沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案_第1页
沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案_第2页
沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案_第3页
沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案_第4页
沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沙坡头区2025届三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.联华超里2千克苹果售价15元。晚上8:00起超半价促销,这时妈妈花30元能买(________)千克苹果。2.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3500克(________)35千克10千克(________)1050克(________)(________)(________)(________)4.最大的三位数加上________是最小的四位数,最大的三位数与最小三位数的差是________。5.游泳池宽12米,在中间设了4条分道线,每个泳道的宽度是_____米.6.用3个长4厘米,宽3厘米的小长方形,拼成一个大的长方形。当长方形周长最大时,它的长是________厘米,宽是________厘米。7.按照“......”这样的规律排列图形,第101个图形是(__________),其中共有(__________)个。8.在括号里填合适的单位。(1)1本数学书大约重200(________)。(2)1袋大米约重25(________)。(3)10枚1元的硬币大约重60(________)。9.两个周长为80毫米的正方形拼成—个长方形,长方形的周长是________毫米。10.小明早上8:00开始上第一节课,每节课40分钟,小明下第一节课的时间是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.站在一个位置上观察物体,最多可能看到4个面.(____)2.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)3.因为5>4,所以>.____4.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)5.因数的中间有几个1,积的末尾一定也有几个1._____.6.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)7.8乘十几,一定得到一个两位数._____8.一年中有7个大月,4个小月.(______)9.6328中的“6”表示6个千。(______)10.求比260多60的数是多少,正确的列式是260+60.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.100枚一分硬币摞(luò)起来的高度最接近1().A.厘米 B.分米 C.米2.小玲家住在14楼,她走楼梯每上一层用时9秒.在2分钟内小玲能从1楼走到家吗?(

)A.能 B.不能 C.不确定3.如下图,3号杯中的水大约重多少克?()。A.30 B.60 C.1004.欢欢买了4本单价是16元的《童话故事》,付了100元,找回多少元?下面列式不正确的是().A.100-16×4 B.100-4×16 C.100-16-45.如图,李阿姨用自己的手去测量一根竹竿的长度,这根竹竿长()。

A.70毫米 B.70厘米 C.70分米6.从4、5、6中选一个数字做分子,从7、8、9中选一个数字做分母,一共可以组成()个分数.A.7 B.8 C.97.下图中可以看作轴对称图形的是()。A. B. C.8.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格9.下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形,(

)的周长最短。A.

B.

C.10.999×0的积是()。A.999 B.0 C.1000四、计算题。(28分)1.直接写得数.14×4=300÷5=7×600=203×6=560÷8=0.8米+1.3米=4200÷6=24×5=2.用竖式计算。506×6=190×5=6×88=69÷3=70÷5=95÷4=五、作图题。1.想一想,连一连2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。3.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。(每题4分,共24分)1.如图(1)现在买一台比原来节了多少钱?(2)妈妈带了500元,买和,够不够?如果不够,还差多少钱?(3)要买下面这两样商品,他带600元钱够吗?2.三位同学参加口算比赛,张化5分钟做了325道题,李明3分钟做了186题,王红3分钟做了213题,平均每分钟谁做的多?请给他们排出名次.3.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表.7岁8岁9岁10岁李明22.724.627.529.8陈东23.524.427.128.8(1)李明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?(2)陈东的体重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?4.有两个完全一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。把它们拼成一个长方形,请画出草图,并计算它的周长和面积。5.下面是小明上学的路线示意图,根据示意图先填表格。上学路线路程(米)小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫(1)小明家到学校一共910米,少年宫到学校有多少米?(2)小明家从家出发,平均每分走65米,8分大约走到什么位置?在图上用“三角形”标出来6.一只羊的体重是57千克,一头牛的体重比这只羊体重的9倍还多40千克,这头牛的体重是多少千克?

