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文档简介
2026年四川省峨眉山市高一化学上册期末考试模拟卷附答案【考试直接用】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用,以下类推的结论正确的是A.由Cl2+B.由2Na+O2点燃C.由2Fe+3Cl2点燃D.由2Na+2H22、设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L由H2和O2B.足量MnO2与含4molHCl的浓盐酸在加热的条件下反应,所得Cl2C.17gNH3所含电子数目为D.2L0.5mol/L盐酸中所含HCl分子的数目为N3、如图中a、b、c、d、e、f为含Cl元素的物质。下列说法不正确的是A.a溶液的酸性比d强B.b、c均能用于自来水消毒C.f露置于空气中会转化成dD.a的浓溶液与e反应生成3molb分子,转移的电子为6mol4、下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是选项实验操作及现象实验结论A向40mL沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色得到Fe(OH)3胶体B把绿豆大的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈金属性:Na<KC向Al(OH)3沉淀中滴加足量NaOH溶液,沉淀溶解铝元素表现出一定的非金属性D向某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀该溶液中一定含有Cl-A.A B.B C.C D.D5、下列物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是A.NaHSO4=Na+C.KClO3=K+6、下列物质混合后发生化学反应,且属于离子反应的A.NaOH溶液和K2SO4溶液混合B.锌片投入稀硫酸中C.加热KClO3和MnO2固体混合物制O2D.H2和O2反应生成水7、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.常温常压下,22.4LN2中所含有的原子数目为B.1molNa2OC.标准状况下,3.4gNH3所含有的质子数目为D.足量Fe与1molCl2反应,转移电子数目为8、下列关于元素周期表的叙述,正确的是A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族B.前20号元素称为短周期元素C.在周期表中金属与非金属的分界处可以找到半导体材料D.第IA族的元素都被称作碱金属元素9、物质类别和元素价态是研究物质性质的两个重要角度。下图为含氮物质的“价—类”二维图的部分信息。下列说法不正确的是A.从N2B.Y的化学式为NC.从NO2D.使用HNO310、豆腐是我国具有悠久历史的传统美食,它是利用盐卤(MgCl2、CaSO4等)使豆浆中的蛋白质聚沉的原理制成的。下列说法正确的是A.豆腐属于纯净物B.MgCl2属于盐C.CaSO4属于氧化物D.MgCl2在水中的电离方程式为MgCl2=Mg2++Cl2-二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠12、下列说法不正确的是A.用电子式表示K2SB.CO2和ClC.MgCl2D.反应:2HMnO2A.该机理的总反应为HCHO+B.催化过程中,所发生的反应均为氧化还原反应C.图中MnOD.反应过程中,溶液的酸性增强14、两种溶液各含有以下8种离子中的4种不同离子:Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、SOA.Cl−和B.SO42−C.Fe3+和D.Ba2+和15、标准状况下,现有①6.72LCH4;②3.01×1023个HCl分子;③7.2gH2O;A.物质的量:②>③>①>④ B.体积:②>③>①>④C.氢原子个数:①>③>④>② D.质量:②>③>①>④16、下列物质的性质和用途叙述均正确,且有对应关系的是A.Na具有良好的导电性,可以用于制作高压钠灯B.硬铝的密度小、强度高,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料C.Cl2D.铁粉具有还原性,可用作食品抗氧化剂17、某课外活动小组设计了下列装置验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是()A.装置①中盐酸可换成硫酸B.装置②中的试剂是饱和NaC.打开弹簧夹K2,关闭KD.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应18、一种以Pd−Cu为催化剂去除水体中NO3−的机理如图a所示;其他条件相同,pH不同时,NO3−转化率和还原产物百分比(已知:溶液pH会影响Pd对NO2下列说法正确的是()A.pH变小时Pd对NO2B.通过调节溶液pH,可以使大多数NO3C.反应ii中生成NH4+D.处理6.2gNO319、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X的原子半径小于Y的原子半径,Y是地壳中含量最高的元素,Z与X同主族,W的最外层电子数等于Y与Z的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是()A.仅由W、Z形成的化合物中只存在离子键B.原子半径的大小顺序为W>Y>Z>XC.Y、Z可以形成电子层结构相同的离子,且离子半径后者大于前者D.仅由X、Y两种元素可形成分别含有10e−和20、下列物质分类错误的是()
