2025年青海省广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）试题及答案

2025年青海省广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）试题及答案一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.新闻采访作为一种社会活动，其根本性质是（）。A.获取信息的个人行为B.代表新闻媒介向客观事物进行调查研究的一种职业活动C.记者与采访对象的人际交往活动D.单纯的新闻素材收集过程2.在新闻写作中，“倒金字塔”结构最主要的特点是（）。A.按照时间顺序安排材料B.按照事件发展的逻辑顺序安排材料C.把最重要、最精彩、最吸引人的事实放在最前面D.设置悬念，结尾揭开谜底3.马克思主义新闻观认为，新闻传播的本源是（）。A.读者的兴趣B.媒体的立场C.事实D.广告商的需求4.广播电视新闻现场报道中，记者出镜的最主要作用是（）。A.展示记者形象B.增加报道的时长C.增强新闻的真实性、现场感和权威性D.为了填充画面空白5.下列选项中，不属于新闻背景材料作用的是（）。A.说明新闻事实发生的原因B.对新闻事实进行注释C.代替新闻事实的主体D.烘托、深化新闻主题6.在新闻评论中，论点、论据、论证三者的关系是（）。A.论据是统帅，论点是被统帅，论证是桥梁B.论点是统帅，论据是被统帅，论证是桥梁C.论证是统帅，论点和论据是被统帅D.三者平行，互不隶属7.编辑在处理新闻稿件时，对于“用事实说话”原则的正确理解是（）。A.只能罗列事实，不能有任何议论B.寓理于事，通过对事实的选择和表述来表达观点C.事实本身没有观点，需要记者直接站出来评价D.事实和观点必须严格分离，不能混合8.根据我国相关法律法规，新闻媒介在进行舆论监督时，应当（）。A.只要是为了公共利益，可以不顾及个人隐私B.批评报道必须完全准确，不允许有任何误差C.坚持建设性监督、科学监督、依法监督D.为了吸引受众，可以适当夸大事实9.某电视台报道了一则关于青海湖生态保护的消息，记者在结尾处说：“这不仅保护了环境，也为子孙后代留下了金山银山。”这种结尾方式属于（）。A.自然结尾B.提问式结尾C.总结式结尾D.展望式结尾10.深度报道不同于动态报道，它更侧重于（）。A.报道事件的“5W”要素B.追求报道的时效性C.揭示新闻事实背后的原因、意义及发展趋势D.使用简短的语言11.在电视新闻剪辑中，为了表现两个不同空间中同时进行的动作，通常采用的剪辑手法是（）。A.平行蒙太奇B.交叉蒙太奇C.连续蒙太奇D.隐喻蒙太奇12.记者在采访突发事件（如地震、火灾）时，首要的任务是（）。A.抢拍震撼画面B.寻找目击者C.确保自身安全并核实核心事实D.联系编辑部门13.新闻敏感主要指的是记者（）的能力。A.快速写作B.善于社交C.迅速发现和准确判断新闻价值D.熟练操作设备14.在广播电视节目编排中，所谓的“峰谷效应”通常指的是（）。A.节目收视率随时间段变化的规律B.声音音量的高低变化C.画面色彩的明暗对比D.编辑人员的情绪波动15.下列哪项不属于广播电视新闻语言的基本要求？（）A.具体形象B.简练易懂C.深奥晦涩以显示专业D.朗朗上口二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）16.新闻真实性包含的具体层面有（）。A.个别事实的真实准确B.新闻传播过程的真实C.新闻传播媒介的真实D.整体事实的全面客观E.记者主观感受的真实17.广播电视新闻的现场报道对记者的要求包括（）。A.具备良好的口头表达能力B.具备敏锐的观察力C.能够迅速组织语言D.善于与摄像师配合E.必须是新闻学博士学历18.下列属于新闻价值五要素的有（）。A.时效性B.重要性C.显著性D.接近性E.趣味性19.电视新闻解说词与画面的关系应当是（）。A.