高级保育员培训试题库与答案

1/70高级保育员培训试题库与答案一.单选题（251题）1.教育幼儿见到()可绕行。（A）A、危险标志B、人行横道标志C、绿灯标志D、黄灯标志2.保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。（D）A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验3.高级保育员在能指导初级、中级保育员写出()和撰写专业文章。（B）A、管理周计划B、保育工作计划、总结C、教学周计划D、教学月计划4.()便是肛门裂的表现。（D）A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、血与便不混在一起5.()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。（A）A、排便次数B、睡眠C、排便量D、精神状态6.()是住楼房不安全的行为之一。（A）A、从楼道的护栏上向下滑B、上楼排队C、在阳台放玩具D、在阳台玩7.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()（C）A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩8.教师对待口吃幼儿，应做到()。（C）A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话9.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。（B）A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作10.孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的()。（A）A、萌芽时期B、大力发展时期C、高峰期D、准备期11.从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。（D）A、孩子要求B、教师要求C、教育要求D、环保要求12.环境泛指()生存空间内各种条件的总和。（A）A、生物有机体B、幼儿C、人类D、动物13.教育幼儿见到()可绕行。（A）A、危险标志B、人行横道标志C、绿灯标志D、黄灯标志14.保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。（D）A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验15.高级保育员在能指导初级、中级保育员写出()和撰写专业文章。（B）A、管理周计划B、保育工作计划、总结C、教学周计划D、教学月计划16.()便是肛门裂的表现。（D）A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、血与便不混在一起17.晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。（C）A、诊断病情B、立刻吃药C、及时送医务室检查D、马上给孩子喝水18.教师对待口吃幼儿，应做到()。（C）A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话19.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。（B）A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作20.孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的()。（A）A、萌芽时期B、大力发展时期C、高峰期D、准备期21.()不是幼儿口腔清洁的方法。（A）A、盐水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙22.环境泛指()生存空间内各种条件的总和。（A）A、生物有机体B、幼儿C、人类D、动物23.()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（B）A、幼儿园B、幼儿园教育C、家庭教育D、社区教育24.检疫班的教师应该()。（D）A、督促全体幼儿吃药B、与正常班一样，进行保育教育活动C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离25.确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。（A）A、结合婴幼儿的兴趣B、按照教育的目的C、结合《纲要》的要求D、按照婴幼儿的活动方式26.婴儿1岁前，()是其主要的关注点。（C）A、剧烈运动B、探索C、进餐D、说话27.保育员应该在婴幼儿睡眠时()，以便及时发现问题。（B）A、聊天B、巡视观察C、做手工D、睡觉28.让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。（A）A、不跟陌生人走B、独自回家C、跟友好的人聊天D、不要与坏人交往29.传染病发生后，保育员应注意()。（C）A、让全体幼儿回家B、让患病幼儿来园治疗C、观察接触班婴幼儿的细微变化D、督促婴幼儿吃药30.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。（C）A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性31.缺勤婴幼儿的预防接种应该()。（D）A、放弃B、用其他疫苗代替C、来年再种D、及时补种疫苗32.以下()可以保持皮肤清洁。（B）A、经常户外活动B、每天洗脸、屁股等C、外出穿棉背心D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。33.不正常的小便应该是()。（B）A、清澈透明B、尿量明显减少C、排尿次数稳定D、清澈透明34.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。（C）A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系35.婴幼儿患病毒性肝炎后的消毒方法是()。（A）A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯电消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡36.婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，()，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。（B）A、会说什么东西能灭火B、自我保护意识的培养C、知道自己的名字D、同学名字37.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据()组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（D）A、幼儿的主动性B、幼儿的兴趣C、幼儿的发展D、幼儿的特点38.呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。（D）A、日晒B、擦拭C、煮沸D、开窗通风39.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。（B）A、小学B、幼儿园C、中学D、家庭40.婴幼儿眼睛进入异物不可以()。（A）A、揉B、冲C、闭眼D、流泪41.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。（C）A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方42.造成婴幼儿营养不良的原因是()。（A）A、急慢性感染B、先天因素C、运动量过大D、没有好的进餐环境43.职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。（B）A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的44.传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。（B）A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药45.()是保护易感人群（幼儿）的方法。（B）A、吃药B、预防接种C、注射抗体D、吃补品46.保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿()。（A）A、做好配合工作B、互相帮助C、及时上厕所D、自己穿衣47.保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。（C）A、电脑知识B、外语知识C、教育技能等实践知识D、教学方法等知识48.家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，()，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。（D）A、理解课程设计B、学习教育内容C、参与教学设计D、了解教育内容49.使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。（B）A、困了B、身体不适C、要上厕所D、想做游戏50.进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。（D）A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆51.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()（A）A、人格B、心理C、教育理论D、情感52.婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。（B）A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食53.保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。（D）A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性54.婴幼儿体温达()为高烧。（C）A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃55.婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()。（A）A、VA中毒B、VD中毒C、传染性肝炎D、缺铁性贫血56.训练1岁前婴儿排尿的办法是()。（C）A、不予理睬B、每次婴儿排尿时，成人发出不同的声音C、婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D、婴儿排尿时成人保持沉默57.让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。（C）A、增减活动的时间B、增减活动C、增减衣服D、增减食物58.幼儿缺乏维生素D会得()。（A）A、夜盲症B、坏血病C、脚气病D、佝偻病59.保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；()；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。（C）A、引起幼儿活动的兴趣B、创设一个宽松的精神环境C、主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动D、积极参与活动60.让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。（A）A、不跟陌生人走B、独自回家C、跟友好的人聊天D、不要与坏人交往61.缺勤婴幼儿的预防接种应该()。（D）A、放弃B、用其他疫苗代替C、来年再种D、及时补种疫苗62.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。（A）A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除63.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。（A）A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门64.不正常的小便应该是()。（B）A、清澈透明B、尿量明显减少C、排尿次数稳定D、清澈透明65.对待无意说谎的幼儿应该()。（A）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿66.婴幼儿患病毒性肝炎后的消毒方法是()。（A）A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯电消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡67.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据()组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（D）A、幼儿的主动性B、幼儿的兴趣C、幼儿的发展D、幼儿的特点68.呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。（D）A、日晒B、擦拭C、煮沸D、开窗通风69.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。（B）A、小学B、幼儿园C、中学D、家庭70.排尿训练的首要条件是()。（B）A、物质条件B、生理成熟C、环境准备D、心理意愿71.婴幼儿眼睛进入异物不可以()。（A）A、揉B、冲C、闭眼D、流泪72.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为()。（D）A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便73.造成婴幼儿营养不良的原因是()。（A）A、急慢性感染B、先天因素C、运动量过大D、没有好的进餐环境74.传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。（B）A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药75.()是保护易感人群（幼儿）的方法。（B）A、吃药B、预防接种C、注射抗体D、吃补品76.应根据幼儿的()选择和指导游戏。（C）A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点77.为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。（A）A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下78.婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。（B）A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食79.幼儿园每天应对()进行擦拭。（B）A、玩具B、门拉手C、玩具架D、图书80.()对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定，体现了我国儿童权利的新观念。（C）A、《日内瓦儿童宣言》B、《儿童权利公约》C、《未成年人保护法》D、《义务教育法》81.称重时，迅速调正游锤至杠杆正中水平，准确记录显示的刻度数，以()。（B）A、kg为单位，保留一位小数B、kg为单位，保留两位小数C、g为单位，保留一位小数D、g为单位，保留两位小数82.在学前阶段的家庭教育中，()承担着主导作用。（D）A、幼儿教师B、父母C、祖父母D、主要抚养者83.保护牙齿最好的方法是()。（A）A、早晚刷牙、饭后漱口B、睡前不吃零食C、吃粗纤维食物D、嚼口香糖84.幼儿床单应铺得平整，被子应叠得有棱有角，摆放整齐有序，宽窄与床宽的比例为()。（D）A、0.044444444444444446B、0.04375C、0.043055555555555555D、0.0423611111111111185.擦拭家具应注意()。（C）A、由外到里地擦拭家具和物品的地面B、由下到上地擦拭家具和物品的地面C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面86.一般来说，()开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。（C）A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁87.生长发育迅速的婴幼儿应多多()。（C）A、睡眠B、游泳C、晒太阳D、室内游戏88.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。（C）A、肌肉B、心脏C、呼吸D、骨骼89.体重超过同年龄、同身高标准体重的()为极度肥胖。（D）A、0.4B、0.5C、0.59D、0.690.一般来说，()开始幼儿能够正确辨认前后方位。（B）A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁91.陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。（A）A、幼儿教育实验中心B、乡村幼稚园C、乡村师范教育D、劳工幼稚园92.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）。（A）A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼儿的口袋里93.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。（D）A、声音大B、磨蹭C、不熟练D、迅速熟练94.幼儿鼻出血的部位大多位于()，该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。（A）A、接近鼻孔的鼻中隔B、接近鼻根部的鼻窦C、接近鼻甲的鼻窦D、接近口腔的硬腭95.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。（A）A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式B、做好个别婴幼儿的教育工作C、做好个别婴幼儿活动的记录D、及时加强教育96.盥洗室应()开窗通风。（A）A、全天B、每天10-15min.C、每隔2小时10-15min.D、每半日10-15min.97.幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。（C）A、客观性的B、波动性的C、依从性的D、整体性的98.（）不属于婴儿认知能力的主要内容。（D）A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高99.保育员平时要做好保育工作计划和()，为写好保育工作总结积累材料。（D）A、经验总结B、对工作的改进建议C、组织活动的心得D、记录100.()是制定生活制度的依据之一。（B）A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求101.体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。（B）A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖102.发生肠道传染病后，发病班级的餐具应()。（B）A、先清洗后消毒B、先消毒后清洗C、先消毒后清洗再消毒D、先清洗后消毒再清洗103.婴儿智能发育测评表包括（）5项测评指标。（C）A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力104.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。（D）A、入园时B、游戏后C、进餐后D、上床前105.()是幼儿午睡前不应该出现的行为。（C）A、玩玩具B、和小朋友一起猜谜语C、听恐怖的故事D、和老师一起散步106.指导幼儿搓肥皂前应先()。（D）A、双手对搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手心、手背、手腕浸湿107.配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式是：所需药物量＝()。（C）A、欲配制浓度＋欲配制数量B、欲配制浓度－欲配制数量C、欲配制浓度×欲配制数量D、欲配制浓度／欲配制数量108.细菌性痢疾的医学观察期是()。（C）A、7天B、14天C、21天D、30天109.