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文档简介
2025-2026学年苏教版小学科学六年级期末综合测试卷及答案一、填空题(每空1分,共24分)物质的变化分为两类,一类仅改变形态、大小,无新物质生成,叫作________;另一类产生新物质,叫作________。小苏打与白醋混合后会产生________气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。地球自转方向为________,自转一圈用时________,形成昼夜交替现象。太阳系八大行星中,体积最大的行星是________,离太阳最近的行星是________。遗传与变异是生物的基本特征,子女与父母相似的现象叫________,子女与父母存在差异叫________。杠杆包含三个关键点:支点、________、阻力点。省力杠杆的特点是动力臂________阻力臂。化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或________,是研究生物进化的重要证据。能量不会凭空产生,也不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,这是________定律。光沿________传播,遇到不透明物体时会形成________。海洋资源分为生物资源、________资源、化学资源三类。人体消化的主要器官是________,气体交换的主要器官是________。火箭依靠尾部喷出气体产生的________升空,该力的方向与喷气方向相反。二、判断题(每题1分,共12分,对打√,错打×)水结冰、折纸、泥土捏泥人都属于产生新物质的变化。()四季变化是由地球公转和地轴倾斜共同造成的。()恐龙灭绝的主流假说与小行星撞击地球有关。()定滑轮可以省力,但不能改变用力方向。()所有变异都有利于生物生存和进化。()声音不能在真空中传播。()煤炭、石油、天然气属于可再生能源。()银河系只是宇宙中众多星系中的一个。()铁钉完全浸没在干燥空气中更容易生锈。()动物的栖息地能为生物提供食物、水、庇护所。()电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电池数量有关。()月亮自身可以发光,是光源。()三、选择题(每题2分,共20分)下列变化属于化学变化的是()
A.冰块融化B.纸张燃烧C.玻璃打碎D.白糖融化下列工具属于费力杠杆的是()
A.羊角锤B.镊子C.开瓶器D.跷跷板下列天体不属于太阳系的是()
A.月球B.北斗七星恒星C.火星D.彗星防止铁制品生锈,错误的做法是()
A.刷油漆B.完全浸泡清水C.镀金属D.擦干存放下列属于不可遗传变异的是()
A.双眼皮父母生出单眼皮孩子B.晒黑的皮肤
C.矮杆小麦变异高杆小麦D.花色不同的豌豆下列能量转化描述正确的是()
A.电灯发光:电能→热能、光能
B.风力发电:电能→风能
C.搓手取暖:光能→热能
D.电池供电:热能→电能昼夜长短变化由()引起
A.地球自转B.月球公转C.地球公转+地轴倾斜D.太阳自转下列属于清洁能源的是()
A.煤炭B.太阳能C.石油D.天然气生物进化的总趋势不包括()
A.由水生到陆生B.由简单到复杂C.由低级到高级D.由陆生到水生栖息地遭到破坏,对生物最直接的影响是()
A.食物短缺,难以生存B.生物立刻进化C.生物体型变大D.繁殖速度加快四、连线题(每条线1分,共10分)将能量形式与对应实例相连
太阳能电动机转动
电能植物光合作用
机械能煤炭燃烧
化学能温泉发热
热能风车转动将现象与变化类型相连
木材燃烧物理变化
食盐溶解水中化学变化
面粉做成馒头物理变化
铁丝弯折化学变化
烟花爆炸物理变化五、简答题(每题5分,共14分)简单说说铁生锈需要哪两个必要条件,写出两种日常防锈方法。简述地球公转带来的两种自然现象。遗传和变异对生物生存有什么意义?六、实验探究题(共20分)某小组探究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”,实验器材:电池、铁钉、不同匝数线圈、回形针。
实验步骤:
①线圈缠绕20匝,连接1节电池,记录吸起回形针数量;
②线圈缠绕40匝,电池数量不变,记录吸起回形针数量;
③线圈缠绕60匝,电池数量不变,记录吸起回形针数量。本实验改变的条件是什么?保持不变的条件有哪些?(6分)预测实验现象,并写出实验结论。(7分)如果想要进一步增大电磁铁磁力,除增加线圈匝数外,还可以怎么做?(7分)参考答案一、填空题物理变化;化学变化二氧化碳自西向东;24小时(一天)木星;水星遗传;变异动力点;大于遗迹能量守恒直线;影子矿产小肠;肺反冲力二、判断题×2.√3.√4.×5.×6.√×8.√9.×10.√11.√12.×三、选择题1.B2.B3.B4.B5.B
6.A7.C8.B9.D10.A四、连线题太阳能——植物光合作用
电能——电动机转动
机械能——风车转动
化学能——煤炭燃烧
热能——温泉发热木材燃烧——化学变化
食盐溶解水中——物理变化
面粉做成馒头——化学变化
铁丝弯折——物理变化
烟花爆炸——化学变化五、简答题铁生锈必要条件:空气(氧气)、水分。
防锈方法:铁制品表面刷油漆、擦干后放在干燥环境、镀一层不易生锈金属、涂油(写出两种即可)。地球公转带来:四季更替、昼夜长短变化、极昼极夜现象(写出两种即可)。遗传保证生物性状稳定,物种能够延续;变异产生不同个体,让生物适应多变环境
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