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文档简介
2026年河北省安国市高二生物下册期末考试检测卷附参考答案(达标题)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下列有关细胞自噬清除受损线粒体的叙述,错误的是()A.线粒体自噬过程需要溶酶体参与B.线粒体膜电位下降是自噬启动信号C.线粒体自噬过程需依赖生物膜的流动性D.线粒体自噬水解产生的物质不可被再利用2、脲酶催化尿素水解,产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是()A.镍是组成脲酶的重要元素B.镍能提高尿素水解反应的活化能C.产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D.以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌3、某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型,在相同培养温度和时间的条件下进行实验,结果见表。下列有关叙述错误的是()组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A.组别①是②③④⑤的对照组B.培养温度和时间属于无关变量C.①②结果表明,甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D.①~⑤结果表明,该突变株为氨基酸甲缺陷型4、下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关B.有些蛋白质能够调节机体的生命活动,如甲状腺激素C.糖原是人和动物细胞中的储能物质,当需要时可将其分解利用D.RNA聚合酶发挥作用时,细胞一定发生了分化5、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是()A.乳酸菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上B.“分子伴侣”结合不完整折叠或装配的肽链依赖于碱基互补配对原则C.“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变,则不可逆转D.经高温处理后的“分子伴侣”也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应6、某二倍体(2n=4)雌性动物的卵原细胞甲(DNA被32P全部标记),在31P培养液中培养并分裂,分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示,下列叙述正确的是()A.图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B.图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C.图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D.若图中乙细胞有3条染色体被32P标记,则该细胞处于第二次细胞分裂过程7、为了探究酶的催化效率,某同学在适宜条件下采用如图1所示装置进行三组实验,甲管中盛放等量的体积分数为3%的H2O2溶液,乙管中分别盛放等量的新鲜的质量分数为20%的肝脏提取液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。将甲、乙中的液体混合均匀后,每隔50s测定一次装置中的相对压强,实验结果如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量是催化剂的种类B.50s后,I组相对压强改变不大是酶活性下降导致的C.250s时,I组和III组反应已结束而II组仍在进行D.该实验装置和材料也可用于探究pH对酶活性的影响8、酸味主要由H+介导,味觉感受细胞的膜上有H+通道(如图)。下列叙述正确的是()A.H+以自由扩散方式进入味觉感受细胞B.H+进入味觉感受细胞以维持静息电位C.H+阻塞K+通道利于味觉感受细胞兴奋D.味觉感受细胞产生兴奋即形成酸味感觉9、转分化是一种类型的分化细胞转变成另一种类型的分化细胞的现象。研究人员对诱导成年小鼠胰腺腺泡细胞转分化为胰岛β细胞进行了相关研究,部分过程如下图所示,图中指针表示Dnmt3a基因的表达量。下列相关说法正确的是()A.转分化过程体现了动物细胞的全能性B.转分化过程与植物组织细胞脱分化过程相同C.胰腺腺泡细胞和胰岛β细胞中蛋白质种类完全不同D.适当降低Dnmt3a的表达,可提升胰岛β细胞的比例10、关于以下叙述,正确的有几项()⑴细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶⑵吸能反应一般与ATP的合成相联系⑶突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发⑷非同源染色体随雌雄配子的随机结合而自由组合,其上的非等位基因也自由组合⑸效应T细胞与靶细胞结合后可激活效应T细胞内的溶酶体酶⑹建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施A.零项 B.一项 C.二项 D.三项11、将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是()A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因12、下列关于糖的说法,错误的是()A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B.