山东省济南市章丘区2026届数学三年级下学期期末模拟试题（含答案解析）

山东省济南市章丘区2026届数学三年级下学期期末模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。400÷8＝84÷4＝640＋125＝15－5÷5＝106×4＝0×34＝8.5＋2.9＝（24－12）×6＝3.0－1.3＝27×3＝625－500＝72÷9×4＝2．列竖式计算，带☆的要验算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝3．脱式计算．408×5﹣2000125×3×8232+512÷86×（310+280）二、认真辨析，我会判。1．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）2．如图，梨重200kg．_____3．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）4．两个长方形周长相等，它们的长和宽不一定相等。（______）5．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）三、仔细观察，我会填。1．640÷8的被除数增加（________），商就增加1。2．用48米长的篱笆围一片菜地，如果围成长方形菜地的长是16米，那么它的宽是（____）米；如果围成正方形菜地，那么它的边长是（____）米。3．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____4．边长6厘米的正方形周长是（________）厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是（________）分米。5．88÷84，如果商是一位数，里最大能填（________）,如果商是两位数，里最小能填（________）．6．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的．①从_____看②从_____看③从_____看7．4个999相加的和是（______）．8．我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校，先向（________）方走到公园，再向（________）方走到邮局，接着再向（________）方走到电影院，然后向（________）方走到新华书店，最后向（________）方走到学校。四、快乐填空。1．有若干个同学排成一列横队，从左到右报数时，小强是第5个，从右到左报数时，小强是第3个，这列横队有（________）个同学。2．在括号里填上“前”“上”或“右”．（____）（____）（____）3．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。4．填上合适的单位．运动场的周长大约400________，大树的高度大约是7________．一袋盐的重量是250________，卡车的载重是8________．小明的身高是160________，体重是45________，他跑100米用了15________．5．在横线里填上合适的单位名称．冬冬身高150_________，体重42________．6．下面是5个国家棉花的生长期情况统计表．国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期（天）180120210150240________的棉花生长期最长，________的棉花生长期最短，两个国家的棉花生长期相差________天．7．把一个正方形的边长变为原来的，周长就变成原来的（_______）。8．一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形，分开后，两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是（_______）厘米，宽是（_______）厘米，周长是（_______）厘米9．把数①0.9999…②6.877777③3.1415926…④7.的对应序号分别写在相应的括号里，有限小数（______），无限小数（_______），循环小数（________）．10．是由（________）个组成的，4个是（________）。五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．学校买来篮球30个，足球16个．买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍．买羽毛球多少个？2．看图回答问题。（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？3．动物园儿童票每张9元．李老师带100元钱，买点心用去28元，剩下的钱可以买多少张儿童票？4．李阿姨乔迁新居，她带了300元钱来到花鸟场，准备够买一些盆花美化新居．下面五种盆花的单价如下：万年青120元；君子兰95元；橘树85元；发财树135元；蝴蝶花165元（1）买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱？（2）用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗？（3）如果300元钱全部用完，有几种不同的购买方法？（用算式表示）5．如图，在长方形上画出最大的正方形。（先画一画，再填一填）（1）能画出（）个这样的正方形。（2）最后剩下的小长方形的周长是（）厘米。

参考答案一、认真计算。1、50；21；765；14424；0；11.4；721.7；81；125；32【详解】略2、1024；848；2282842；993；1053【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。【详解】648＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228验算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053验算：3、40；3000；296；1；【分析】（1）先算乘法，再算减法，（2）运用乘法的交换律、结合律进行简算，（3）先算除法，再算加法，（4）先算小括号里的加法，整数括号外的乘法．【详解】（1）408×5﹣2000，=2040﹣2000，=40；（2）125×3×8，=125×8×3，=1000×3，=3000；（3）232+512÷8，=232+64，=296；（4）6×（310+280），=6×590，=1．【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序，先算小括号里的，灵活运用运算定律进行简算．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。2、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．4、√【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知周长相等时长加宽的和是相等的，但长和宽不一定相等，据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等，例如只要长加宽等于9厘米，周长就都是18厘米，长、宽可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，长和宽不一定相等，所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。5、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.三、仔细观察，我会填。1、8【分析】先算出商，再给商加1，给所得的和乘8，再用所得积减去640，即可解答。【详解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除数增加8，则商就增加1。【点睛】商要增加1，即给被除数加上一个除数，得到新的被除数，除数不变。2、812【详解】略3、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．4、2410【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】6×4＝24（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（分米）则边长6厘米的正方形周长是24厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是10分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解决本题的关键。5、34【解析】解：当商是一位数时，被除数的前两位数需小于84，小于84最大的数是83，故方框里最大填3；如果商是两位数，被除数的前两位数需大于等于84，则方框里最小填4.故答案为3；4三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.6、上面正面左面【详解】略7、3996【解析】略8、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校，先向东南方走到公园，再向东方走到邮局，接着再向东北方走到电影院，然后向东方走到新华书店，最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。四、快乐填空。1、7【详解】略2、上前右【详解】略3、18厘米【详解】略4、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量运动场的周长用“米”做单位；可知计量大树的高度用“米”做单位；计量一袋盐的重量用“克”做单位，计量卡车的载重量用“吨”做单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”做单位，可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位．5、厘米千克【详解】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，可知计量冬冬身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”做单位．6、尼日利亚贝宁120【详解】略7、【详解】略8、6318【详解】略9、②①③④①④【详解】略10、5【分析】分数中，分母表示把“1”分成几份，分子表示所占分母中的个数。【详解】（1）的分子是5，故是由5个组成的。（2）同理，4个，即是。【点睛】本题主要考查分子与分母的含义，即分母表示分几份，分子表示所占分母中的个数。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、42个【分析】根据篮球30个，足球16个．买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍，用减法可以求出篮球与足球个数差，再根据整数乘法的意义，用篮球与足球个数差乘3就是羽毛球的个数．【详解】篮球与足球个数差是：30﹣16＝14（个），羽毛球的个数是：14×3＝42（个）；答：买羽毛球42个．2、（1）3（2）24人【详解】（1）18÷6＝3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。3、8张【分析】先用李老师带的钱数减去28元，求出剩下的钱数，再除以每张儿童票的单价即可求解．【详解】（100﹣28）÷9＝72÷9＝8（张）答：剩下的钱可以买8张儿童票．【点睛】解决本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价求解．4、（1）230元（2）不够（3）买一盆发财树和一盆蝴蝶花；或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树【分析】（1）把君子兰和发财树的单价加起来即可；（2）要想知道用200元买一盆万年青和一盆橘树是否够，应求出一盆万年青和一盆橘树的总价，然后与200元比较；（3）此题可做试探性解答，看看哪几种花的价格正好是300元，据此解答．【详解】（1）95+135=230（元）；答：买君子兰和发财树各一盆需要230元．（2）120+85=205（元），200元＜205元；答：用200元买一盆万年青和一盆橘树不够．（3）135+165=300（元），1