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课时教学设计五年综合王忠胜课题活动三、月饼包装绿起来课时第7周第1节教学目标1、通过考察和分析，了解“绿色”月饼包装的设计要求。2、锻炼根据需要和要求进行创意，完成设计的能力。3、通过设计“绿色”包装的月饼，培养学生的环保意识。教学重点通过考察和分析，了解“绿色”月饼包装的设计要求。教学难点锻炼根据需要和要求进行创意，完成设计的能力。教具准备学生准备：收集月饼的包装。教师准备：收集月饼的用过的包装。时间教学过程修订5′5′20′6′激情导入。同学们、暑假刚结束，一年一度的月饼大战就要拉开帷幕。今年有些厂家别出心裁，希望能从学生的包装中获得灵感。下面大家就发挥自己的智慧开始设计吧。【设计意图：激发兴趣，启发思考，引导学生明确本节课的目标。】提出问题确定目标。学生说说本节课的目标是什么？师评价学生发现问题的能力师小结确定目标。【设计意图：培养学生发现问题的能力。】参与活动完成目标。（一）、分析设计要求。1、学生讨论月饼包装设计的一般要求。2、以组为单位汇报讨论的结果。·帮助月饼保鲜；·方便购买；我们认为“绿色”的月饼包装还应做到:·材料用的最少；·包装材料应是可回收利用的；（二）、实地考察月饼包装。1、展示市场上的月饼包装。2、填写表格。月饼品牌包装类型包装层数包装材质价格3、对月饼包装进行分析。·比较环保的包装有：·理由是：·最不环保的包装有：·理由是：大家对“绿色”环保的包装的要求是：·价格适中·……（三）、设计“绿色包装”───────────────────“绿色”月饼包装设计图里包装┊外包装┄┄┄┄┄┄┄┊┄┄┄┄┄┄┄┄┄材料：┊材料：┊尺寸说明┊尺寸说明┊其他┊其他┊──────────────────总结活动巩固目标1、通过调查，我们了解到厂家在包装上比较注重的的是：2、这样做的利弊是：3、欣赏了其他同学的设计以后，我发现，大家的设计共有这些优点：4、我们的设计包装还可以这样完善：板书活动三、月饼包装“绿”起来分析设计要求。实地考察月饼包装设计“绿色包装”教学反思课时教学设计主备人:课题课时第周第节教材分析学情分析教学目标教

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