声画合一B.声画对位C.声画并行D.声画同步E.声画无关20.编辑在修改新闻稿件时，常用的方法有（）。A.校正B.压缩C.增补D.改写E.综合改编21.新闻职业道德规范中，关于“维护新闻真实性”的要求包括（）。A.把事实作为新闻的第一生命B.认真核实新闻来源C.杜绝虚构、添加事实D.拒绝向受众提供虚假信息E.为了抢时效可以适当猜测22.广播电视评论的特点包括（）。A.视听结合，形象生动B.群众性强，受众广泛C.时效性强，反应迅速D.论理抽象，逻辑严密E.篇幅冗长，结构复杂23.下列关于新闻标题的制作，正确的做法有（）。A.准确概括新闻内容B.突出最新、最重要的信息C.语言生动活泼，吸引受众D.标题越长越好，信息越全越好E.可以使用夸张的修辞手法渲染气氛24.在进行人物专访时，记者需要注意（）。A.做好充分的案头准备B.营造良好的谈话氛围C.善于倾听和追问D.控制采访的主题和节奏E.时刻打断对方以显示权威25.针对青海省情，以下选题具有较高新闻价值的有（）。A.三江源国家公园体制试点的新进展B.青藏铁路格拉段的运营维护情况C.青海湖裸鲤资源保护成效D.西宁古城墙的历史变迁E.某社区居民的日常琐事（无特殊意义）三、判断题（判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分）26.新闻的时新性不仅指事实发生的时间新，也指事实被报道的时间新。（）27.电视新闻中的“同期声”指的是记者或采访对象的说话声音，它比单纯的解说词更具真实感和说服力。（）28.在新闻写作中，为了追求生动性，可以合理地运用文学创作的想象和虚构手法。（）29.“隐性采访”是获取新闻的重要手段，因此可以不受任何限制地随意使用。（）30.舆论监督是新闻媒体的重要职能，其目的是为了发现问题、改进工作，而不是单纯地曝光。（）31.广播新闻只适合报道简短的消息，不适合进行深度报道和连续报道。（）32.新闻编辑的把关人作用主要体现在对稿件的取舍和修改上。（）33.所有的新闻事实都必须具备新闻价值五要素的全部要素才能被报道。（）34.电视画面编辑中，“动接动”是指上一个镜头是动势，下一个镜头也接动势，通常需要寻找动作的接点。（）35.媒介融合背景下，广播电视记者只需要掌握传统的采编技能即可，无需学习新媒体技术。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）36.简述广播电视新闻语言的特点及其写作要求。37.新闻编辑在组织报道时，应如何体现报道的“深度”和“广度”？38.结合实际，谈谈在融媒体时代，广播电视记者应具备哪些新的素养？五、论述题（本大题共1小题，共25分）39.习近平总书记强调：“要坚持把社会效益放在首位，牢牢把握正确舆论导向。”请结合马克思主义新闻观，论述广播电视媒体在进行新闻宣传和舆论引导时应遵循的基本原则，以及如何在具体的业务实践中落实这些原则。六、案例分析题（本大题共1小题，共50分）40.案例材料：某省电视台《民生关注》栏目组接到群众热线电话，反映某居民小区存在严重的垃圾分类执行不到位问题，导致环境脏乱差，影响居民生活。记者随即前往该小区进行采访。采访过程中，记者在未表明身份的情况下，使用隐蔽摄像机拍摄了小区物业管理人员在办公室内喝茶聊天、对垃圾堆积视而不见的画面。随后，记者在小区门口随机采访了几位愤怒的居民，居民们在镜头前对物业管理公司进行了激烈的言辞攻击。当晚，新闻播出。报道中使用了“物业尸位素餐”、“管理混乱到了极点”等带有强烈主观色彩的词语，并配上了带有刺耳音效的脏乱差画面。报道播出后，引起了社会的强烈反响，该物业公司被主管部门通报批评。然而，一周后，有知情人士透露，该物业管理人员当时是因为正在处理一起突发老人走失事件，在办公室调取监控录像，并非单纯闲聊；且该小区的垃圾分类设施由于资金审批问题，正在由上级部门协调解决中，并非物业不作为。电视台随后播发了更正致歉。