汾西县2025届数学三年级下学期期末学业水平测试模拟试题含答案解析

汾西县2025届数学三年级下学期期末学业水平测试模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．在横线上填合适的数。1年＝_________月3角＝_________元5元8分＝_________元2．小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本，小海买完后还剩下4.5元，小霞买完后剩下5.4元，（____）买的笔记本便宜。3．里有（______）个，再增加（______）个就等于1.4．做完同样的口算题，小明用了12.7秒，文文用了14.5秒，（________）算得快。5．一个长方形的广场长300米，宽比长短100米，这个广场的周长是（________）米。6．口算13×2想：10乘2得（________），3乘2得（________），（________）加（________）得（________）。7．营养早餐：早餐要选一份饮品和一份主食，有（__________）种不同的搭配方法。饮品类：豆浆、牛奶主食类：馄饨、热干面、牛肉粉8．由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。9．2千米＋20米＝（________）米3吨－500千克＝（________）千克90分＝（________）时（________）分120秒＝（________）分10．251×4的积的末尾有（____）个1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，周长增加20厘米．（________）2．一部动画片从下午2：05放到2：50结束，放映时间为45分钟。（________）3．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）4．李红有44张画片，给张敏2张后，张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。（________）5．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）6．学校的黑板长4分米。（________）7．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）8．爸爸到超买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机，带300元就够了。（___）9．图中涂色部分占整个图形的。（________）10．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．（____）2．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）3．一枝铅笔长约2分米．（_____）4．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）5．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。四、认真细致，我会算。1．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝2．竖式计算，带*号的题验算。57＋34＝507×8＝*600－384＝255×4＝240×5＝*382＋459＝3．计算并验算．900﹣690＝726+689＝940﹣652＝五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．图书角共有45本书,其中是科技书,故事书是科技书的3倍,科技书和故事书各有多少本?2．笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页．剩下的页数，她要在4天内看完，平均每天看多少页？3．如图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？4．一本故事书共98页，小明先看了42页，剩下的要8天看完，平均每天看多少页？5．小华读一本81页的故事书，4天读了36页，照这样的速度，小华一共几天可以读完整本书？6．李庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米：①围这个花圃用篱笆多少米？②如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃大约可以种多少棵郁金香？

参考答案一、填空题。（20分）1、120.35.08【分析】1年＝12月，1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】1年＝12月3角＝0.3元5元8分＝5.08元【点睛】熟练掌握时间、人民币单位换算知识是解答本题的关键。2、小霞【详解】略3、72【详解】略4、小明【分析】要求两个人谁算得快，只需要将两个人做题时间比较大小即可。做完同样的口算题，用时短的那个人算得快。【详解】12.7＜14.5则小明算得快。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……5、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度，进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】（300－100＋300）×2＝（200＋300）×2＝500×2＝1000（米）【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法：C＝（a＋b）×2，要熟记公式。6、20620626【分析】口算13×2时，将13拆成10和3，分别用10和3与2相乘，再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想：10乘2得20，3乘2得6，20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时，先将两位数拆成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。7、6【分析】每一份饮品都可以和3种主食搭配，列举出所有的情况即可解答。【详解】根据分析，有以下几种搭配方法：（1）豆浆＋馄饨；（2）豆浆＋热干面；（3）豆浆＋牛肉粉；（4）牛奶＋馄饨；（5）牛奶＋热干面；（6）牛奶＋牛肉粉；所以共有6种搭配方法。【点睛】在种类较多的时候，列举所有的情况很麻烦，也可以直接使用乘法计算，每份饮品有3种搭配方法，那两份饮品就是3×2种方法。8、630306936324【解析】略9、202025001302【分析】1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1时＝60分，1分＝60秒，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2千米＋20米＝（2020）米3吨－500千克＝（2500）千克90分＝（1）时（30）分120秒＝（2）分【点睛】本题考查单位间的换算，掌握单位间的进率和分析中的换算方法是解题的关键。10、3【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】2时50分－2时5分＝45（分钟）则放映时间为45分钟。故答案为：√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。3、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。4、√【详解】略5、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．6、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。8、×【解析】略9、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。四、认真细致，我会算。1、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略2、91；4056；216；1020；1200；841【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】57＋34＝91507×8＝4056*600－384＝216验算：216＋384＝600255×4＝1020240×5＝1200*382＋459＝841验算：841－459＝3823、2101415288【详解】900﹣690＝210验算：726+689＝1415验算：940﹣652＝288验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9本27本【详解】(本)(本)答:科技书有9本,故事书有27本.2、20页【分析】本题首先要求出剩下多少页，应该从这本故事书一共有的170页中去掉已经看的90页，就是剩下的页数，列式为170-90＝80（页）．再用剩下的页数÷天数，就是平均每天看的页数，列式为：80÷4＝20（页）．【详解】170-90＝80（页）80÷4＝20（页）3、80厘米【分析】根据图可知：大正方形的边长是（10＋5×2）＝20厘米，求周长，根据：正方形的周长＝边长×4，进行解答即可。【详解】（10＋5×2）×4＝（10＋10）×4＝20×4＝80（厘米）答：大正方形的周长是80厘米。【点睛】明确正方形的周长计算公式，找出大正方形的边长是多少，是解答此题的关键。4、7页【分析】用故事书的总页数减去已经看书页数，求出剩下故事书的页数。再用剩下故事书的页数除以天数，即可求出平均每天看书页数。【详解】（98－42）÷8＝56÷8