生物安全培训试题(含答案)

生物安全培训试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据《中华人民共和国生物安全法》，关于生物安全的定义，下列表述正确的是（）A.指避免生物危害对人体健康造成伤害的防控状态B.指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁，生物技术能够稳定健康发展，人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态，生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力C.指防止实验室生物泄漏造成公共卫生事件的防控能力D.指防控外来物种入侵、保护本土生物多样性的综合管理能力2.我国对病原微生物实行分类管理，根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》，能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物属于哪一类病原微生物（）A.第一类病原微生物B.第二类病原微生物C.第三类病原微生物D.第四类病原微生物3.我国将实验室生物安全防护水平分为四级，处理第一类病原微生物相关实验活动必须达到的防护水平是（）A.BSL-1B.BSL-2C.BSL-3D.BSL-44.根据生物安全管理规范，从事高致病性病原微生物相关实验活动应当满足哪项人员要求（）A.至少有1名以上工作人员进行操作即可B.至少有2名以上工作人员共同进行C.至少有3名以上工作人员共同进行D.至少有1名高级职称工作人员在场即可5.下列选项中，不属于我国生物安全法定防控范畴的是（）A.重大新发突发传染病、动植物疫情防控B.生物技术研究开发与应用安全管理C.城市生活垃圾分类处理与无害化处置D.病原微生物实验室生物安全管理6.生物学及生物安全领域定义的“外来入侵物种”指的是（）A.所有从国外进入我国境内的物种B.出现在其自然分布范围和扩散潜能能够达到的范围以外，能够在新区定居、繁殖并扩张种群，威胁或者破坏本地生态安全、生物多样性，损害经济发展与公众健康的物种C.所有对农业生产有害的引入物种D.所有非本土自然起源的物种7.开展病原微生物相关实验活动结束后，实验单位应当将使用后的菌（毒）种和剩余样本送至哪个机构进行规范保藏（）A.本单位实验室低温冰箱保藏B.本单位专用冷库统一保藏C.国家指定的菌（毒）种保藏机构保藏D.上级行政主管部门所属实验室保藏8.下列行为中，符合我国生物安全管理相关规定的是（）A.未经审批私自采集我国境内少数民族特有的人类遗传资源用于科研B.从境外引进的转基因生物新品种完成田间试验后直接投入规模化生产C.在临床发现不明原因重症肺炎聚集性病例后，按照要求2小时内上报属地疾控部门D.为开展国际合作，未经批准将高致病性病原微生物样本邮寄给境外合作机构9.我国生物安全工作的统筹领导机制是（）A.中央生物安全工作领导机构统筹领导全国生物安全工作B.国家卫生健康委员会单独统筹领导全国生物安全工作C.生态环境部统筹领导全国生物安全管理工作D.国务院农业农村部统筹领导全国生物安全工作10.某三级生物安全实验室发生高致病性病原微生物泄漏，下列处置流程排序正确的是（）①立即启动应急预案，封锁污染区域，禁止无关人员进出②对污染区域、物品进行彻底消毒，对相关接触人员进行医学观察或隔离观察③在2小时内向所在地县级人民政府卫生健康主管部门、农业农村主管部门报告④相关主管部门逐级上报，最终通报至省级人民政府和国务院对应主管部门A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.③①②④11.我国对基因编辑技术的研发应用有严格的伦理和监管要求，下列基因编辑活动中，符合我国法律法规要求允许开展的是（）A.对人类生殖细胞进行基因编辑后用于辅助生殖、孕育后代B.针对致死性罕见病开展体细胞基因编辑治疗的临床研究C.对人类早期胚胎进行生殖系基因编辑，用于研究特定性状的遗传机制并培育后代D.敲除人类胚胎的致病基因后用于商业代孕12.关于实验室生物安全“三废”处置，下列表述正确的是（）A.病原微生物实验产生的废水可以直接排入城市市政污水管网B.接触病原微生物的实验固体废物必须经过高压灭菌等无害化处理后，再按医疗废物规范处置C.实验室产生的少量有毒有害气体经过简单通风后可以直接向外排放D.一次性使用的个人防护装备脱卸后可以直接放入生活垃圾箱处置13.单位或者个人需要运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当向哪一部门申请运输批准（）A.所在地县级人民政府卫生健康主管部门B.国务院卫生健康主管部门或者国务院农业农村主管部门C.所在地市级人民政府交通运输主管部门D.本单位上级行政主管部门14.