存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖可能是葡萄糖C.淀粉是储存能量的多糖,纤维素是构成细胞结构的多糖D.当人体血糖浓度降低时,肌糖原可以分解为葡萄糖来补充血糖13、糖酵解是将葡萄糖降解为丙酮酸并伴随着ATP生成的一系列化学反应,是有氧呼吸和无氧呼吸共有的途径。研究发现,即使在氧浓度充足条件下,癌细胞的能量供应仍主要依赖糖酵解途径,并产生大量乳酸。下列相关叙述正确的是()A.糖酵解可为细胞生命活动提供大量的ATPB.有氧条件下葡萄糖在线粒体中彻底氧化为CO2和H2OC.在癌细胞中乳酸和CO2都在细胞质基质中产生D.与正常细胞相比,癌细胞需要消耗更多的糖维持生命活动14、维生素D可以促进钙和磷的吸收,其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是()A.甲状腺激素 B.淀粉 C.血红蛋白 D.ATP15、科研人员将苜蓿与百脉根(富含单宁,单宁可减少膨胀病的发生)进行植物体细胞杂交以期获得抗膨胀病苜蓿新品种,技术路线如图所示。下列说法正确的是()A.图中①过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶去除细胞壁B.愈伤组织细胞通过减数分裂和有丝分裂形成了植物体C.相比于生芽培养基,生根培养基中生长素含量比例较低D.融合细胞生成细胞壁时,高尔基体和线粒体的活动可能增强二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B.细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C.内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输D.液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统17、研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现有很大一部分ATP的末端磷酸基团被32P标记,并测得ATP的总量没有发生明显的变化。下列叙述正确的是()A.ATP总量没有明显变化是因为ATP与ADP转化速率很快B.上述的ATP合成过程均发生在肝细胞的线粒体C.ATP的水解过程中,主要是第三个高能磷酸键断裂D.若延长32P在细胞中的时间,腺苷中也可能会有放射性18、将新鲜萝卜切削成酒杯形,放在两个烧杯中,如图所示。萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时两个液面等高。一段时间以后,液面变化如图所示。下列说法不正确的是()A.通过上述现象说明萝卜细胞的细胞壁就是一层半透膜B.液体A是清水,液体B是30%的蔗糖溶液C.此过程中,C处的细胞发生了吸水D.此过程中,D处的细胞发生了失水19、相比利用大肠杆菌作受体细胞生产重组人胰岛素,用酵母菌系统生产的优点是:酵母菌表达得到的胰岛素原中二硫键的结构与位置是正确的,不需要复性加工处理。下列说法正确的是()A.利用酵母菌生产重组人胰岛素时,质粒、噬菌体、动植物病毒均可作载体B.构建基因表达载体时,应选用在人体胰岛B细胞中特异性表达的基因的启动子C.酵母菌作受体细胞,其表达物的后期加工更容易,可能与其含有内质网高尔基体有关D.利用大肠杆菌和酵母菌来生产重组人胰岛素时都用到了发酵工程20、下列关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程,不正确的叙述是()A.该过程不产生H2O B.反应速度不受外界的影响C.必定在有氧条件下进行 D.在线粒体内进行21、某些植物花细胞中存在一种特殊酶,可改变有氧呼吸过程中产生热能的比例,使花部发高热,即“开花生热现象”。佛焰花序植物马蹄莲的雌蕊和雄蕊都隐藏在亮白色佛焰苞的深处,开花时花部温度比周围气温高出许多,帮助散发气味,吸引昆虫访花。下列有关叙述错误的是()A.开花生热有助于花器官抵御低温环境的伤害B.亮白色的佛焰苞细胞在细胞质基质和线粒体中产生ATPC.开花时花部细胞呼吸过程中ATP的转化率高于其他组织细胞D.散发气味是传递物理信息,主要目的是吸引昆虫前来授粉22、下列有关物质运输的叙述正确的是()A.无蛋白质的人工脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B.胞吞与膜上蛋白质有关,并且需要消耗能量C.水分子通过水通道蛋白进入细胞属于自由扩散D.浆细胞分泌抗体时会使细胞内ADP的含量增加23、如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析错误的是()A.①和②的主要区别是是否需要能量B.大分子物质可通过②两种方式被吸收C.据图可确定①为不耗能且需载体蛋白的协助扩散D.③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质24、以紫色洋葱为材料进行相关实验,对实验结果的分析合理的是()A.低倍镜下观察到紫色鳞片叶外表皮部分细胞呈无色,可能是表皮细胞被撕破B.观察根尖分生区细胞不能发现同源染色配对行为,可能是染色不充分C.用根尖观察不到细胞质壁分离现象,可能是没有对根尖进行解离D.粗提取DNA时观察到丝状物偏少,可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多25、新疆利用“盐生经济植物+沙漠+盐碱地”模式生产三文鱼、澳洲大龙虾等“海鲜”并迎来大丰收。海鲜养殖后产生含盐的废水,以经济盐生植物(盐生植物具有“吸盐”功能,还可以作为青贮饲料来喂养鱼虾等)为媒介、盐碱地为载体,用于盐碱地改良。