望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库附答案详解_第1页
望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库附答案详解_第2页
望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库附答案详解_第3页
望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库附答案详解_第4页
望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

望都县贾村乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、未成年人最基本的权利是()。

A.发展权

B.生存权

C.参与权

D.受保护权

【答案】:B

2、《治安管理处罚法》规定,人民警察当场收缴的罚款,应当自收缴罚款之日起()日内,交至所属的公安机关。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】:A

3、关于劳务派遣发生的岗位,一般在()的工作岗位上实施。

A.临时性、不可替代性

B.固定性、不可替代性

C.临时性、替代性

D.固定性、替代性

【答案】:C

4、根据《中华人民共和国人民调解法》,人民调解是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法,促使当事人在()基础上自愿达成调解协议,解决民间纠纷的活动。

A.平等协商

B.相互协商

C.调解员说服

D.亲属协助

【答案】:A

5、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻,他对面前的一切感到陌生,不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城市游览一天,这一服务是为了满足大山的()需求。

A.教育

B.再社会化

C.社会融人

D.社会化

【答案】:B

6、依据《社会救助暂行办法》规定,国家对生活无着的流浪、乞讨人员提供()等救助。

A.衣、食、住、医

B.临时食宿、急病救治、协助返回

C.食品、治病、路费

D.住宿、食品、路费

【答案】:B

7、根据《灾害应急救助工作规程》,在灾害应急救助工作中,首先要确保灾民的基本生活,实现()的目标。

A.有固定住所、有交通工具、有饭吃

B.有衣穿、有饭吃、有临时住所、有干净水喝

C.有交通工具、有干净水喝、有饭吃

D.有固定住所、有衣穿、有饭吃、有干净水喝

【答案】:B

8、收养关系解除后,以下说法错误的是()。

A.养子女与养父母的权利义务关系消除

B.未成年养子女与生父母的权利义务关系自行恢复

C.成年养子女应当给付缺乏生活来源的养父母生活费

D.养父母不能要求生父母或养子女补偿收养期间支出的生活费和教育费

【答案】:D

9、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标

D.确定目标并决定目标的先后次序

【答案】:A

10、某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。

A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上

B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意

C.你对“快乐阅读”活动有何建议?

D.通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低

【答案】:C

11、我国从()起,现代意义上的社会工作开始出现。

A.19世纪中期

B.19世纪末

C.20世纪初至二三十年代

D.20世纪末

【答案】:C

12、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者()的基本假设。

A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础

B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

【答案】:D

13、根据《天津市物业管理条例》规定,业主大会决定筹集和使用专项维修资金以及决定改建、重建建筑物及其附属设施设备,应当经专有部分占建筑物总面积()以上的业主且占总人数三分之二以上的业主同意。

A.三分之一

B.二分之一

C.三分之二

D.全部

【答案】:C

14、小孙是某社区社会工作者,近来有父母向他反映,他们的孩子一岁了,很黏妈妈,一旦妈妈离开自己的视线,孩子就开始哭闹,即使妈妈就在身边,也不愿去玩耍,喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看,宝宝在()环节出现了问题。

A.自我中心特征

B.母婴依恋

C.家庭人际环境

D.妈妈的人格特点

【答案】:B

15、《关于实施农村医疗救助的意见》的规定,农村医疗救助实行()。

A.属地化管理原则

B.县级民政部门负责制

C.市级民政部门负责制

D.省级民政部门负责制

【答案】:A

16、关于社会工作研究的说法,正确的是()。

A.定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础

B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法

C.行动研究是社会工作研究的独有方法

D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者

【答案】:D

17、某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】:D

18、下列关于中国人民解放军文职干部的表述正确的是()。

A.企业编制定额内不授予军衔的干部

B.军队编制定额内不授予军衔的干部

C.事业编制定额内授予军衔的干部

D.行政编制定额内不授予军衔的干部

【答案】:B

19、在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的:

A.过程目标

B.任务目标

C.伦理目标

D.评估目标

【答案】:A

20、社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的()。

A.恰当处理与服务对象的双重关系

B.妥善处理与服务对象的利益关系

C.谨慎处理与服务机构的利益关系

D.促进社会工作专业的权威及其发展

【答案】:B

21、根据《女职工劳动保护特别规定》,下列关于怀孕女职工劳动保护的说法中正确的是()

A.女职工怀孕不能正常工作,用人单位可以适当降低其工资

B.对怀孕7个月以上的女职工,用人单位不得安排夜班劳动

C.怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查,所需时间可以不计入劳动时间

D.对怀孕六个月以上的女职工,用人单位应在劳动时间内安排一定的休息时间

【答案】:B

22、张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者,对老年人的特征观察得很仔细,她发现老年人诸多方面的衰退表现。以下不能体现老年期发展特征的是()

A.社会角色逐渐消退

B.毛发脱落、脊柱弯曲

C.创造性思维及智慧迅速减少

D.骨质疏松、记忆力下降

【答案】:C

23、在老年人的社会服务权益方面,基层医疗卫生机构为辖区内()周岁以上老年人建立健康档案,开展健康管理服务,指导老年人合理用药,减少不合理用药危害。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】:D

