2025-2026学年山东省青岛市崂山区八年级下册期末物理试题1 有答案

/2025-2026学年山东省青岛市崂山区八年级下学期期末物理试题（本试题+20分）说明：1.本试题分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第三部分，共26题。第Ⅰ卷为客观题，共15题，35分；第Ⅱ卷为主观题，共9题，65分；第Ⅲ卷为附加题，共2题，20分（附加题不计入总分）。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。3.试卷中重力常数．第Ⅰ卷（共35分）一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）：1.下列各物理量的表示符号及其对应单位不正确的是（）A.力用符号F表示，其单位是牛顿，符号是NB.压强用符号P表示，单位是帕斯卡，符号是PaC.功用符号W表示，单位是焦耳，符号是JD.机械效率用符号表示，没有单位，通常用百分数表示2.如图所示，端午节的龙舟赛中，使龙舟快速前进的力是（）A.龙舟受到的浮力 B.龙舟受到的重力C.船桨对水的作用力 D.水对船桨的作用力3.下列现象不能证明重力存在的是（）A.水往低处流 B.降落伞落回地面C.汽车突然加速，乘客身体会后仰 D.上抛的球向上运动越来越慢4.在平直轨道上匀速运动的列车，所受到的力是一对平衡力的是（）A.列车的牵引力和路轨对列车的支持力 B.列车的重力和运行中受到的阻力C.列车的牵引力和运行中受到的阻力 D.路轨对列车的支持力和路轨受到的压力5.以下机械在使用过程中，能够省距离的是（）A.旗杆顶部的滑轮 B.镊子夹取物体C.托盘天平测质量 D.拧螺丝的扳手6.下列说法正确的是（）A.图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体压强与容器形状有关B.图乙：牲畜的自动喂水装置工作时利用了大气压强C.图丙：活塞式抽水机主要应用了连通器原理D.图丁：热气球内的空气是被燃烧器加热的热空气7.如图所示，将一细棒从苹果间穿过，初始时细棒竖直、苹果静止，然后用铁锤猛地敲击棒的上端，看到的现象及其中包含的物理原理是（）A.苹果逐渐向上运动，因为苹果具有惯性 B.苹果逐渐向上运动，因为细棒具有惯性C.苹果逐渐向下运动，因为苹果具有惯性 D.苹果逐渐向下运动，因为细棒具有惯性8.排球垫球是青岛市体育中考项目之一。如图所示，则球在空中（忽略空气阻力）（）A.受到手对球的击打力 B.上升过程中，动能不断增加C.下落过程中，重力势能转化为动能 D.下落过程中，机械能逐渐增加9.如图所示为我国沿北纬36°附近的地形剖面图，分别在青藏高原、黄土高原、华北平原、黄海进行托里拆利实验，水银柱高度最低是（）A.青藏高原 B.黄土高原 C.华北平原 D.黄海10.使用如图所示的滑轮组在10s内将质量为0.2kg的钩码竖直匀速提升0.1m，此过程中弹簧测力计的示数为1N。使用滑轮组所做的总功是（）A.0.02J B.0.1J C.0.2J D.0.3J二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）：11.下列说法正确的是（）A.旗杆顶端的滑轮是定滑轮，升旗是利用这个滑轮改变力的方向，同时还会省力B.铁路的钢轨铺在枕木上，通过减小压力的方式减小钢轨对地面的压强，避免钢轨下陷C.在站台候车时，人要站在安全线以外，是因为气体流速越小的位置压强大D.旱冰鞋下的滚轮利用变滑动摩擦为滚动摩擦，减小鞋与地面的摩擦12.如图所示，装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其刚好漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，就制作出了一个“浮沉子”。则（）A.“浮沉子”在水中悬浮时重力与浮力相等B.用力挤压矿泉水瓶，“浮沉子”中的空气压强会变大C.“浮沉子”上浮时的浮力大于下沉时的浮力D.“浮沉子”浮沉的原理与轮船相同13.如图所示，用长为L的轻质细绳（绳子的形变忽略不计）系着重为G的小球A，让小球A在同一水平面做匀速圆周运动，不计空气阻力，则（）A.小球的重力与绳子对小球的拉力是一对平衡力 B.小球运动过程中的机械能守恒C.绳子对小球的拉力对小球不做功 D.小球受到的合力为零14.如图所示，一小球自A点由静止开始自由下落，到达B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩至最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A至B到C的运动过程中（）A.小球从A下落至B的过程中只受到重力作用B.小球从B到C点过程中，一直减速向下运动C.小球从B到C点时，弹簧弹性势能不断增大D.小球到达C点时弹力大于重力，合力方向竖直向上15.质量分布均匀的正方体物块B，通过一根细线与容器A的底部相连，逐渐向A中加水，直至水深30cm为止，加水结束时如图所示。已知B的质量为500g、边长为10cm，则（）（细线的弹力、体积、吸水量都忽略不计）A.没加水时，B对A的压力是5NB.水深时，B对A的压力消失C.