参考答案一、填空题。(20分)1、8【分析】根据题意,15元可以购买2千克苹果。根据数量=总价÷单价,当苹果半价销售,15元可以购买2×2=4千克苹果。15×2=30,即30元可以购买2个4千克苹果,也就是8千克苹果。【详解】2×2×2=8(千克)则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半,同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。2、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。3、<>><>=【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较;第3题计算出结果再进行比较;第4、5题根据分数比较大小方法进行比较;第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克<35000克=35千克10千克=10000克>1050克=48,=40,所以><>=【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。4、1899【解析】略5、2.4【详解】12÷(4+1)=12÷5=2.4(米)答:每个泳道的宽度是2.4米.6、123【分析】用三个小长方形拼成一个大长方形,共有两种情况。第一种情况:小长方形长边相接,则拼成的大长方形的长为3×3=9厘米,宽为4厘米。第二种情况:小长方形的宽边详解,则拼成的大长方形的长为3×4=12厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此分别求出两个大长方形的周长,再比较解答。【详解】第一种情况:小长方形长边相接。(3×3+4)×2=(9+4)×2=13×2=26(厘米)第二种情况:小长方形宽边相接。(3×4+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)26<30则当长方形周长最大时,它的长是12厘米,宽是3厘米。【点睛】解决本题的关键是明确三个小长方形可以拼成两种不同的大长方形,分别求出各个长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。7、40【分析】......,找到排列的规律:,5个图形一组循环,用101除以5,余数是几,就是一个循环里面的第几个图形;用商乘一组循环里☆的个数,得出☆的总个数。【详解】101÷5=;故第101个图形是;20×2=40,故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列,正确的找到排列的规律是解答本题的关键。8、克千克克【详解】略9、120【解析】略10、早上8:40【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】根据题意,站在一个位置上观察物体,最多可能看到3个面,故判断错误故答案为:×2、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.3、×【详解】分子都是1,分母5>4,则分数<;所以原题说法错误.故答案为:×.4、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.5、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关,还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关,如果最后面的非1的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个1,如果最后面的非1的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等.【详解】当因数中的1没有出现在末尾时,积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关.故答案为错误.6、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。7、×【详解】8×15=120,所以8乘十几,一定得到一个两位数,说法错误.故答案为×8、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.9、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上,这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千,所以原题说法正确;故答案为:√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位。10、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】2分钟=120秒,从1楼走到家,小玲需要走14-1=13层楼梯,所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒,2分钟=120秒,117<120,所以在2分钟内小玲能从1楼走到家.故答案为A.3、B【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍,用2号台秤指针数减去1号台秤指针数,即可得到2号杯中水的重量,再乘2可得到答案。【详解】根据1号可知空杯重20克;结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30(克),3号杯中的水大约重30×2=60(克)。故答案为:B。【点睛】本题考查质量单位的计算,会认读题干中的台秤是解题的关键。4、C【分析】找回的钱数=欢欢付了的钱数-买书用的钱数,买书用的钱数=一本《童话故事》的价钱×《童话故事》的本数.【详解】求找回的钱数,列式为:100-1×4或100-4×1.故答案为C.5、B【分析】成人一拃大约20厘米左右,半拃大约是10厘米,竹竿大约是3拃半,据此解答。【详解】20×3+10=60+10=70(厘米)故答案为:B【点睛】明确一拃的长度是解答本题的关键。6、C【详解】略7、A【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形进行判断。【详解】可以看作轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的判断方法,正确利用定义判断是解题关键。8、B【详解】略9、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度,数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10,B图形周长为10,C图形周长为8。故答案为:C。10、B【详解】略四、计算题。(28分)1、56;60;4200;1218;70;2.1米;700;120【详解】略2、3036;950;528;23;14;23……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】506×6=3036190×5=9506×88=52869÷3=2370÷5=1495÷4=23……3五、作图题。1、【解析】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)90元(2)不够,差150元(3)不够【解析】(1)求比原来节了多少钱就是比原价少了多少元,用原价减去现价。(2)先算出需要的钱数,再和带的钱进行比较,最后求出差的钱数。(3)先算出需要的钱数,再和带的钱进行比较。【详解】(1)850-760=90(元)答:现在买一台比原来节了90元。(2)280+370=650(元)500<650650-500=150(元)答:不够,还差150元。(3)246+367=613(元)613>600答:他带600元不够。2、王红做的多,第一名:王红,第二名:张化,第三名:李明【解析】试题分析:分别算出三个人每分钟做的道数,然后比较即可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论