中小学校师生核酸检测工作方案细则

中小学校师生核酸检测工作方案细则为科学、精准、高效做好校园常态化疫情防控工作，切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关疫情防控工作部署及核酸检测相关要求，结合我校实际，特制定本细则。一、总则（一）工作目标严格落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，通过规范、有序、高效的核酸检测工作，及时排查潜在风险，为校园安全筑牢防线。（二）基本原则1.统一领导，分级负责：学校成立核酸检测工作领导小组，明确各部门及相关人员职责，层层压实责任。2.科学规划，精准施策：根据上级指令及校园实际情况，合理确定检测范围、频次和时间，优化检测流程。3.安全有序，应检尽检：确保检测过程安全、规范、有序，保障应检人员全员覆盖，不漏一人。4.协同配合，信息畅通：加强与卫生健康、疾控等部门的沟通协作，确保信息传递及时准确，工作衔接顺畅。（三）适用范围本细则适用于本校全体教职员工（含合同制、临聘人员、食堂、安保、保洁等后勤服务人员）及在校学生。二、组织领导与职责分工（一）领导小组组长：校长（党组织书记）副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任、校医成员：各处室负责人、年级组长、班主任代表主要职责：全面负责核酸检测工作的组织领导、统筹协调和决策部署；审定工作方案；督促各项工作落实；协调解决工作中遇到的重大问题。（二）工作小组及职责领导小组下设若干工作小组，具体负责各项工作的实施：1.综合协调组（牵头部门：校办公室）*负责与上级部门及检测机构的日常联络与沟通。*负责检测工作的总体调度、信息汇总与上报。*负责会议组织、文件起草与归档。2.信息摸排与登记组（牵头部门：教务处、德育处）*教务处：负责教职员工（含后勤人员）信息的摸排、统计、核对与上报，确保信息准确无误。*德育处及班主任：负责学生信息的摸排、统计、核对与上报，指导学生家长填写相关信息。*建立师生员工核酸检测台账，动态更新检测情况。3.采样点设置与物资保障组（牵头部门：总务处、校医室）*根据校园实际情况，科学设置符合规范的采样点（如：等候区、信息登记区、采样区、临时隔离区、物资存放区等），并做好标识。*负责采样所需物资（如：采样管、咽拭子、消毒液、医用垃圾袋、防护用品等）的采购、储备、管理和分发。*保障采样点的水电供应、桌椅、遮阳避雨设施等。4.现场组织与秩序维护组（牵头部门：德育处、安保处、年级组、班主任）*负责制定详细的师生错峰采样时间表，组织师生员工按批次、分时段有序前往采样点。*维护采样现场秩序，引导师生保持安全距离，佩戴口罩，有序排队。*负责采样点入口、出口的管理，避免人员聚集和交叉流动。*协助处理现场突发情况。5.宣传与健康教育组（牵头部门：德育处、校医室）*通过校园网、公众号、家长群、班会等多种形式，向师生及家长宣传核酸检测的重要性、流程、注意事项及个人防护知识。*消除师生及家长的疑虑和恐慌情绪，争取理解与配合。6.医疗废物处理与消杀组（牵头部门：总务处、校医室）*严格按照医疗废物管理规定，规范收集、暂存、标识和转运采样过程中产生的医疗废物。*负责采样点及相关区域的清洁消毒工作，特别是采样台面、地面、门把手等高频接触部位。三、检测实施流程（一）检测前准备1.信息摸排与登记：各相关部门完成师生员工信息的收集、整理、录入，并与检测机构对接，生成采样信息二维码（如有）。2.采样点布置：提前一天完成采样点的设置与布置，确保分区合理、标识清晰、物资到位。3.物资准备：按采样人数准备充足的采样管、咽拭子、防护用品、消毒用品等，并检查其有效期。4.人员培训：组织参与现场组织、信息登记、秩序维护等工作人员进行培训，熟悉流程、职责及个人防护要求。5.通知到位：将采样时间、地点、批次安排、携带物品（如身份证/户口本、健康码、行程码）、注意事项等通知到每一位师生及家长。（二）检测中组织1.师生进场：师生员工按照预定时间到达指定采样点入口，由工作人员引导至等候区。2.等候与预检：在等候区，师生员工应佩戴口罩，保持安全距离，有序排队。可安排专人进行体温监测和健康状况询问，遇有异常情况及时引导至临时隔离区。3.信息核对与登记：师生员工到达信息登记区，出示身份证明（或采样二维码），工作人员核对信息无误后进行登记。4.采样实施：在采样区，采样人员严格按照操作规程进行采样。师生员工应积极配合，规范佩戴和摘取口罩，张口发出“啊”音，方便采样。5.采样后离场：采样完成后，师生员工应立即戴上口罩，按照指定路线迅速离开采样区域，不得在现场逗留、交谈。6.特殊情况处理：对发热、咳嗽等身体不适人员，或有特殊困难（如行动不便）的师生，应开辟绿色通道或安排上门采样。（三）检测后工作1.样本转运：采样结束后，由检测机构按照规范要求及时将样本转运至实验室进行检测。学校应协助做好样本交接记录。2.现场消杀：采样结束后，消杀组立即对采样点及周边环境进行全面清洁和终末消毒。3.医疗废物处理：将使用过的采样拭子、采样管、防护服等医疗废物按照规定分类收集、封装、标识，由专业机构转运处理。4.结果反馈与处置：学校及时关注检测结果，对于检测结果异常人员，应立即按照疾控部门要求，配合做好后续的流调、隔离、复核等工作，并按规定上报。同时，做好相关师生的安抚工作。四、保障措施（一）人员保障确保参与组织、协调、登记、引导、安保、消杀等工作的人员充足，并明确各自职责。可根据需要招募志愿者协助工作。（二）物资保障建立物资储备清单，确保采样物资、防护物资、消毒物资等供应充足、质量合格。指定专人负责物资管理，定期检查补充。（三）经费保障学校统筹安排经费，保障核酸检测、物资采购、场地布置、人员补助等所需费用。（四）场地保障确保采样点有足够的空间，满足分区要求，通风良好，便于管理和疏散。（五）信息化保障如有条件，可利用信息化手段（如在线登记系统、电子二维码）提高信息登记和核对效率，减少人员接触。（六）应急处置制定应急预案，对采样过程中可能出现的突发事件（如人员晕倒、突发疾病、冲突等）进行预判，并明确处置流程和责任人。五、工作要求1.提高认识，加强领导：各部门要充分认识核酸检测工作的重要性、紧迫性和严肃性，切实加强组织领导，主要负责人要亲自抓，确保各项工作落到实处。2.密切配合，协同作战：各工作小组要按照职责分工，各司其职，密切配合，形成工作合力，确保检测工作高效有序进行。3.严格规范，确保安全：严格遵守操作规程和防疫要求，加强个人防护，确保采样人员和师生员工的安全。4.加强宣传，营造氛围：加强对师生及家长的宣传引导，争取理解、支持和配合，营造积极良好的工作