水深时，绳子受到的拉力逐渐增大D.加水结束时，A的底面受到水的压强是第Ⅱ卷（共65分）三、填空题（满分9分，共3题）：16.如图所示是橡皮筋动力车，运动前要将橡皮筋扭紧，储存更多的______能；释放时扇叶高速旋转使小车前进，使小车前进的力的施力物体是______，这个力的作用效果是改变小车的______；小车前进过程中，橡皮筋储存的能量主要转化为小车的______能。17.“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，使胸腔内的体积______，气压变______，促使异物排出。18.如图是一支用废圆珠笔芯自制的密度计。A、B是密度计在水和酒精中液面的位置，其中液面______是水面位置。将密度计放入酱油中，静止时浮力______重力，请在图中标注出酱油液面的大概位置（）______。四、实验探究题（本题满分40分，共4题）：19.生活中质量越大的物体越重，探究小组猜想物体的质量越大，所受重力越大。他们利用天平和弹簧测力计探究重力与质量的关系。（1）为正确测量物体的重力，探究小组首先要确定重力的方向。如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳OA的方向______（选填“不变”或“改变”），请你在图甲中画出小球所受重力的示意图______。根据实验获得结论，当弹簧测力计沿着______方向提起重物，静止时，弹簧测力计的示数就是重力的大小。（2）小组成员取质量为50g的钩码多个，分别测量其重力，获得实验表格如下，质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1.02.03.04.0①请在图乙中画出重力随质量变化的图像。______②在天宫实验舱中，同样的器材______（选填“能”或“不能”）完成该探究，这是因为______。20.交警提示“十次车祸九次快，安全驾驶莫超载”。（1）学完机械能之后，根据交警提示，兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度可能与汽车的动能大小有关。于是用同一小车、木块进行如图所示实验。比较甲、乙两次实验：①通过观察木块移动的距离可以判断______的动能大小，木块移动过程中受到的摩擦力分别为，则______。②请在图丙方框中画出木块被小车推动瞬间水平方向上受力示意图。______③比较图甲和乙，可知：在______一定时，______，动能越大。利用探究结论可以解释交警提示中的______（选填“前”或“后”）半句。④改变______，让小车从斜面同一高度自由滑下，所得的实验结论可以解释另外半句提示语。（2）去掉木块，在木板表面上分别铺上毛巾、棉布。让小车从斜面的同一高度由静止滑下，分别停在水平面上A、B处（如图丁）。①小车停在A处时，木板表面上铺的是______；②根据现象可知摩擦力大小与______有关；③如果水平表面绝对光滑，小车将会______。21.游泳时从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。为解释这一现象，探究小组进行实验探究。（1）小组成员找到压强计进行实验；①实验前要检验装置的气密性，用手轻压探头的橡皮膜，U形管两端有明显高度差且保持稳定，说明______；②小组成员按照图甲顺序进行实验，步骤______进行对比，可以解释游泳时发现的现象。（2）小组成员又设计了一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体，如图乙所示，再次进行研究：①将此装置置于水中时，橡皮膜会向内凹陷，凹陷程度反映了______；②能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是图丙中的______；③将水换成酒精进行实验，橡皮膜的形变程度会变______；④实验表明，物体在液体越深处受到液体压强越______。（3）浸在液体中的物体上下表面受到的压力差就产生了浮力。探究小组利用弹簧测力计、立方体物块、水等继续进行如图丁实验：①B中立方体物块受到的浮力是______N，浸没在水中时上下表面受到水的压力差是______；②比较B、D可知：浸在液体中的物体受到的浮力与______有关；③比较D、E可知：浸在液体中的物体受到的浮力与______无关。22.杆秤的秤砣和秤杆叫“权”和“衡”，寓意做任何事情都要权衡轻重。那么，如何用小权平衡千钧之重？项目小组开启制作杆秤之旅。（1）杆秤的制作原理是什么？小组进行探究“杠杆平衡条件”的实验。①实验前发现杠杆右端低，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节，调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______；②如图甲所示，在杠杆左边A处挂3个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个；③实验时，当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，弹簧测力计施加拉力的力臂将______，弹簧秤的示数将______；④请在图丙中画出的力臂。