酸碱盐碱性氧化物酸性氧化物A硫酸烧碱食盐氧化镁干冰B硝酸生石灰硫酸铜一氧化碳二氧化硫C氯化氢氢氧化钾纯碱生石灰三氧化硫D醋酸氢氧化钠氯化铜氧化铁一氧化碳A.A B.B C.C D.D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、向仅含有Fe2+、I−、B提示:①不考虑Fe3+、②不考虑气体的逸出;③不考虑水电离出的H+和O④产物只有Fe3+、Br回答下列问题:(1)y=,曲线I对应的离子方程式为。(2)b点溶液中,共含有种离子,分别为(填离子符号)。(3)x=,曲线II对应的离子方程式为。(4)c点溶液中,阳离子的总物质的量与阴离子的总物质的量之比为。22、某小组利用下图装置制备NaClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质。已知氯气与碱液在温度高时反应生成ClO3−,低温时生成ClO(1)NaClO3的物质名称是(2)实验室需要150mL2.00mol/LNaOH溶液,则需要称量NaOH固体的质量为g,所需的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、。定容时若俯视容量瓶上的刻度线,会导致所配溶液的浓度(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)实验开始后,装置a中反应的化学方程式是;装置b试管内的溶液中,逐渐增多的阴离子是(填离子符号);装置c中制备反应的离子方程式是。(4)各取少量NaClO3和NaClO溶液,分别置于1号和2号试管中,均滴入足量Na2SO①请用离子方程式依次表示2号试管中生成沉淀的有关反应:、。②该条件下的氧化能力:NaClO3NaClO。(填“>”“<”或“=23、A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素在一定条件下相互转化关系如下(部分反应中的水已略去)。根据题意回答下列问题:(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,C为厨房中的用品,D的过度排放会造成温室效应。①A的化学式,B的俗名;②反应Ⅱ的离子方程式是。(2)若A、D均为单质,且A为气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料。①反应Ⅱ的离子方程式是;②反应Ⅲ的离子方程式是;③B中阳离子为,检验B中阳离子最好的方法是。24、回答下列问题:I.如表是小高在人民医院临床检测结果报告单的部分数据:分析项目检测结果单位葡萄糖4.50mmol/L甘油三酯2.95mmol/L(1)报告单中“mmol/L”是(选填“摩尔质量”、“摩尔体积”或“物质的量的浓度”)的单位。(2)若在检测小高血液中葡萄糖的含量,如果以mg·dL-1为单位(1.0L=10.0dL),则小高血液中葡萄糖的含量为mg·dL-1(计算结果保留一位小数)。II.小高回到实验室以后,欲用某厂的a和b款的“葡萄糖”试剂(标签如下)配制两瓶分别为950mL、980mL浓度均为0.55mol/L的葡萄糖溶液。(3)用托盘天平称量的b款“葡萄糖”试剂质量比a款“葡萄糖”试剂质量多了g。(4)图为实验室配制葡萄糖溶液的过程示意图。i.其中操作有误的是(填操作序号),原因是。ii.在操作的流程中,可能使配制的溶液浓度偏高的是(填选项)。A.转移液体时,有少量液体溅到容量瓶外B.称取“葡萄糖”试剂时,砝码和试剂放反了C.定容时,俯视刻度线D.将洗涤液都注入容量瓶后,没有轻轻摇动容量瓶使溶液混合均匀CuSO4⋅5H2O25、在不同温度下失水和分解,随着温度升高分别生成CuSO4→CuO→(1)写出Cu和浓硫酸反应的化学方程式。(2)固体的成分。(3)标准状况下生成O2的体积26、人们常用金属铝和浓氢氧化钠溶液的反应疏通下水管道。请计算:18g金属铝与足量浓氢氧化钠溶液完全反应时,生成标准状况下的氢气的体积是多少?
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】B,C13、【答案】B,D14、【答案】C,D15、【答案】A,C16、【答案】B,C17、【答案】A,C18、【答案】B,C19、【答案】C,D20、【答案】A,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】化合物;②⑤;能;易分解;KIO3=K++IO3−22、【答案】(1)氯酸钠(2)20.0;胶头滴管和250mL容量瓶;;偏大(3)4HCl(浓)+MnO2=ΔMnCl2+Cl(4)ClO−+SO323、【答案】(1)③④⑤(2)NaHCO
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