六年级负数及答案的题目

六年级负数及答案的题目考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：六年级（1）班

试标题:六年级负数及答案的题目

一、选择题

1.在数轴上，-3位于0的哪个位置？

A.左边

B.右边

C.上面

D.下面

2.下列哪个数是负数？

A.5

B.-0

C.0

D.-10

3.-5和-8哪个数更接近0？

A.-5

B.-8

C.两者一样

D.无法确定

4.如果温度从-10℃上升到0℃，变化了多少度？

A.-10℃

B.10℃

C.0℃

D.-20℃

5.下列哪个式子计算结果是负数？

A.(-3)+(-2)

B.(-3)-(-2)

C.(-3)×2

D.(-3)÷(-2)

6.一个数比-4大2，这个数是多少？

A.-6

B.-2

C.2

D.6

7.下列哪个数是负数绝对值最小的数？

A.-1

B.0

C.1

D.-10

8.如果向东走记为正数，那么向西走10米记为？

A.10

B.-10

C.0

D.1

9.下列哪个数是负数？

A.100

B.-100

C.0

D.50

10.-7和5的绝对值分别是多少？

A.7和5

B.-7和-5

C.7和-5

D.-7和5

二、填空题

1.-9前面加上负号变成______。

2.如果温度是-5℃，比-8℃高______℃。

3.-4+3的结果是______。

4.-6×3的结果是______。

5.-10÷2的结果是______。

6.一个数比-2小3，这个数是______。

7.-1的绝对值是______。

8.如果向东走记为正数，那么向西走5米记为______。

9.-8前面加上负号变成______。

10.-3和5的和是______。

三、多选题

1.下列哪些数是负数？

A.-10

B.0

C.5

D.-1

2.下列哪些式子计算结果是负数？

A.(-2)+(-3)

B.(-2)-3

C.(-2)×3

D.(-2)÷3

3.下列哪些数是负数绝对值最小的数？

A.-1

B.0

C.1

D.-10

4.如果向东走记为正数，下列哪些是向西走的距离？

A.10

B.-10

C.0

D.-5

5.下列哪些数是负数？

A.-100

B.100

C.0

D.-50

四、判断题

1.负数比正数小。

2.0是正数也是负数。

3.-5比-3大。

4.绝对值越大的负数越小。

5.-10℃比0℃低。

6.-4+5的结果是正数。

7.负数乘以正数的结果是负数。

8.负数除以正数的结果是正数。

9.两个负数的和一定是负数。

10.如果温度从-3℃下降到-5℃，变化了2℃。

五、问答题

1.请解释什么是负数，并举例说明负数在生活中的应用。

2.如何在数轴上表示负数？请描述一下表示负数的方法。

3.请详细说明负数的加法运算规则，并举例说明。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：在数轴上，原点0右侧为正数，左侧为负数，因此-3位于0的左边。

2.D

解析：负数是小于0的数，只有-10是负数，其他选项都是非负数。

3.A

解析：在数轴上，-5位于-8的右侧，因此-5更接近0。

4.B

解析：温度从-10℃上升到0℃，变化了0℃-(-10℃)=10℃，即变化了10℃。

5.C

解析：(-3)×2=-6，结果是负数；其他选项计算结果分别为-5、1、1.5，不是负数。

6.C

解析：比-4大2的数是-4+2=-2。

7.A

解析：-1的绝对值是1，是负数绝对值最小的数。

8.B

解析：向东走记为正数，那么向西走10米记为-10。

9.B

解析：-100是负数，其他选项都是非负数。

10.A

解析：-7的绝对值是7，5的绝对值是5。

二、填空题

1.9

解析：-9前面加上负号变成-(-9)=9。

2.3

解析：-5℃比-8℃高-5-(-8)=3℃，即高3℃。

3.-1

解析：-4+3=-1。

4.-18

解析：-6×3=-18。

5.-5

解析：-10÷2=-5。

6.-5

解析：比-2小3的数是-2-3=-5。

7.1

解析：-1的绝对值是1。

8.-5

解析：如果向东走记为正数，那么向西走5米记为-5。

9.8

解析：-8前面加上负号变成-(-8)=8。

10.2

解析：-3+5=2。

三、多选题

1.A,D

解析：负数是小于0的数，-10和-1是负数，0、5不是负数。

2.A,B,C

解析：(-2)+(-3)=-5，结果是负数；(-2)-3=-5，结果是负数；(-2)×3=-6，结果是负数；(-2)÷3≈-0.67，结果是负数，但题目要求选出所有结果为负数的式子，因此选项D不选。

3.A

解析：-1的绝对值是1，是负数绝对值最小的数。

4.A,D

解析：向东走记为正数，那么向西走10米记为-10，向西走5米记为-5，因此选项A和D是向西走的距离。

5.A,D

解析：负数是小于0的数，-100和-50是负数，100和0不是负数。

四、判断题

1.正确

解析：负数都小于0，而正数都大于0，因此负数比正数小。

2.错误

解析：0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界点。

3.错误

解析：在数轴上，-3位于-5的右侧，因此-3比-5大。

4.正确

解析：绝对值越大的负数在数轴上越靠左，因此越小。

5.正确

解析：-10℃比0℃低10℃，因此-10℃比0℃低。

6.正确

解析：-4+5=1，结果是正数。

7.正确

解析：负数乘以正数的结果是负数，例如-3×4=-12。

8.正确

解析：负数除以正数的结果是负数，例如-12÷3=-4。

9.正确

解析：两个负数的和一定是负数，例如-3+(-5)=-8。

10.正确

解析：温度从-3℃下降到-5℃，变化了-5-(-3)=-2℃，即变化了2℃。

五、问答题

1.负数是小于0的数，用负号“-”表示。负数在生活中的应用广泛，例如温度计上的零下温度，银行账户的透支金额，地势低于海平面的高度等。

2.在数轴上表示负数的方法是：从原点0开始