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。（B）A、包办代替B、放手让幼儿练习C、多提要求D、追求完美110.婴幼儿耳咽管的特点是()。（B）A、短、狭窄、平直B、短、粗、平直C、长、粗、倾斜D、长、狭窄、倾斜111.在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。（C）A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中112.婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()。（A）A、VA中毒B、VD中毒C、传染性肝炎D、缺铁性贫血113.家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。（B）A、批评加表扬B、及时、有序C、简明加严格D、严格加合理114.托幼园所每年的驱虫时间是()。（C）A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月115.让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。（B）A、跑回家B、大声呼救C、马上救人D、找警察叔叔116.()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。（D）A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心117.下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。（C）A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成118.传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注()。（A）A、教育性B、针对性C、适合性D、丰富性119.家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。（C）A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子120.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。（C）A、学习B、情绪上C、身体上D、精神上121.()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。（A）A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神122.()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。（B）A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为123.辅食添加的原则是()。（D）A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加124.下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。（A）A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。B、保证幼儿营养，防止贫血。C、合理安排幼儿的一日活动。D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。125.一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。（C）A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁126.幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。（D）A、分年龄B、分个性C、分家庭D、分层次127.口服补液盐应用()冲服。（C）A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水128.托幼园所每年的驱虫时间是()。（C）A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月129.保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。（D）A、让他们与正常孩子比赛B、不允许撒饭C、要求快吃D、允许速度慢，自我服务质量差130.()不是婴儿有尿意的表现。（B）A、下蹲B、要求坐盆C、突然发愣D、哭131.让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。（B）A、跑回家B、大声呼救C、马上救人D、找警察叔叔132.()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。（D）A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心133.下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。（C）A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成134.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。（C）A、学习B、情绪上C、身体上D、精神上135.()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。（A）A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神136.检疫班的教师应该()。（D）A、督促全体幼儿吃药B、与正常班一样，进行保育教育活动C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离137.确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。（A）A、结合婴幼儿的兴趣B、按照教育的目的C、结合《纲要》的要求D、按照婴幼儿的活动方式138.学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。（A）A、生活经验越丰富B、游戏的时间越长C、年龄越大D、游戏的人数越多139.让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。（A）A、不跟陌生人走B、独自回家C、跟友好的人聊天D、不要与坏人交往140.传染病发生后，保育员应注意()。（C）A、让全体幼儿回家B、让患病幼儿来园治疗C、观察接触班婴幼儿的细微变化D、督促婴幼儿吃药141.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。（C）A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性142.缺勤婴幼儿的预防接种应该()。（D）A、放弃B、用其他疫苗代替C、来年再种D、及时补种疫苗143.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。（A）A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除144.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。（A）A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门145.对待无意说谎的幼儿应该()。（A）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿146.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。（C）A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系147.保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。（A）A、睡觉B、巡视C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势D、吃东西148.消化道传染病发生后，室内地面应该用消毒剂()。（C）A、有重点地擦拭B、浸泡C、喷雾擦拭D、石灰覆盖149.呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。（D）A、日晒B、擦拭C、煮沸D、开窗通风150.教育幼儿见到()可绕行。（A）A、危险标志B、人行横道标志C、绿灯标志D、黄灯标志151.()便是肛门裂的表现。（D）A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、血与便不混在一起152.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()（C）A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩153.教师对待口吃幼儿，应做到()。（C）A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话154.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。（B）A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作155.从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。（D）A、孩子要求B、教师要求C、教育要求D、环保要求156.环境泛指()生存空间内各种条件的总和。（A）A、生物有机体B、幼儿C、人类D、动物157.()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（B）A、幼儿园B、幼儿园教育C、家庭教育D、社区教育158.父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。（A）A、树立良好的榜样B、说教C、职业D、经济收入159.检疫班的教师应该()。（D）A、督促全体幼儿吃药B、与正常班一样，进行保育教育活动C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离160.