qiǎngqiáng）腼腆（diǎntiǎn）悄然（qiāoqiǎo）嫉妒（jìjí）传记（zhuànchuán）3.辨字组词，区分形近字的不同用法。（3分）悔（）恃（）销（）诲（）持（）梢（）4.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填入对应的语境中。（7分）（）世（）名（）心（）血兴高（）（）处心（）（）美中（）（）理所（）（）（1）为了研制出覆盖偏远山区的公益助学课程，李老师（）熬了无数个通宵。（2）在全班同学的共同努力下，我们拿下了校园合唱比赛一等奖，大家（）地回到了教室。5.按要求完成下列句子练习。（6分）（1）蔺相如对秦王说：“您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。”（改为第三人称转述句）（2）我不会忘记二十多年前母亲给我买的那本《青年近卫军》。（改为双重否定句）（3）修改下面的病句：通过参加社区的志愿服务活动，使我感受到了帮助他人的快乐。6.根据课文内容和日积月累的知识完成填空。（8分）（1）《白鹭》中作者赞叹：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，________________。”（2）陆游在《示儿》中留下了毕生的遗憾：死去元知万事空，________________；龚自珍在《己亥杂诗》中发出振聋发聩的呐喊：我劝天公重抖擞，________________。（3）《将相和》的故事由完璧归赵、________________、负荆请罪三个部分组成，展现了蔺相如和廉颇两人以国家利益为先的珍贵品质。（4）勤俭节约是中华民族的传统美德，正如朱用纯在《朱子家训》中提到的：一粥一饭，当思来处不易；________________，________________。7.口语交际。（4分）班级即将举办“民间故事我来讲”主题分享会，请你用简洁生动的语言向同学们推荐《田螺姑娘》这个故事，写出你的推荐理由，字数控制在30字左右。第二部分阅读与感悟（共30分）（一）课内阅读，阅读《将相和》“负荆请罪”的选段完成下面题目。（12分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.选段中蔺相如为什么要处处避让廉颇？请用原文中的语句回答。（3分）2.你觉得廉颇是一个怎样的人？结合选段内容说说你的理由。（4分）3.这个故事展现出的“和”的理念，在我们的班级生活里有什么实际意义？结合生活实际谈谈你的理解。（5分）（二）课外阅读，阅读短文《老家的老桂树》完成下面题目。（18分）外婆家的老院墙边立着一棵老桂树，从我有记忆起，它就站在那里，枝桠伸得老高，把半个院子都笼在浅绿的凉阴里。小时候我总盼着入秋，桂花开的时节，满树都是碎金似的小黄花，风一吹，甜香裹着外婆的笑钻进我衣领，连头发丝缝里都浸着甜味儿。我搬个小凳子站在树底下晃树枝，桂花簌簌往下落，落得我满头满身，外婆就站在旁边笑，手里攥着个竹编的小簸箕，接住落下来的桂花，回去铺在竹筛上阴干，一半做成桂花蜜，一半蒸成软糯的桂花糕，咬一口，甜得人从舌尖暖到脚后跟。后来我跟着爸妈去城里上学，很少回老家，去年国庆终于抽了空回去，刚走到巷口就闻见了熟悉的桂花香。老桂树比以前更苍劲了，枝桠上的桂花开得热热闹闹，外婆头发白了大半，还是像以前那样端出刚蒸好的桂花糕，甜味儿和我记忆里的一模一样。那天我站在桂树底下，风把花瓣吹到我手心里，我忽然明白，这股飘了几十年的桂香，是我藏在童年里最软的念想，不管我走得多远，只要闻见这股甜香，就知道身后永远有个暖着我的归处。1.请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。（4分）2.赏析文中划线句“风一吹，甜香裹着外婆的笑钻进我衣领”里的“裹”字，说说它好在哪里。（6分）3.作者说“这股飘了几十年的桂香，是我藏在童年里最软的念想”，结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）4.你的生命里有没有这样专属的“专属香气”，藏着你珍贵的回忆？请简单写几句话分享出来。（4分）第三部分表达与习作（共30分）题目：《藏在____里的小欢喜》要求：1.先把题目补充完整，横线上可以填入围巾、旧书包、桂花糕、错题本等你熟悉的事物；2.选取一件你亲身经历的具体小事，写出细节，表达出真情实感；3.字数不少于400字，书写工整，文中不得出现真实的校名和人名。---------------------------------------参考答案分割线---------------------------------------2026年粤教版五年级语文期末学业水平评估试卷参考答案一、积累与运用部分参考答案1.看拼音写词语：飞碟（或蜂蝶）、侵略、辉煌、歇凉、津津有味、诗情画意、一知半解、震天动地，写错字酌情扣分。2.正确读音标注：shì、qiǎo、jiào、qiǎng、tiǎn、qiǎo、jí、zhuàn3.辨字组词示例：后悔/教诲、恃强凌弱/坚持、销毁/树梢，组词合理即可得分。4.补充词语：举世闻名、呕心沥血、兴高采烈、处心积虑、美中不足、理所当然；填空答案：（1）呕心沥血（2）兴高采烈5.句子练习：（1）蔺相如对秦王说，秦王要是强逼他，他的脑袋就和璧一起撞碎在那柱子上。（2）我不可能忘记二十多年前母亲给我买的那本《青年近卫军》。（3）删去“通过”或者“使”，修改后的句子为“参加社区的志愿服务活动，使我感受到了帮助他人的快乐”或“通过参加社区的志愿服务活动，我感受到了帮助他人的快乐”。6.课文填空：（1）黛之一忽则嫌黑（2）但悲不见九州同、不拘一格降人材（3）渑池之会（4）半丝半缕、恒念物力维艰7.口语交际示例：善良的田螺姑娘偷偷帮年轻人做家务，故事温暖又有趣，值得一看。符合要求、表达通顺即可得分。二、阅读部分参考答案（一）课内阅读：1.原文语句为“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”2.廉颇是一个知错就改、顾全大局的人，他在知道蔺相如避让自己的原因后，意识到自己只顾个人意气不顾国家利益的错误，主动背着荆条上门请罪，可见他坦荡爽直、以家国利益为重。3.围绕“同学之间团结协作才能共建良好班级氛围、共同进步”展开叙述，结合实际言之有理即可得分。（二）课外阅读：1.短文讲述了作者童年在外婆家享受老桂树的花香、吃外婆做的桂花糕的回忆，长大后回到老家，桂香和桂花糕的味道依然没变，成为了作者最珍贵的童年念想。2.“裹”字用了拟人的修辞，把无形的桂花香写得有形可感，写出了桂香浓郁厚重、层层叠叠把人包围住的状态，也把桂香和外婆的爱紧密融合在一起，画面感极强。3.桂香承载着作者童年在外婆家的温暖回忆，也藏着外婆对自己几十年如一日的疼爱，这份香气已经成为了作者心中关于亲情、关于归处的情感符号，是无论走多远都能慰藉自己的