实验室生物安全防护体系分为一级防护屏障和二级防护屏障，下列选项中属于一级防护屏障核心内容的是（）A.实验室的建筑结构布局与隔离设施B.实验室的通风空调负压系统C.个人防护装备、生物安全柜等安全操作设备D.实验室的进出管控与消毒设施15.根据我国突发公共卫生事件与传染病疫情报告管理规定，责任报告单位发现甲类传染病或者按甲类管理的新发传染病，应当在多长时间内完成网络直报（）A.1小时B.2小时C.12小时D.24小时二、多项选择题（每题3分，共30分）1.根据《中华人民共和国生物安全法》，我国生物安全管理覆盖的核心领域包括（）A.重大新发突发传染病、动植物疫情防控B.生物技术研究、开发与应用安全管理C.病原微生物实验室生物安全管理D.人类遗传资源与生物资源安全管理E.外来物种入侵防控与生物多样性保护2.实验室生物安全管理的核心目标包括（）A.保护实验室工作人员避免被实验相关生物因子感染B.防止病原微生物泄漏污染实验室外环境，威胁公共卫生安全C.保证实验结果的准确性和可重复性D.防止病原体扩散引发公共卫生事件或者生态危害3.发生高致病性病原微生物实验室泄漏事件后，现场处置应当遵循的原则包括（）A.第一时间封锁污染区域，严格管控人员进出，防止污染范围扩大B.按照规范对污染的环境、设备、物品进行彻底消毒无害化处理C.对所有接触过污染的人员按要求进行隔离医学观察，必要时给予预防性用药D.严格按照规定时限和流程上报相关主管部门，不得瞒报、漏报、迟报E.为避免引发公众恐慌，先自行处置，控制后再上报4.根据《生物安全法》规定，任何单位和个人不得从事下列哪些危害生物安全的活动（）A.未经批准非法从事高致病性病原微生物相关研究开发活动B.非法采集、保藏、利用、运输、邮寄、进出口我国人类遗传资源或者生物资源C.未经批准擅自引进、释放或者丢弃外来物种D.利用生物技术研究开发制造危害国家安全和公众健康的生物武器、致病性生物因子5.病原微生物实验室人员管理的核心要求包括（）A.所有从事病原微生物实验活动的人员必须经过生物安全培训，考核合格后方可上岗B.对从事高致病性病原微生物实验活动的人员，单位应当定期组织健康体检，建立个人健康档案C.针对所从事的病原微生物，应当为工作人员提供符合要求的预防性疫苗或者药物暴露后预防储备D.工作人员可以根据自身经验调整实验操作流程，不需要严格遵守生物安全操作规范6.我国生物技术研究开发与应用应当遵循的核心原则包括（）A.以促进人类健康、增进公共利益、推动社会发展为目标B.不得损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德C.对不同风险等级的生物技术实行分类分级风险防控管理D.所有涉及生物安全的生物技术研发项目必须按规定开展生物安全风险评估和审查7.外来物种入侵对我国生态安全和经济社会发展的危害包括（）A.破坏本土生态系统的结构和功能，挤压本土物种生存空间，导致本土物种濒危甚至灭绝B.造成本土生物多样性下降，破坏区域生态平衡C.危害农林牧渔业生产，导致作物减产、养殖病害频发，造成巨大经济损失D.部分外来入侵物种携带病原微生物，可能引发新发动植物疫病，甚至威胁人类健康8.生物安全个人防护装备是保护实验室工作人员安全的核心防线，下列属于生物安全个人防护装备的有（）A.一次性医用防护服、N95及以上级别防护口罩B.护目镜、防护面屏C.一次性医用手套、防水鞋套D.二级生物安全柜9.我国对病原微生物菌（毒）种保藏的核心管理要求包括（）A.从事菌（毒）种保藏的机构必须取得相应的法定资质B.高致病性病原微生物菌（毒）种保藏应当建立完善的保藏档案，执行双人双锁管理制度C.保藏机构应当定期对保藏的菌（毒）种进行复核，保证菌（毒）种的遗传特性和活性符合要求D.保藏机构可以根据科研合作需求，随意对外提供保藏的高致病性病原微生物10.应对重大新发突发传染病的生物安全防控措施主要包括（）A.及时发现传染源，按照要求隔离治疗确诊病例和无症状感染者B.切断传播途径，对疫点疫区开展消毒消杀，落实个人防护、社交距离等防控措施C.开展流行病学调查，追踪管理密切接触者和风险人员，锁定传播链D.及时公开透明发布疫情信息，开展公众健康宣教，提高公众自我防护意识三、判断题（每题1分，共10分）1.任何单位和个人都有维护国家生物安全的义务，有权举报任何危害生物安全的行为。（）2.第一类、第二类病原微生物样本可以通过普通快递公司邮寄运输。（）3.实验室完成相关病原微生物实验后，剩余的高致病性病原微生物菌（毒）种可以自行保存在本实验室低温冰箱中，不需要送交指定保藏机构。（）4.生物安全防护水平为二级的实验室（BSL-2）可以开展所有类型高致病性病原微生物的实验操作。（）5.未经国务院科学技术行政主管部门批准，任何单位和个人不得将我国境内人类遗传资源材料提供给境外机构或者个人。（）6.实验结束后，实验人员应当先对实验台面进行消毒，再按规范脱卸个人防护装备，脱卸后完成手卫生消毒。（）7.引入我国的外来物种只要看起来不会致病，就可以随意放生到野外环境中。（）8.