______（2）实验结束后，大家将知识运用到实践中：用木杆、铁块、秤钩、细线等制作了一把“杆秤”。如图丁所示，杆秤左边是用铁块和细线制作的秤砣，中间O点为提纽（支点），杆秤右边A点固定秤钩（挂被测物体）。为木杆和秤钩的自重，重心在B点；秤砣重为。①如图丁所示，秤钩不挂重物，手提中间的提纽，当杆秤在水平位置平衡时，，秤砣的位置C点应该标注为杆秤的______刻度线；②若在秤钩上挂重物，移动秤砣，移到距C点x处时，杆秤刚好水平平衡，此时符合：；③由上述推导可得，，即x与成正比，因此杆秤的刻度是______（选填“均匀的”或“不均匀的”）；④如图戊所示，已知秤砣质量为60g，测得，，，活动小组在称钩上挂重为的物体，移动秤砣到D点，杆秤在水平位置平衡，测得。他们应在D点标注的物体质量为______g；⑤如图已所示，通过实验，小组在杆秤上E点刻度处标注了最大测量值400g，请根据以上分析，在图己中进行刻度划分，并标注100g刻度对应位置。______五、计算题（本题满分16分，共2小题）23.在学校举行的趣味运动会的跳绳比赛中，某同学在1分钟内跳了120次。若该同学的质量为40kg，每次跳起的高度为5cm。（g取10N/kg）求：（1）该同学在比赛中所做的功；（2）整个过程做功的功率。24.青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。市面上有一种防溺水手环，如图，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的。某同学重，每只脚与地面接触面积为，平均密度。忽略手环体积和自重，（g取10N/kg）求：（1）该同学的体积；（2）该同学站立在水中，当身体有一半体积在水中时，他对水底的压强；（3）该同学漂浮时，气囊体积至少多大，才能确保该同学的安全。第Ⅲ卷（共20分）六、附加题（本题满分20分，共2小题）25.液压刹车系统是利用密闭的液体来传递压强，如图1，把一个力施加在一端的活塞上，产生的压强通过密闭液体传到另一端的活塞上，两个活塞受到密闭液体的压强相等。汽车的刹车系统是一个液压系统，图2是包括刹车盘在内的刹车系统示意图，刹车踏板与连杆OAB相连，驾驶员蹬刹车踏板就相当于向左压小活塞P1，产生的压强通过刹车液传到大活塞P2上，P2使刹车片摩擦刹车盘，摩擦力使车轮的转速慢下来，忽略刹车液重力产生的压强。请回答：(1)液压刹车系统中，大活塞P2受到的压强____小活塞P1受到的压强，P2受到的压力___P1受到的压力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)刹车踏板和连杆是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；(3)如何通过改进实验装置，增大刹车片对刹车盘压力（写出两种方法）①___；②___；(4)测试上述刹车系统，作用在脚踏板上的压力F1与作用在刹车盘上的压力F2的关系如图3所示，已知OC∶OD=1∶3，则P1、P2的面积之比是____。26.如图所示，有一体积为1m3、密度为1.45×103kg/m3的物体置于水底，欲将其打捞上来，现用电动机带动钢丝绳自由端通过滑轮组使物体以0.1m/s的速度在水中匀速上升，经过3min的时间物体由水底提升到水面，在此过程中滑轮组的机械效率为90%（不计物体的高度、绳重和摩擦，g取10N/kg，=1.0×103kg/m3)，求：(1)物体浸没在水中时受到的浮力；(2)物体在水底时受到水的压强；(3)动滑轮的重力；(4)若物体离开水中后匀速上升，且电动机的输出功率比物体在水中时增大了20%，此时钢丝绳自由端的速度。

八年级物理试题（考试本试题+20分）说明：1.本试题分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第三部分，共26题。第Ⅰ卷为客观题，共15题，35分；第Ⅱ卷为主观题，共9题，65分；第Ⅲ卷为附加题，共2题，20分（附加题不计入总分）。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。3.试卷中重力常数．第Ⅰ卷（共35分）一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）：【1题答案】【正确答案】B【2题答案】【正确答案】D【3题答案】【正确答案】C【4题答案】【正确答案】C【5题答案】【正确答案】B【6题答案】【正确答案】D【7题答案】【正确答案】A【8题答案】【正确答案】C【9题答案】【正确答案】A【10题答案】【正确答案】D二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）：【11题答案】【正确答案】D【12题答案】【正确答案】AB【13题答案】【正确答案】BC【14题答案】【正确答案】ACD【15题答案】【正确答案】AB第Ⅱ卷（共65分）三、填空题（满分9分，共3题）：【16题答案】【正确答案】①.弹性势②.空气③.运动状态④.机械【17题答案】【正确答案】①.变小②.大【18题答案】【正确答案】①.B②.等于③.四、实验探究题（本题满分40分，