24、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.文化

【答案】:A

25、社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.重新设计职位内容

D.促进员工参与决策

【答案】:D

26、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的()。

A.监管功能

B.教育功能

C.服务功能

D.矫正功能

【答案】:C

27、单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心。为此,她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论,小陶恰当的做法是()

A.引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义

B.建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活

C.协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态

D.劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭

【答案】:A

28、在上题中,张阿姨的合法权益受到了侵害,她与两个儿子协商不成,只得到社区居委会寻求帮助。张阿姨运用了()方式来保障自己的合法权益。

A.政府部门保护

B.司法保护

C.社会组织保护

D.家庭保护

【答案】:C

29、在引导小组讨论时,社会工作者恰当的做法是()。

A.指定发言

B.把握小组讨论的程序

C.为避免有些成员保持沉默,鼓励小组成员轮流发言

D.为了弄清楚某成员发言的含义,一定要刨根问底

【答案】:B

30、《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》指出,畅通和拓宽信访渠道,要完善联合接访运行方式,(),减少群众信访成本,提高工作效率。

A.按照一站式接待、一条龙办理,全部实行联合接访

B.按照一站式接待、一条龙办理,在市、县两级全部实行联合接访

C.按照一站式接待、一条龙办理,一揽子解决的要求,在市、县两级全部实行联合接访

D.按照一站式接待、一条龙办理、一揽子解决、一次性完成的要求,全部实行联合接访

【答案】:C

31、张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者首先需要做的是

A.找小明谈话并质疑他的行为

B.到社区了解小明朋友的情况

C.了解张某夫妇和小明对问题的看法

D.教给张某夫妇管教小明的技巧

【答案】:C

32、为预防校园欺凌问题的发生,社会工作者小肖在他服务的学校开展了一系列工作,为学生开设互动体验课程,内化“友爱互助”的理念,为学校管理者和教师提供体验式培训,促进建立管理机制,与家长讨论制订关爱家庭标准,指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的()介入。

A.初级

B.二级

C.三级

D.四级

【答案】:A

33、中华全国总工会社区简称全总社区,一直以来社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等一切力量广泛参与社区建设,最大限度地实现社区资源共享。这体现了社区建设()原则。

A.人以人为本,服务居民

B.资源共享,共驻共建

C.扩大民主.民主自治

D.因地制宜,循序渐进

【答案】:B

34、社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的()原则。

A.具体目标之间的相容性

B.目标清楚

C.目标要适合小组组员的实际能力

D.明确的时间限定

【答案】:A

35、初二学生小军脾气暴躁,经常为一点小事和同学打架,学校社会工作者小张先对小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访c上述社会工作过程中,小张主要关注的社会环境构成要素是()。

A.家庭

B.社区

C.学校群体

D.文化

【答案】:A

36、老杨工作退休后一直感到不习惯,社会活动减少,后来发展到经常为一些小事与妻子吵架,家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷,针对老杨的情况,小王制订了服务方案,根据老年发展特征,小王最宜提供的社会工作服务是()。

A.引导老杨参与社会活动

B.引导老杨改变个人性格

C.帮助老杨处理负面情绪

D.协助老杨增强独立意识

【答案】:A

37、星光志愿者协会选派大学生志愿者小王到某敬老院开展志愿服务。根据《志愿服务记录办法》,下列该协会对小王志愿服务的做法中,正确的是

A.协会为保护小王工作积极性,没有记录其被投诉信息

B.协会将小王往返敬老院的交通时间计算在志愿服务时间内

C.协会向小王收取50元志愿服务记录保存费

D.协会为小王出具了志愿服务证明,以方便其就业

【答案】:D

38、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是()。

A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能

C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式

【答案】:D

39、老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。

A.日托照顾

B.家务服务

C.居家服务

D.社区服务中心服务

【答案】:D

40、社会服务机构开展活动过程中,机构董事会、高层管理者必须关心的问题是()。

A.如何获得活动经费

B.如何培养专业的工作人员

C.如何设置合理的机构

D.如何健全内部控制制度

【答案】:A

41、某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

【答案】:B

42、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。

A.为小月提供沟通技巧训练

B.为小月提供课业辅导

C.让小月改变夜不归宿的行为

D.为小月母亲提供沟通技巧训练

【答案】:D

43、下列关于现役军人死亡批准为烈士的条件不包括()。

A.因执行任务遭敌人或者犯罪分子杀害,或者被俘、被捕后不屈遭敌人杀害或者被折磨致死的

B.对敌作战死亡或者对敌作战负伤在医疗终结前因伤死亡的

C.为抢救和保护国家财产、人民生命财产或者参加处置突发事件死亡的

D.对敌作战致残后不久因伤口复发死亡的

【答案】:D

44、雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹,由于家庭比较富裕,他们兄妹结婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属于()。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.复合家庭

【答案】:C

45、社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于()

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】:B

46、社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看,小林的做法属于()社区教育。

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】:C

47、某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道:本机构致力于推动社区发展与社区能力建设,通过帮扶弱势群体实现“与你同行,助人自助”的理念。上述表述展示了机构的()

