小学一年级数学元角分专项练习题

小学一年级数学元角分专项练习题小朋友们，我们每天买东西都要用到钱，在数学里，我们把人民币的单位分为元、角、分。掌握好元角分的知识，能帮助我们更好地管理自己的“小钱包”哦！下面我们就通过一些练习来巩固一下吧！一、认识人民币，从“元角分”开始我们国家的钱叫“人民币”，有纸币和硬币两种。常见的面额有1角、5角、1元、5元、10元等等。我们要认识它们，并知道它们之间的关系。元、角、分之间的关系：*1元=10角*1角=10分*1元=100分二、专项练习题（一）基础巩固1.我会换一换（单位换算）*1元=（）角*1角=（）分*2元=（）角*5角=（）分*30角=（）元*60分=（）角*1元=（）分*7元=（）角*80角=（）元*9角=（）分*40分=（）角*10角=（）元=（）分2.我会比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）*5角○5分*1元○9角*10角○1元*3角○30分*4元○40角*7角○1元*8分○8角*1元5角○15角3.我会算一算（直接写出得数）*1角+2角=（）角*5角+5角=（）元*6分+4分=（）分=（）角*1元-3角=（）角*8角-5角=（）角*9元+5元=（）元*7角+8角=（）角=（）元（）角*1元2角+8角=（）元*2元5角-1元=（）元（）角*3元-5角=（）元（）角（二）能力提升1.我会付钱（圈出正确的付钱方法，每题可能不止一种哦！）*一个文具盒6元，可以怎么付？（1张5元+1张1元/6张1元/3张2元）*一支铅笔8角，可以怎么付？（1张5角+3张1角/8张1角/1张1元——应找回2角）*一个冰淇淋3元5角，可以怎么付？（3张1元+1张5角/1张2元+1张1元+1张5角/7张5角）2.我会解决问题*小红有1元钱，买了一块橡皮用去5角，还剩多少钱？答：还剩（）角。*妈妈买了一个书包20元，一个文具盒8元，一共用了多少钱？答：一共用了（）元。*小明有5元钱，他想买一本3元5角的故事书和一支1元5角的笔，他的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？答：他的钱（）（填“够”或“不够”）。如果够，还剩（）元（）角。如果不够，还差（）元（）角。*一个皮球8元，一个毽子3元，买一个皮球和一个毽子一共要多少钱？付给售货员阿姨20元，应找回多少钱？答：一共要（）元。应找回（）元。*小芳有1张10元、2张5元、3张1元和4张5角的人民币。她想买一个18元的布娃娃，有几种不同的付钱方法？（不找零）（提示：可以从大面额开始考虑）方法一：（）张10元+（）张5元+（）张1元+（）张5角方法二：（）张10元+（）张5元+（）张1元+（）张5角（你还能想到其他方法吗？）三、温馨提示*做元角分的题目时，一定要看清楚单位哦！是“元”、“角”还是“分”。*计算的时候，单位相同才能直接相加或相减。如果单位不同，要先换算成相同的单位。*付钱的时候，要考虑到不同面额的组合，尽量用简单的方法。*平时可以和爸爸妈妈玩“购物游戏”，在游戏中练习元角分的计算，既有趣又能学到知识！小朋友们，元角分的知识是不是很有用呀？只要我们多观察、多思考、多练习，一定能成为“小小理财家”！加油！---参考答案（小朋友们做完后再对哦！）（一）基础巩固1.10，10，20，50，3，6，100，70，8，90，4，1，1002.＞，＞，＝，＝，＝，＜，＜，＝3.3，1，10，1，7，14，15，1，5，2，1，5，2，5（最后两题解析：3元-5角，把3元看成2元10角，10角-5角=5角，所以是2元5角）（二）能力提升1.（根据实际圈选，合理即可）2.5角；28元；够，0元0角（正好）；11元，9元；*方法一：1张10元+1张5元+3张1元+0张5角（10+5+3=18）*方法二：1张10元