2026年成考政治阶段测试试题及答案

2026年成考政治阶段测试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.哲学基本问题的第一方面是（）A.思维能否正确反映存在的问题B.存在和思维何者为第一性的问题C.实践与认识的关系问题D.社会意识与社会存在的辩证关系问题答案：B2.2023年10月，中共中央召开的新时代推动东北全面振兴座谈会强调，东北振兴的关键是（）A.深化国企改革B.扩大对外开放C.激活创新驱动内生动力D.保障和改善民生答案：C3.区分新旧事物的根本标志是（）A.出现时间的先后B.形式是否新颖C.是否符合事物发展的必然趋势D.力量是否强大答案：C4.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.改革、开放、创新、包容答案：B5.2024年中央一号文件聚焦“加快推进农业现代化”，其核心目标是（）A.确保粮食安全和重要农产品稳定供给B.提高农民收入水平C.推动农村基础设施升级D.促进城乡融合发展答案：A6.毛泽东思想活的灵魂不包括（）A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.武装斗争答案：D7.实践是检验真理的唯一标准，这是由（）A.真理的主观性和实践的客观性决定的B.真理的相对性和实践的绝对性决定的C.真理的本性和实践的特点决定的D.真理的一元性和实践的多样性决定的答案：C8.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B9.2023年我国首次将（）纳入宏观调控目标体系，体现了高质量发展要求。A.就业优先B.粮食安全C.碳排放强度D.新质生产力发展答案：D10.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.公有制为主体C.中国共产党领导D.共同富裕答案：C11.下列选项中，属于社会存在的是（）A.政治法律制度B.社会意识形态C.生产方式D.道德规范答案：C12.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.全面深化改革B.高质量发展C.推进共同富裕D.建设美丽中国答案：B13.2024年5月，中共中央关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的主题教育要求中，“以学增智”的核心是（）A.提升政治能力、思维能力、实践能力B.强化理论武装C.改进工作作风D.推动事业发展答案：A14.辩证否定的实质是（）A.全盘肯定B.全盘否定C.扬弃D.循环往复答案：C15.社会主义市场经济体制的根基是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义基本经济制度D.完善的市场体系答案：C16.2023年11月，习近平总书记在上海考察时强调，推进中国式现代化要处理好“顶层设计与实践探索”“战略与策略”等（）重大关系。A.5对B.6对C.7对D.8对答案：B17.认识的本质是（）A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的主观创造D.主体对客体的被动接受答案：B18.全面依法治国的总抓手是（）A.建设中国特色社会主义法治体系B.坚持党的领导C.推进司法公正D.完善法律体系答案：A19.2024年6月，某省通过《乡村振兴促进条例》，明确“建立乡村人才振兴专项基金”，这体现了（）A.协调发展理念B.共享发展理念C.创新发展理念D.绿色发展理念答案：C20.社会形态更替的根本动力是（）A.阶级斗争B.改革C.社会基本矛盾运动D.科学技术革命答案：C二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。错选、漏选均不得分）21.下列选项中，体现矛盾同一性的有（）A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏B.物极必反，否极泰来C.因材施教，量体裁衣D.金无足赤，人无完人答案：AB22.2023年中央经济工作会议提出的“五大政策”包括（）A.宏观政策要稳B.产业政策要准C.微观政策要活D.社会政策要托底答案：ABCD23.中国共产党百年奋斗的历史经验包括（）A.坚持党的领导B.坚持人民至上C.坚持理论创新D.坚持独立自主答案：ABCD24.实践的基本形式有（）A.物质生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.思维抽象实践答案：ABC25.新时代“两步走”战略安排是（）A.到2025年基本实现社会主义现代化B.到2035年基本实现社会主义现代化C.到2049年建成社会主义现代化强国D.到2050年建成社会主义现代化强国答案：BC26.下列属于上层建筑的有（）A.国家政权B.法律制度C.政治组织D.社会意识形态答案：ABCD27.2024年《政府工作报告》提出的“三大工程”包括（）A.保障性住房建设B.城市更新C.“平急两用”公共基础设施建设D.新型农村社区建设答案：ABC28.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.富强B.民主C.文明D.和谐答案：ABCD29.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别在于（）A.是否承认实践是认识的基础B.是否承认认识是主体对客体的反映C.是否承认认识的辩证发展过程D.是否承认客观事物是认识的对象答案：AC30.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度B.推进国家治理体系和治理能力现代化C.实现共同富裕D.建设社会主义法治国家答案：AB三、简答题（共4题，每题10分，共40分）31.简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论意义。矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中，贯穿事物发展始终（2分）；矛盾特殊性指具体事物的矛盾及每一侧面各有特点（2分）。二者关系：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性（3分）。方法论意义：坚持“具体问题具体分析”，是马克思主义活的灵魂；是建设中国特色社会主义的哲学依据（3分）。32.为什么说“人民是历史的创造者”？人民群众是物质财富的创造者（2分），是精神财富的创造者（2分），是社会变革的决定力量（2分）。这一原理要求坚持群众观点和群众路线，始终以人民为中心（4分）。33.简述“新发展理念”的内涵及相互关系。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享（5分）。其中，创新是第一动力，协调是内生特点，绿色是必要条件，开放是必由之路，共享是根本目的（3分）。五大理念相互贯通、相互促进，统一于高质量发展全过程（2分）。34.简述新时代党的建设总要求的核心内容。总要求以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线（2分），以党的政治建设为统领（2分），以坚定理想信念宗旨为根基（2分），以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点（2分），全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设（2分）。四、论述题（共2题，每题15分，共30分）35.结合实际，论述“中国式现代化”的中国特色及其世界意义。中国特色：人口规模巨大（2分）、全体人民共同富裕（2分）、物质文明和精神文明相协调（2分）、人与自然和谐共生（2分）、走和平发展道路（2分）。世界意义：打破“现代化=西方化”的迷思（3分），为发展中国家提供新选择（2分），推动构建人类命运共同体（2分）。例如，我国脱贫攻坚为全球减贫贡献中国方案，“一带一路”促进国际合作共赢（2分）。36.论述“马克思主义中国化时代化”的科学内涵及实践要求。科学内涵：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合（3分）、同中华优秀传统文化相结合（3分），运用马克思主义解决中国问题，推动理论创新（3分）。实践要求：坚持问题导向（2分），立足新时代实践（2分），传承中华文化基因（2分），不断开辟马克思主义新境界（2分）。如习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果，指导中国式现代化实践（2分）。五、材料分析题（共1题，20分）37.材料：2024年7月，某省出台《关于推动民营经济高质量发展的实施意见》，提出“全面落实公平竞争审查制度”“建立民营企业家参与涉企政策制定机制”“设立50亿元民营经济发展基金”等20条措施。结合材料，运用“社会主义基本经济制度”相关理论，分析该政策的合理性。参考答案：社会主义基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展（3分），按劳分配为主体、多种分配方式并存（2分），社会主义市场经济体制（2分）。材料中政策合理性体现