开展任何涉及生物安全的活动前，都应当按要求开展生物安全风险评估，落实对应的风险防控措施。（）9.实验室发生病原微生物泄漏事件后，所有接触过污染的人员都应当按要求进行医学观察，出现异常症状及时告知医疗机构并就医。（）10.转基因生物技术作为新兴生物技术，研发和应用不需要监管，全面放开即可推动产业发展。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述我国《生物安全法》规定的单位和个人在维护生物安全方面应当履行的主要义务。2.简述实验室生物安全中“三区两缓”的具体内容和设置意义。3.简述开展生物安全风险评估的主要作用和核心内容。4.简述个人在日常生活中应当如何防范生物安全风险。五、案例分析题（共10分）某地方高校生命科学学院实验室为了完成与境外某机构的合作课题，课题组负责人张某在未向学校提交申请、未获得相关部门审批的情况下，安排课题组研究生李某将采集自国内某地区120份人群样本，通过国际快递寄往境外合作机构用于全基因组测序研究，样本在海关查验时被查获。经核查，该人群样本属于我国规定的重要人类遗传资源，该课题组未取得人类遗传资源出境审批。结合上述案例，回答下列问题：（1）该案例中存在哪些违反我国生物安全管理法律法规的行为？（6分）（2）结合案例说明，开展涉及人类遗传资源的国际合作应当遵守哪些核心规定？（4分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.A11.B12.B13.B14.C15.B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.ABCDE2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.我国《生物安全法》规定的单位和个人维护生物安全的主要义务包括：（1）不得危害生物安全，不得从事任何法律法规禁止的危害生物安全的活动，不得非法开展生物研究、非法运输和提供生物资源、非法引进外来物种等活动；（1分）（2）任何单位和个人都有维护国家生物安全的责任，有权举报危害生物安全的行为，并且应当配合有关部门依法开展生物安全监督检查、风险监测、应急处置等工作；（1分）（3）发现生物安全风险隐患或者发生生物安全事件，应当第一时间向所在地相关主管部门报告，不得瞒报、漏报、迟报；（1分）（4）主动参加单位组织的生物安全培训，学习掌握生物安全防护知识和技能，严格遵守生物安全操作规范和管理制度；（1分）（5）落实主体防控责任，单位应当建立健全本单位生物安全管理制度，定期开展风险排查，个人应当自觉遵守各项生物安全管理要求，主动防范生物安全风险。（1分）2.实验室生物安全中“三区两缓”是高等级生物安全实验室针对传染病防控设置的区域布局要求，具体内容：三区指的是将实验室从外到内划分为清洁区、半污染区、污染区，三个区域物理隔离，功能明确；（2分）两缓指的是在清洁区与半污染区之间设置第一缓冲间，在半污染区与污染区之间设置第二缓冲间，用于人员脱穿防护装备、进出时缓冲气流，防止污染空气扩散。（2分）设置意义：通过分区设置实现人员流动、气流的单向管控，避免交叉污染，防止高致病性病原微生物从污染区扩散到清洁区和实验室外，保护工作人员和外环境安全。（1分）3.开展生物安全风险评估的主要作用：提前识别生物活动中的潜在风险，从源头防控生物安全事件，保障工作人员安全、公共卫生安全和生态安全，符合生物安全法律法规要求，为生物安全管理决策提供依据。（1分）核心内容包括：（1）风险识别：识别所开展活动涉及的生物因子类型、特性，活动流程中可能存在的风险点，比如病原微生物泄漏、人员暴露、外来物种逃逸等；（1分）（2）风险分析：分析风险发生的可能性，风险发生后可能造成的危害程度，比如危害范围大小、对人员健康和生态环境的影响程度；（1分）（3）风险评价：根据风险识别和分析结果，确定风险等级，明确风险是否可防可控；（1分）（4）风险防控：针对不同等级的风险制定对应防控措施，明确应急处置预案，落实风险管控责任。（1分）4.个人在日常生活中防范生物安全风险的主要措施包括：（1）遵守生物安全相关法律法规，不私自从境外引进动植物物种，不随意放生野外动植物，不携带禁止入境的动植物产品进出境；（1分）（2）提高公共卫生防范意识，发生不明原因发热、咳嗽等症状及时就医，主动配合传染病防控工作，发现不明原因死亡的野生动物及时上报相关部门；（1分）（3）不购买非法来源的境外动植物产品，不私自接触来源不明的生物样本，不参与非法生物研究活动；（1分）（4）主动学习生物安全知识，提高生物安全风险识别能力，发现危害生物安全的行为及时向有关部门举报；（1分）（5）配合有关部门开展外来物种监测、生物安全调查等工作，主动参与生物安全宣传教育，共同维护国家生物安全。（1分）五、案例分析题（共10分）（1）该案例中违反生物安全管理规定的行为主要有：①该课题组未经批准私自将我国人类遗传资源样本邮寄出境，违反了《生物安全法》《人类遗传资源