问题：(1)请运用新闻采访与写作的相关理论，分析该记者在采访和报道中存在的主要问题。（20分）(2)该报道在编辑制作环节有哪些违背新闻专业主义的地方？（15分）(3)结合此案例，谈谈新闻媒体在进行舆论监督时应如何平衡“新闻自由”与“社会责任”，以及如何避免类似侵权或失实事件的发生。（15分）参考答案与解析一、单项选择题1.B【解析】新闻采访是新闻工作者为了报道新闻而进行的各种社会活动，其本质是代表新闻媒介向客观事物进行调查研究的一种职业活动，目的是获取新闻事实。2.C【解析】倒金字塔结构是新闻写作中最常见的结构，其特点是按照重要性程度递减的顺序安排材料，把最重要、最精彩、最吸引人的事实放在最前面（导语）。3.C【解析】唯物主义反映论认为存在决定意识，新闻的本源是事实。事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻是事实的反映。4.C【解析】记者出镜报道可以将记者置于新闻现场，通过记者的观察、描述和叙述，增强新闻的现场感、真实性和可信度，同时也起到引导观众视线的作用。5.C【解析】新闻背景材料的作用包括：说明原因、注释事实、衬托对比、分析意义、揭示趋势等。它不能代替新闻事实的主体，新闻主体必须是最新发生的事实。6.B【解析】在新闻评论中，论点是核心和统帅，解决“证明什么”的问题；论据是基础和支柱，解决“用什么证明”的问题；论证是桥梁和方法，解决“如何证明”的问题。7.B【解析】“用事实说话”是新闻写作的基本原则。它不是禁止议论，而是要求记者通过对事实的选择、叙述和编排，将观点隐藏在事实中，让受众自己得出结论，即寓理于事。8.C【解析】舆论监督必须坚持建设性监督、科学监督、依法监督。既要揭露问题，又要着眼于解决问题；推动社会进步，而不是制造混乱。虽然要求准确，但允许在调查过程中有后续的修正，关键是出发点要正确，且不能侵犯隐私。9.D【解析】该结尾引用了富有哲理或展望性的话语，指出了事件的长远意义，属于展望式结尾（或引语式结尾中的展望）。10.C【解析】深度报道主要不满足于告知受众“发生了什么”（动态报道），而是要深入解释“为什么发生”、“意味着什么”以及“将来会怎样”，即侧重于揭示原因、意义及发展趋势。11.B【解析】交叉蒙太奇常用于表现同一时间内不同场景发生的、互有关联的两条或两条以上的情节线，它们交替出现，相互烘托，产生紧张感。平行蒙太奇则更侧重于多条线索并行发展，不一定强调同时性。12.C【解析】在突发事件现场，记者的首要任务是确保自身安全，这是后续报道的基础。其次是在安全的前提下，迅速核实核心事实（时间、地点、人物、事件等），避免在慌乱中报道失实。13.C【解析】新闻敏感是记者迅速识别和判断新闻事实价值的能力。它体现在对同一事实，有人能发现其新闻价值，有人则视而不见。14.A【解析】“峰谷效应”在电视编排中指受众收视率在全天呈现的高低起伏变化。编排策略通常是在“峰”期安排强档节目，在“谷”期通过策略性编排尽量拉低低谷，引导观众流。15.C【解析】广播电视新闻是线性传播，转瞬即逝，受众无法像读报纸那样回看。因此，语言必须简练、易懂、口语化，避免使用过于深奥晦涩的词汇，以便受众接收。二、多项选择题16.ABD【解析】新闻真实性包括：具体事实的真实（微观真实）、新闻传播过程的真实（无中间环节失真）、整体事实的全面客观（宏观真实，不片面）。C选项媒介本身是载体，E选项主观感受不等于事实。17.ABCD【解析】现场报道要求记者口齿伶俐、观察敏锐、思维敏捷、善于配合。学历不是现场操作的直接要求。18.ABCDE【解析】新闻价值的五要素通常包括：时效性、重要性、显著性、接近性、趣味性。有时也会包含“人情味”等，但这五大要素是核心。19.AB【解析】电视新闻中，声画关系主要体现为声画合一（声画同步，所见即所闻）和声画对位（声音和画面按照各自逻辑发展，但在意义上产生联系，扩大信息量）。声画并行有时被视为对位的一种，但C选项表述不如B准确。