确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。（A）A、结合婴幼儿的兴趣B、按照教育的目的C、结合《纲要》的要求D、按照婴幼儿的活动方式161.婴儿1岁前，()是其主要的关注点。（C）A、剧烈运动B、探索C、进餐D、说话162.学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。（A）A、生活经验越丰富B、游戏的时间越长C、年龄越大D、游戏的人数越多163.让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。（A）A、不跟陌生人走B、独自回家C、跟友好的人聊天D、不要与坏人交往164.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。（C）A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性165.缺勤婴幼儿的预防接种应该()。（D）A、放弃B、用其他疫苗代替C、来年再种D、及时补种疫苗166.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。（A）A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除167.()、高于生活是艺术的主要特征。（B）A、反映生活B、源于生活C、改造D、忠实于生活168.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。（A）A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门169.对待无意说谎的幼儿应该()。（A）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿170.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。（C）A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系171.有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为()。（A）A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童172.婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，()，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。（B）A、会说什么东西能灭火B、自我保护意识的培养C、知道自己的名字D、同学名字173.积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。（A）A、安全性B、美观性C、全面性D、独特性174.呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。（D）A、日晒B、擦拭C、煮沸D、开窗通风175.婴幼儿眼睛进入异物不可以()。（A）A、揉B、冲C、闭眼D、流泪176.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为()。（D）A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便177.造成婴幼儿营养不良的原因是()。（A）A、急慢性感染B、先天因素C、运动量过大D、没有好的进餐环境178.职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。（B）A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的179.患病婴幼儿的睡眠表现是()。（B）A、入睡快B、嗜睡C、睡眠安稳D、无鼾声180.预防幼儿户外摔伤的措施是()。（A）A、幼儿不离开教师的视线B、打架斗殴C、操场有障碍物D、从高处跳下181.传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。（B）A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药182.()是保护易感人群（幼儿）的方法。（B）A、吃药B、预防接种C、注射抗体D、吃补品183.保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿()。（A）A、做好配合工作B、互相帮助C、及时上厕所D、自己穿衣184.保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。（C）A、电脑知识B、外语知识C、教育技能等实践知识D、教学方法等知识185.()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。（D）A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力186.应根据幼儿的()选择和指导游戏。（C）A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点187.使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。（B）A、困了B、身体不适C、要上厕所D、想做游戏188.进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。（D）A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆189.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()（A）A、人格B、心理C、教育理论D、情感190.婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。（B）A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食191.应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。（D）A、喝甜饮料B、吃甜食C、吃油炸食物D、喝奶，补充钙剂192.婴幼儿体温达()为高烧。（C）A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃193.让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。（C）A、增减活动的时间B、增减活动C、增减衣服D、增减食物194.()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。（B）A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为195.辅食添加的原则是()。（D）A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加196.下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。（A）A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。B、保证幼儿营养，防止贫血。C、合理安排幼儿的一日活动。D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。197.家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。（B）A、批评加表扬B、及时、有序C、简明加严格D、严格加合理198.一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。（C）A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁199.幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。（D）A、分年龄B、分个性C、分家庭D、分层次200.口服补液盐应用()冲服。（C）A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水201.托幼园所每年的驱虫时间是()。（C）A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月202.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。（D）A、与老师的关系B、与父母的关系C、与邻里的关系D、与同龄伙伴的关系203.()不是婴儿有尿意的表现。（B）A、下蹲B、要求坐盆C、突然发愣D、哭204.()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。（D）A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心205.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。（D）A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳不需加热D、母乳有抗体206.水的生理功能是()。（A）A、运输营养和排泄废物B、构成血红蛋白C、构成抗体D、合成内分泌激素207.()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。（C）A、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖208.下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。（C）A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成209.传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注()。（A）A、教育性B、针对性C、适合性D、丰富性210.家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。（C）A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子211.