这样既能节水,又可以治理盐碱地,形成循环的盐碱地特色产业发展模式,实现改良利用双赢的目标。下列有关说法错误的是()A.盐生植物的细胞液浓度一定大于含盐废水溶液的浓度B.盐生植物“吸盐”过程需要大量消耗叶绿体提供的ATPC.盐生植物在未完全成熟时直接切碎就可以制成青贮饲料D.该模式遵循自生、循环、整体原理,没有体现协调原理三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、气孔是植物茎、叶上由相邻两个保卫细胞围成的空腔,是植物光合作用吸收CO2和释放O2以及蒸腾作用散失水分的主要通道。研究发现,光照促进水分进入保卫细胞,导致气孔开放;而干旱使保卫细胞失水,导致气孔关闭。回答下列问题:(1)多数植物叶片上的气孔能在光照条件下保持一定程度的开放状态,其意义在于(答1点),有利于植物进行光合作用。扦插的枝条要剪去大部分叶片,目的是,有利于插条成活。(2)研究人员测得不同光质和不同水分条件下,番茄光合速率、气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的实验结果见下表(注:CK组,正常光照+水分充足;EG1组,蓝光+水分充足;EG2组,红光+水分充足;EG3组,正常光照+适度干旱)。组别光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)气孔导度(mmol·m-2·s-1)胞间CO2浓度(mmol·mol-1)CK15.680.42213.43EG122.380.58168.45EG214.290.39232.71EG37.060.21268.04①与正常光照相比,在相同强度的蓝光照射下,番茄植株的光合速率较高,从光反应角度分析,原因是;从暗反应角度分析,原因是。②适度干旱主要影响番茄植株光合作用的(填“光反应”或“暗反应”),作出判断的依据是。(3)已知番茄植株叶片的光合产物会被运到根、茎、果实和种子等器官,光合产物的运输形式主要是(填“淀粉”或“蔗糖”)。去除果实、种子等贮藏器官后,叶片的光合速率会降低。为了验证叶片中光合产物的积累会抑制光合作用,某研究小组设计了下列实验:将去除果实的番茄植株随机均分为A、B两组,并对A组番茄植株的部分叶片进行遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官;检测(填“遮光”或“未遮光”)叶片的光合产物含量和光合速率并与B组叶片相比。若A组的检测结果是,则可达到实验目的。27、大豆和玉米在间种过程中大豆往往缺少阳光,为筛选和探究A、B品种大豆的耐荫性,进行的相关实验结果如下表(气孔导度大表示气孔开放程度大;正常光照1000μmol·m-2·s-1,弱光400μmol·m-2·s-1)。表弱光对大豆叶片光合特性的影响品种净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)叶绿素a+b(mg·cm-2)气孔导度(μmolH2O·m-2·s-1)正常光照弱光正常光照弱光正常光照弱光A11.3910.181.772.100.050.11B13.667.661.801.870.150.08回答下列问题:(1)为比较不同品种大豆叶绿素含量,实验中可用溶液作为溶剂提取叶片中的光合色素,然后测量单位叶片提取液的叶绿素a和叶绿素b的浓度,并计算结果。(2)生产上应选择品种与玉米间种。该品种通过,直接促进光的吸收,来适应弱光环境;该品种还通过促进碳反应,为光反应提供更充足的,来适应弱光环境。(3)测量净光合速率的指标除本实验采用的之外,还可采用(答出两点)。28、5—氨基乙酰丙酸(ALA)是包括叶绿素在内的多种卟啉化合物进行生物合成的关键前体物质。研究人员欲探究外施ALA对萝卜叶片光合作用的影响,将长势相同的萝卜幼苗均分为三组,分别用不同浓度的ALA处理,一段时间后测定光合作用指标,部分结果如图1、2所示。回答下列问题:(1)萝卜幼苗施用ALA一段时间后,可用提取基部叶片中的光合色素。通过测量色素提取液对(填“红光”或“蓝紫光”)的吸收百分比,计算出叶绿素的含量,不选用上述另一种颜色光的理由是。(2)本实验中,萝卜叶片净光合速率的检测指标是。施用ALA会提高萝卜基部叶片的光合速率,根据图1分析,判断依据是。(3)研究表明,在弱光条件下,用10mg/LALA浇灌萝卜幼苗根系,萝卜幼苗的抗寒性增强。有人认为,萝卜幼苗抗寒性的增强不是由弱光条件培养引起的,而是由ALA浇灌根系引起的。某兴趣小组欲验证上述结论,请以萝卜幼苗叶片中可溶性蛋白的含量为检测指标(可溶性蛋白的含量越高,则抗寒性越强),设计实验加以验证,简要写出实验思路及预期结果:。29、胚胎干细胞(ES细胞)存在于早期胚胎中,具有分化形成机体的各种组织、器官甚至个体的潜能。由于ES细胞的来源有限和伦理问题,限制了它在医学上的应用。2006年,科学家通过病毒介导将c-Myc、KIf4、Sox2和Oct4等基因转入高度分化的小鼠成纤维细胞中,获得诱导多能干细胞(iPS细胞),其类似于ES细胞。2022年3月我国科学家通过两个关键因子诱导DNA去甲基化,将人类多能性干细胞转化为8细胞阶段全能性胚胎样细胞(8CL细胞)。这是目前全球通过无转基因、快速和可控的方法,获得的体外培养的“最年轻”的人类细胞。从ES细胞到iPS细胞,再到8CL细胞的技术突破,都为早期胚胎发育的基础研究提供了一种新的体外研究系统,也使自体器官再生最终由可能成为现实。请分析回答下列问题:(1)利用小鼠成纤维细胞获得iPS细胞的过程中,转入c-MyC、KIf4、Sox2和Oct4基因的作用是。获得iPS细胞后进行细胞培养,培养的细胞贴壁生长增殖,直至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象
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