声画同步是合一的表现。20.ABCDE【解析】编辑修改稿件的方法包括：校正（改正错误）、压缩（删繁就简）、增补（补充背景）、改写（改变角度或体裁）、综合改编（多篇合一）。21.ABCD【解析】真实性是新闻的生命。必须核实来源，杜绝虚构和虚假信息。为了抢时效而猜测是违背职业道德的。22.ABC【解析】广播电视评论利用视听手段，形象生动（A）；传播广泛，群众性强（B）；反应迅速，时效性强（C）。虽然需要逻辑，但D项“论理抽象”不是其特点，相反它要求论理具体形象；E项“篇幅冗长”也不是其特点，广播电视评论通常短小精悍。23.ABC【解析】标题应准确、突出重点、生动吸引。D项越长越好是错误的，标题要求简洁；E项夸张违背真实性原则，新闻标题不允许文学性夸张。24.ABCD【解析】专访需要准备（A）、氛围（B）、倾听追问（C）、控制节奏（D）。E项频繁打断会破坏谈话，是不礼貌且不专业的表现。25.ABCD【解析】A、B、C紧扣青海生态、交通等核心省情，具有显著性和重要性；D涉及历史文化和城市建设；E项若无特殊社会意义（如反映普遍性问题），则新闻价值较低。三、判断题26.√【解析】时新性包含两层意思：一是事实发生是新近的；二是报道是及时的。27.√【解析】同期声是采访对象或记者的原声，具有无可辩驳的实证性，比解说词更具真实感和感染力。28.×【解析】新闻必须真实，文学创作中的想象和虚构（如合理想象细节）在严格新闻报道中是禁止的。新闻特写或通讯虽然文学性强，但也必须基于事实。29.×【解析】隐性采访（偷拍偷录）有严格的法律和伦理限制，仅限于在公开采访无法获取真相且涉及公共利益的情况下使用，不可随意使用。30.√【解析】舆论监督的目的是建设性的，是为了改进工作、解决问题，维护社会公正，而非为了曝光而曝光。31.×【解析】广播不仅可以做消息，通过录音报道、连续报道、广播评论等形式，完全可以进行深度且有影响力的报道。32.√【解析】编辑的“把关人”作用贯穿始终，但最直接体现的就是对稿件的取舍（决定发不发）和修改（决定怎么发）。33.×【解析】一个事实只要具备一两个突出的要素（如极强的重要性或时效性）就足以构成新闻，不必五要素俱全。34.√【解析】“动接动”是剪辑原则之一，指在两个运动镜头组接时，要寻找动作的连贯点或相似点，以保持视觉流畅。35.×【解析】融媒体时代，记者必须成为“全能记者”，掌握图文、音视频、直播、新媒体互动等多种技能。四、简答题36.简述广播电视新闻语言的特点及其写作要求。答：广播电视新闻语言具有以下特点：(1)口语化：听起来顺耳，容易上口，便于受众在听觉或视听状态下快速理解。(2)简洁明快：句子结构简单，避免长句和倒装句，适应线性传播和转瞬即逝的特点。(3)形象生动：善于描绘场景，有画面感，能引起受众的联想和共鸣。(4)准确清晰：用词精准，语音清晰，避免歧义。写作要求：(1)多用双音节词：节奏感强，清晰度高。(2)句式短小：多用简单句，少用复杂句、倒装句。(3)具体化：少用抽象概念，多用具体事实和数字。(4)声画配合（针对电视）：解说词要与画面紧密配合，互为补充，避免声画脱节或重复。(5)通俗易懂：避免使用生僻字、方言土话（特定节目除外）和专业术语，必要时做解释。37.新闻编辑在组织报道时，应如何体现报道的“深度”和“广度”？答：(1)体现报道的深度：挖掘背景：提供新闻事实发生的历史、社会、政治背景，揭示其深层原因。分析阐释：不仅报道“是什么”，更要解释“为什么”和“怎么样”，运用专家访谈、数据对比等手段进行深度分析。揭示趋势：预测新闻事件未来的发展方向和可能产生的影响。组合报道：利用消息、通讯、评论、背景资料等多种体裁，从不同侧面立体地呈现新闻事实。(2)体现报道的广度：拓展范围：将单一事件置于更广阔的社会空间中考察，联系相关联的其他事件或领域进行报道。多方反应：采集社会各界、不同利益群体对新闻事件的反应和看法，体现报道的全面性。