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。（C）A、学习B、情绪上C、身体上D、精神上212.()时婴幼儿排尿量增大。（D）A、饮水量小、气温高、运动量小B、饮水量小、气温低、运动量小C、饮水量大、气温高、运动量小D、饮水量大、气温低、运动量小213.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。（B）A、小学B、幼儿园C、中学D、家庭214.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为()。（D）A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便215.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。（C）A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方216.造成婴幼儿营养不良的原因是()。（A）A、急慢性感染B、先天因素C、运动量过大D、没有好的进餐环境217.职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。（B）A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的218.患病婴幼儿的睡眠表现是()。（B）A、入睡快B、嗜睡C、睡眠安稳D、无鼾声219.预防幼儿户外摔伤的措施是()。（A）A、幼儿不离开教师的视线B、打架斗殴C、操场有障碍物D、从高处跳下220.传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。（B）A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药221.()是保护易感人群（幼儿）的方法。（B）A、吃药B、预防接种C、注射抗体D、吃补品222.保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿()。（A）A、做好配合工作B、互相帮助C、及时上厕所D、自己穿衣223.家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，()，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。（D）A、理解课程设计B、学习教育内容C、参与教学设计D、了解教育内容224.()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。（D）A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力225.应根据幼儿的()选择和指导游戏。（C）A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点226.为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。（A）A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下227.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()（A）A、人格B、心理C、教育理论D、情感228.婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。（B）A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食229.保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。（D）A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性230.婴幼儿体温达()为高烧。（C）A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃231.婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()。（A）A、VA中毒B、VD中毒C、传染性肝炎D、缺铁性贫血232.让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。（C）A、增减活动的时间B、增减活动C、增减衣服D、增减食物233.幼儿缺乏维生素D会得()。（A）A、夜盲症B、坏血病C、脚气病D、佝偻病234.保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；()；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。（C）A、引起幼儿活动的兴趣B、创设一个宽松的精神环境C、主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动D、积极参与活动235.()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。（B）A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为236.辅食添加的原则是()。（D）A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加237.下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。（A）A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。B、保证幼儿营养，防止贫血。C、合理安排幼儿的一日活动。D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。238.家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。（B）A、批评加表扬B、及时、有序C、简明加严格D、严格加合理239.一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。（C）A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁240.幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。（D）A、分年龄B、分个性C、分家庭D、分层次241.口服补液盐应用()冲服。（C）A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水242.托幼园所每年的驱虫时间是()。（C）A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月243.保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。（D）A、让他们与正常孩子比赛B、不允许撒饭C、要求快吃D、允许速度慢，自我服务质量差244.()不是婴儿有尿意的表现。（B）A、下蹲B、要求坐盆C、突然发愣D、哭245.让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。（B）A、跑回家B、大声呼救C、马上救人D、找警察叔叔246.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。（D）A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳不需加热D、母乳有抗体247.水的生理功能是()。（A）A、运输营养和排泄废物B、构成血红蛋白C、构成抗体D、合成内分泌激素248.家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。（C）A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子249.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。（C）A、学习B、情绪上C、身体上D、精神上250.()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。（A）A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神251.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。（B）A、确定教育内容B、根据对照的结果确定教育目标C、了解儿童的想法D、选择教育方法二.判断题（149题）252.()保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。（×）253.()要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。（√）254.()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。（√）255.()社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以促进幼儿的社会性发展要创设一个良好的环境。（√）256.()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。（×）257.()婴幼儿能玩，说明没有病。（×）258.()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。（√）259.()影响幼儿园环境质量的主要因素包括物质因素，也包括精神要素。（√）260.()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。（×）261.()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。（√）262.()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（√）263.()职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。（√）264.()影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量具有决定性的影响。（×）265.()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。