A.使命宗旨

B.策略目标

C.运作目标

D.项目目标

【答案】:A

48、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是()。

A.服务经纪人

B.资源提供者

C.使能者

D.指导者

【答案】:C

49、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的,社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是()。

A.更好的满足需求,提高服务质量

B.激发员工潜能

C.增进员工间的参与感、归属感,进而达到自我实现

D.有助于组织凝聚力形成和组织创新,使机构能够应付日趋激烈的服务竞争

【答案】:A

50、自独生女儿过世后,张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡,丈夫逐渐染上了酗酒恶习,对家里的事不闻不问,还多次动手打张女士。无奈之下,张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题,下列社会工作者的提问中,最适宜的是(??)。

A.“你希望我们提供什么帮助?”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?”

D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?”

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,

A.小红个人

B.小红的家庭

C.小红的同伴

D.小红的学校

E.小红的社区

【答案】:BD

2、社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生,一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们()

A.提升自我接纳的程度

B.发掘每个人的内在潜能

C.更清楚的认识各种职业需要的能力

D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力

E.更清楚地认识自己及未来发展的可能性

【答案】:ABD

3、王奶奶老伴去世,有一个女儿,因女儿在国外定居照顾老人,为了老人能安度晚年,将其送到养老院住养。进入养老院两个月后,王奶奶爰现在养老院里每天必须遵行相应的日常,吃的食物也少有花样;养老院严格控制她出入,担心其与院外人员的接触;因与其他人合住,不能随心所欲的做自己想做的事,和他人聊天也有所忌讳,在养老院的生活让她觉得很压抑。以上体现了机构养老老年人的()生活特点。

A.社会交往固定化,日常生活程序化

B.与机构外的人接触常受限,丧失与院外人员的交往

C.常需依赖工作人员来得到身体照顾和情绪支持

D.生活常由他人陪伴,个人自主空间减少

【答案】:ABD

4、在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是()。

A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有

B.志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动

C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练

D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格

【答案】:BD

5、某组员对小组充满好奇和期待,希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,怀疑小组的能力和价值,担心社会工作者和其他组员对自己的态度,对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应,可以如何处理?()

A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

B.强化小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识

C.协助组员从中获得新的认知

D.制定小组规范

E.塑造信任的小组气氛

【答案】:ABD

6、社会服务机构公信力评估的内容包括()。

A.机构开展公共关系的情况

B.机构使用专业人员的情况

C.机构治理结构的规范性

D.机构财务和信息的透明化程度

E.机构资金的使用和运作的合理性

【答案】:CD

7、关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()

A.记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因

B.遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果

C.干扰包含前摄抑制和倒摄抑制

D.干扰一旦排除了,记忆就可以恢复

【答案】:ABCD

8、社会服务机构的组织结构和职权大致可分为()。

A.矩阵式组织结构

B.直线式组织结构

C.事业部制组织结构

D.直线参谋式组织结构

E.职能式组织结构

【答案】:BD

9、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,鼓励、支持和弘扬()的志愿服务精神。

A.奉献

B.友爱

C.互助

D.进步

【答案】:ABCD

10、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世,她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有()。

A.帮助阿芳整理想法和感受

B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

C.协助阿芳探讨过往感受

D.评估阿芳的危险程度

E.劝阻阿芳不要过度悲伤

【答案】:ABD

11、公共政策的基本特点包括()。

A.公共性

B.权威性

C.价值性

D.全面性

E.公平性

【答案】:ABC

12、社区社会工作者小钱策划了“从心出发,关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时,小钱需要考虑的因素有()

A.失智老人照顾者的特点

B.机构可投入的资源配置

C.理想的可行性服务方案

D.问题的紧迫程度及影响

E.失智老人的社区服务需求

【答案】:ABCD

13、儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,以下属于成长发展的特点选项有()。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.分化与互补性

E.全面性

【答案】:ABCD

14、行业组织在民办社会工作服务机构发展中具有重要作用,《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》针对发挥社会工作行业组织的功能作用提出了三点要求,这三点要求分别是()。

A.支持社会工作行业组织发展

B.推进民办社会工作服务机构行业自律

C.积极做好民办社会工作服务机构行业服务

D.加快推进政府购买社会工作服务

E.加大对民办社会工作服务机构扶持力度

【答案】:ABC

15、赵某今年43岁,身体不是很好,长年有病只能打些零工挣点钱,他的老伴李某也没有工作,一直在家里照顾孩子。他的家庭条件较差,又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况,询问中得知他老伴有再就业意愿,可是他的老伴一没文凭,二没技术,三是年龄偏大,属于就业困难的弱势群体。但她本人身体健康,就业意愿强烈,劳保所工作人员就根据她的实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体,就采取了特殊的方式实施帮扶。开发公益性岗位,对她实行了就业援助,把她安排在某社区做一名保洁员,而现在社区保洁员又由中原物业公司统一管理,就成了中原物业公司的一名保洁员。就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务,社会工作介入就业服务可以在()方面有所作为。

A.帮助就业者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论