版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
池州市东至县2025-2026学年四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.两个苹果重500克,()个这样的苹果重1千克.A.4 B.2 C.3 D.52.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏东50° C.东偏北50°3.一只鸵鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A.15千克 B.65千克 C.87千克4.越接近中午,太阳照射树的影子(
)。A.越短B.越长C.没有变化5.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(
)。A. B. C.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长2.把20-15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是().A.20-15×6 B.5×6-20 C.(20-15)×63._________年的2月有29天.A.2015 B.2016 C.2017 D.20184.下列测量方式正确的是()。A. B.5.一箱桃子有38个,售价36元,食堂买了9箱,应付多少元?列式为()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×9三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图中,甲、乙两图的周长相比()A.甲大 B.乙大 C.一样大2.亚马孙是世界第一大河,长约6487(
)。A.分米
B.千米 C.米3.蓝天小学的学生做广播操,六年学生排成4行,每行12人;五年学生排成3行,每行15人.两个年一共有学生(
)A.93人 B.45人
C.48人 D.27人4.一本儿童故事书的一页有23行,每行约有22个字.一页大约有()个字.A.500 B.600 C.7005.下图中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C. D.都可以四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100-78=2×46=80÷5=309×9≈+=-=+=3×98≈2.脱式计算。(1)(54+28)×5(2)720-85×8(3)9×(87+33)(4)148×(28-19)3.递等式计算。235-35×48×(126+244)480÷8÷3五、动手操作,我能行。1.观察物体,连一连。
2.连一连,找准篮子的落点.3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.妈妈今年35岁,我的年龄是妈妈的,爷爷的年龄是我的9倍。爷爷今年多少岁?2.小雪的妈妈和小雪各是多少岁?3.家电超.(1)王阿姨准备买5盏,450元够吗?(2)妈妈带1000元,买了一台和一个,还剩多少元?(3)请你再提出一个数学问题,并解答.4.下图每个小方格都是边长1厘米的正方形,那么阴影部分图形的周长是(_______),在右边再画一条长方形,使长方形的周长是阴影部分周长的2倍。
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【解析】90﹣75÷3=90﹣25=65(千克)答:一只鸵鸟比一只企鹅重65千克.故选:B.4、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长,随后逐渐变短,到了正午得到最短,随后又逐渐变长,到太阳即将落下的时候又达到最长。5、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】测量方法:
(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
(3)厚尺子要垂直放置。
(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。5、C【分析】总价=单价×数量,要求9箱桃子的价钱,用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元,列式为36×9。故答案为:C。【点睛】解决本题时应从问题出发,找出需要的条件,根据公式总价=单价×数量解答即可。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】观察图形可知,乙图是一个长5宽2的长方形;把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移,则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:甲的周长是:(5+2)×2=14乙的周长是:(5+2)×2=14所以甲乙的周长相等.故选C.2、B【详解】略3、A【详解】六年小数人数:12×4=48(人);五年小数人数:15×3=45(人);48+45=93(人)故答案为A【点睛】题意可知,要求两个年学生总人数,必须先分别求出每个年学生人数,因此,应用每行人数×行数=总人数,先分别求出每个年的总人数,然后再求出两个年总人数.4、A【详解】23→25,22→20,25×20=500,23×22=1.故选A.5、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;B.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;C.三角形没有被平均分,涂色不能用表示;D.经过对前3个图形分析,每个表示的不相同。故答案为:A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握,解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。四、细心计算,认真检查。1、400;32;50;910;80;85;1422;92;16;27001;,,300【详解】略2、4104010801332【详解】(1)(54+28)×5=82×5=410(2)720-85×8=720-680=40(3)9×(87+33)=9×120=1080(4)148×(28-19)=148×9=13323、95;2960;20【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、63岁【分析】已知:妈妈今年35岁,我的年龄是妈妈的。把35平均分成5份,其中的1份就是我的年龄。要求爷爷的年龄,需要先用除法算出我的年龄。爷爷的年龄是我的9倍,求一个数的几倍是多少,用乘法,再用我的年龄乘9,就能算出爷爷的年龄。【详解】35÷5=7(岁)7×9=63(岁)答:爷爷今年63岁。【点睛】本题主要考查分数的基本应用和倍的认识。分数表示平均分,求一个数的几分之一是多少用除法列式。求一个数的几倍是多少,就是求几个相同的数相加的和,用乘法列式。2、小雪的妈妈36岁,小雪9岁【解析】63÷7×1=9(岁)9×4=36(岁)答:小雪的妈妈36岁,小雪9岁.3、(1)不够(2)44元(3)一台洗衣机比一个微波炉便宜多少钱?83元【详解】(1)95×5=475(元)475>450答:450元不够.(2)1000﹣(188+768)=1000﹣956=44(元)答:还
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026金山小学面试题库及答案
- 2026年农村条例测试题及答案
- 工务段巡道工作业精细化考核表培训课件
- 2026年销售技巧营销方案设计
- 2026年公司聚餐团建活动方案策划书
- 2026年现代农业园区规划案例分析报告
- 2026年腾讯手游营销策略分析报告
- 2026年幼儿园教师安全隐患分析报告
- 2026年机动车行车安全距离
- 2026年中学实验教学现状研究
- JJF(川)188-2022 碘元素自动检测仪校准规范
- 2026年生态环境局工作人员岗位高频面试题包含详细解答
- 2025-2026学年人教版三年级数学下册全册知识点总结(完整版)
- 2026可穿戴设备用柔性光纤传感器研发进展与商业化前景评估
- 《现代抽水蓄能电站》全套教学课件
- 2025年公办教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案
- 2026活跃用户研究报告小红书平台
- 第14课 我们共同的梦想 课件(内嵌视频)2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版
- 2025-2026学年八省八校T8联考2026届高三下册第二次质量检测(4月联合测评)数学试题【附答案】
- 2026中国磷矿石行业产销状况及未来需求前景展望报告
- 上海市二级注册建造师继续教育(建筑工程)考试题库
评论
0/150
提交评论