（×）266.()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。（×）267.()保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。（×）268.()不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。（√）269.()要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。（√）270.()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。（√）271.()婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。（×）272.()社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以促进幼儿的社会性发展要创设一个良好的环境。（√）273.()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。（√）274.()影响幼儿园环境质量的主要因素包括物质因素，也包括精神要素。（√）275.()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。（×）276.()不能强迫体弱儿进餐。（√）277.()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。（×）278.()清洁就是将物体表面的污垢、尘土清洗干净的过程。（√）279.()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（√）280.()影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量具有决定性的影响。（×）281.()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。（√）282.()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。（×）283.()研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。（√）284.()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。（√）285.()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。（×）286.()学前儿童社会性的发展是一个漫长的过程。（√）287.()不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。（×）288.()了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。（√）289.()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。（√）290.()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。（√）291.()粪便过干，排便困难属正常情况。（×）292.()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。（√）293.()正常的小便清澈透明，呈淡黄色。（√）294.()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。（×）295.()健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。（√）296.()好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。（√）297.()创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（√）298.()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。（√）299.()性格在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。（×）300.()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。（×）301.()尿液呈洗肉水，眼皮浮肿，可能是肾脏疾病。（√）302.()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。（×）303.()预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。（×）304.()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。（√）305.()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。（×）306.()学前儿童社会性的发展是一个漫长的过程。（√）307.()文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。（√）308.()了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。（√）309.()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。（√）310.()接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式。是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用。（√）311.()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。（√）312.()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。（√）313.()正常的小便清澈透明，呈淡黄色。（√）314.()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。（×）315.()好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。（√）316.()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。（√）317.()不好动的婴幼儿不易发生意外事故。（×）318.()培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意持之以恒。（√）319.()创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（√）320.()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。（√）321.()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。（×）322.()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。（×）323.()保育员为婴幼儿处理眼异物之前应该先洗手。（√）324.()不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。（√）325.()要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。（√）326.()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。（√）327.()社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以促进幼儿的社会性发展要创设一个良好的环境。（√）328.()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。（×）329.()影响幼儿园环境质量的主要因素包括物质因素，也包括精神要素。（√）330.()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。（×）331.()不能强迫体弱儿进餐。（√）332.()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。（×）333.()清洁就是将物体表面的污垢、尘土清洗干净的过程。（√）334.()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。（√）335.()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（√）336.()影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量具有决定性的影响。（×）337.()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。（√）338.()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。（×）339.()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。（×）340.()研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。（√）341.()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。（√）342.()学前儿童社会性的发展是一个漫长的过程。（√）343.()文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。（√）344.()不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。（×）345.()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。（√）346.()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。（√）347.()保育