第10课 图片音乐大搜索（教案）三年级下册信息技术人教版

课题第10课图片音乐大搜索（教案）三年级下册信息技术人教版课时安排课前准备设计思路本课以“第10课图片音乐大搜索”为主题，旨在让学生掌握使用搜索引擎查找图片和音乐的方法。课程设计结合三年级学生的认知特点，通过实际操作，让学生在轻松愉快的氛围中学习信息技术知识，培养他们的信息素养。教学内容紧密联系课本，注重实践操作，以巩固学生所学知识，提高信息技术应用能力。核心素养目标培养学生信息意识，提升信息获取和处理能力；增强实践操作技能，提高信息技术与生活学习的融合应用；培养创新精神和问题解决能力，激发学生对信息技术的兴趣和探索欲望。教学难点与重点1.教学重点，

①学会使用搜索引擎查找图片和音乐，能够准确描述搜索需求。

②掌握图片和音乐的下载方法，确保下载过程安全、快捷。

③理解并遵守版权法规，学会合法使用网络资源。

2.教学难点，

①理解搜索引擎的工作原理，学会构建有效的搜索策略。

②区分不同类型的图片和音乐资源，根据需求选择合适的下载格式。

③在海量信息中筛选出有价值的内容，提高信息筛选和辨别能力。教学资源-软硬件资源：计算机教室、学生个人电脑、网络连接

-课程平台：人教版信息技术课程平台

-信息化资源：搜索引擎教学视频、图片和音乐资源库

-教学手段：多媒体教学课件、投影仪、白板、电子书包教学过程一、导入新课

1.老师首先用生动的语言引入：“同学们，你们喜欢听音乐、看图片吗？今天我们就来学习如何通过互联网找到自己喜欢的图片和音乐。”

2.展示一些有趣的图片和音乐片段，激发学生的兴趣，引出本节课的主题——“图片音乐大搜索”。

二、新课讲授

1.讲解搜索引擎的使用方法

-老师演示如何打开搜索引擎，并介绍搜索框、搜索建议、搜索结果等基本概念。

-学生跟随老师一起操作，尝试使用搜索引擎搜索一些简单的关键词。

2.教授图片搜索技巧

-老师讲解图片搜索的关键词选择、筛选条件设置等技巧。

-学生根据老师的要求，尝试搜索特定主题的图片，并分享搜索结果。

3.介绍音乐搜索方法

-老师介绍音乐搜索的关键词选择、格式要求等技巧。

-学生尝试搜索自己喜欢的歌曲，并分享搜索结果。

4.讲解版权法规

-老师强调版权法规的重要性，教育学生合法使用网络资源。

-学生讨论版权法规在日常生活中的应用，提高法律意识。

三、实践操作

1.分组进行图片和音乐搜索

-学生分成小组，根据老师提供的主题进行图片和音乐搜索。

-小组成员互相交流搜索技巧，共同完成任务。

2.展示搜索成果

-各小组展示搜索到的图片和音乐，分享搜索心得。

-老师对学生的搜索成果进行点评，指出优点和不足。

四、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容，强调搜索引擎的使用方法和版权法规的重要性。

2.学生回顾课堂所学，分享自己的收获和体会。

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.回家后，尝试使用搜索引擎搜索自己喜欢的图片和音乐，并记录搜索过程和心得。

六、课堂延伸

1.老师布置拓展作业，要求学生查找关于自己感兴趣的话题的图片和音乐，并在课堂上分享。

2.邀请家长参与课堂活动，共同探讨如何合理使用网络资源。教学资源拓展1.拓展资源：

-图片搜索技巧：除了本节课介绍的搜索关键词和筛选条件，还可以拓展关于图片分辨率、色彩模式、文件格式等知识，让学生了解不同图片的应用场景。

-音乐搜索资源：介绍一些专门的音乐搜索网站和在线音乐平台，如QQ音乐、网易云音乐等，让学生了解不同音乐资源的获取途径。

-网络版权知识：引入关于版权保护的相关法律法规，如《中华人民共和国著作权法》，让学生了解版权保护的基本概念和重要性。

-信息素养教育：探讨信息素养的内涵，包括信息获取、评估、使用和分享等方面，引导学生树立正确的信息价值观。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用课余时间，自主探索搜索引擎的高级搜索功能，如使用“引号”进行精确搜索，利用“site:”限定搜索范围等。

-组织学生进行小组讨论，分享各自搜索到的图片和音乐，激发学生的创新思维和团队合作精神。

-指导学生关注时事热点，利用搜索引擎查找相关新闻和资料，提高学生的时事敏感度和信息处理能力。

-引导学生关注个人隐私保护，教育学生在网络搜索和分享过程中，注意保护自己的个人信息。

-建议家长参与课堂活动，共同关注孩子的信息技术教育，帮助家长了解网络资源的选择和使用方法，营造良好的家庭网络环境。

-组织学生参观图书馆、博物馆等文化场所，感受实体资源的魅力，同时引导学生学会在实体环境中获取信息，如查阅书籍、观看展览等。

-开展“信息素养主题班会”，让学生分享自己的信息搜索经历，交流信息获取、评估和分享的技巧，提高学生的信息素养水平。

-鼓励学生参加信息技术竞赛，如编程、网页制作等，激发学生对信息技术的兴趣，提高学生的实践操作能力。典型例题讲解1.例题：请使用搜索引擎，查找关于“长城”的图片，并选择一张分辨率较高的图片。

答案：学生可以使用以下关键词进行搜索：“长城图片分辨率高”，然后从搜索结果中选择一张分辨率较高的图片。

2.例题：尝试使用音乐搜索功能，找到一首名为《童年》的歌曲。

答案：学生可以在搜索框中输入“童年”，然后从搜索结果中找到并播放这首歌。

3.例题：在图片搜索中，如何使用筛选条件找到黑白照片？

答案：学生可以在搜索框中输入“黑白照片”，或者在搜索结果页面中选择“色彩”选项，然后选择“黑白”进行筛选。

4.例题：如何在线搜索并下载一部电影的原声带？

答案：学生可以在搜索框中输入“电影《电影名称》原声带”，然后在搜索结果中找到下载链接，并遵循下载指示完成操作。

5.例题：在音乐搜索中，如何找到古典音乐？

答案：学生可以在搜索框中输入“古典音乐”，或者在搜索结果页面中选择“音乐类型”，然后选择“古典”进行筛选。板书设计①图片音乐大搜索

①搜索引擎介绍

②图