连续追踪：对事件进行持续的、动态的报道，关注其发展变化的全过程。提供平台：在融媒体环境下，利用互动功能，收集受众反馈，扩大报道的信息来源和视角。38.结合实际，谈谈在融媒体时代，广播电视记者应具备哪些新的素养？答：融媒体时代对记者提出了更高要求，除了传统的采写编评能力外，还需具备：(1)全媒体思维：不再局限于单一媒体平台，要具备“一次采集、多种生成、多元传播”的意识，根据不同平台（电视、广播、客户端、微博、微信）的特点定制内容。(2)跨媒体技能：掌握摄影、摄像、录音、非线性编辑、图表制作、H5制作等多种技术手段，成为“全能型”记者。(3)数据新闻能力：具备获取、清洗、分析大数据的能力，并能将复杂数据转化为可视化的新闻图表，增强报道的说服力。(4)互动与用户意识：善于利用社交媒体与受众互动，从用户生成内容（UGC）中发现新闻线索，重视受众的参与感和体验。(5)法律与伦理素养的强化：在信息传播极快、极广的环境下，更需严守新闻真实性底线，保护版权，尊重隐私，避免网络暴力，提升媒介素养。五、论述题39.【参考答案】坚持把社会效益放在首位，牢牢把握正确舆论导向，是马克思主义新闻观在新时代的具体体现，也是党的新闻舆论工作的根本原则。首先，广播电视媒体应遵循的基本原则包括：1.党性原则：这是新闻舆论工作的根本原则。媒体必须坚持党的领导，体现党的意志，反映党的主张，维护党中央权威。2.人民性原则：坚持以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来。3.真实性原则：坚持新闻真实性，这是新闻的生命。要深入调查研究，掌握第一手材料，防止虚假报道。4.正面宣传为主原则：团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。同时要正确开展舆论监督。5.创新性原则：适应分众化、差异化传播趋势，创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制。其次，在具体的业务实践中落实这些原则，需要做到：1.在选题策划上：要紧紧围绕党和国家的中心工作，如青海省的生态保护、民族团结、高质量发展等主题，同时关注民生热点，找准结合点。避免过度追求猎奇、低俗化的“流量选题”。2.在内容制作上：深入基层“走转改”，践行“四力”（脚力、眼力、脑力、笔力）。通过生动的笔触和镜头，讲述中国故事、青海故事，弘扬主旋律，传播正能量。对于社会热点问题，要敢于发声、善于发声，进行权威解读，引导社会情绪。3.在技术手段上：利用5G、4K/8K、人工智能等新技术提升传播力，但技术要服务于内容，不能为了炫技而牺牲导向。4.在管理考核上：建立科学的评价体系，不以点击率、收视率作为唯一标准，将社会效益指标放在首位，对出现导向错误的实行“一票否决”。综上所述，广播电视业务不仅是技术操作，更是政治工作。只有将马克思主义新闻观贯穿于采编播全过程，才能切实提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。六、案例分析题40.(1)请运用新闻采访与写作的相关理论，分析该记者在采访和报道中存在的主要问题。答：记者在采访和报道中存在以下严重问题：1.采访手段不当，侵犯隐私：记者在“未表明身份”的情况下进行隐蔽拍摄。虽然隐性采访在特定情况下可以使用，但本案中垃圾分类管理问题属于一般性社会管理问题，并不涉及重大公共利益或通过公开采访无法获取的隐蔽犯罪。记者直接偷拍物业人员办公画面，侵犯了被采访者的肖像权和隐私权。2.核实不严，导致失实：记者仅凭表面现象（喝茶聊天）就断定物业“尸位素餐”，没有深入核实其行为背后的真实原因（处理走失事件）。这是新闻采访的大忌，违背了新闻真实性的核心原则。3.偏听偏信，缺乏平衡：记者只采访了愤怒的居民，没有给当事方（物业公司）充分的陈述机会。在播出前也没有将看到的画面向物业求证，导致报道严重失衡。4.写