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文档简介
2026年福建省晋江市高一化学上册期末考试模拟考试卷(夺分金卷)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、物质类别和元素价态是研究物质性质的两个重要角度。下图为含氮物质的“价—类”二维图的部分信息。下列说法不正确的是A.从N2B.Y的化学式为NC.从NO2D.使用HNO32、下列叙述正确的是A.BaSO4难溶于水,但BaSOB.Cl2是活泼的非金属单质,常温下可以与Na、FeC.氧化还原反应中所有元素的化合价都发生变化D.金刚石和石墨互为同素异形体,物理性质相同3、设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L由H2和O2B.足量MnO2与含4molHCl的浓盐酸在加热的条件下反应,所得Cl2C.17gNH3所含电子数目为D.2L0.5mol/L盐酸中所含HCl分子的数目为N4、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、5、下列离子方程式正确的是A.鸡蛋壳上滴加醋酸溶液冒气泡:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.FeCl2溶液中边振荡边滴加氨水:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4C.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸:S2O32−+2H+=S↓+SOD.NH4HCO3溶液中滴加过量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H26、W、X、Y、Z是四种原子序数依次增大的短周期主族元素,其中X、Y、Z处于同一周期,X核外最外层电子数是Z核外电子数的一半。四种元素形成的物质A是一种有机增塑剂,其结构如图所示。下列说法正确的是A.W和Z形成的化合物只含有极性键B.X的氧化物都是酸性氧化物C.简单气态氢化物的稳定性:X<Y<ZD.A中的所有原子均满足8电子稳定结构7、下列有关电解质与非电解质的叙述中,正确的是A.电解质一定能导电,能导电的不一定是电解质B.铜丝、石墨能导电,但属于非电解质C.氯化钠溶液能导电,则氯化钠溶液为电解质D.熔融的MgCl2能导电,所以MgCl8、下列关于胶体的说法中正确的是A.胶体与溶液有明显不同的外观特征B.胶体不稳定,静置后易产生沉淀C.将Fe(OH)3胶体进行过滤,所得到的滤液与原来胶体的组成不同D.豆浆是胶体,因为豆浆中的分散质粒子直径在1~100nm之间9、从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2下列说法正确的是A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸B.操作I、操作II、操作III所用仪器相同C.试剂c是KMnOD.用酸性KMnO4溶液不能检验溶液W中是否还有10、下列离子方程式正确的是A.用食醋除水垢的原理:2B.小苏打治疗胃酸过多的反应:HCOC.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6D.钠投入水中:Na+2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为12、稀HNO3的还原产物可以是NO、N2O、N2、NH4NO3。在稀A.N2O B.NO C.N213、观察是研究物质性质的一种基本方法。一位同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色→①变灰暗→②变白色→③出现液滴→A.银白色→变灰暗是因为钠转化为过氧化钠B.过程③是因为NaOH易潮解C.过程④只发生了物理变化D.如果时间够长,最后得到的白色固体是Na2CO314、某溶液中可能含有K+、NH4+、Fe2+、Cl-、SO4下列说法正确的是()A.“气体M”与“气体N”中含有同种元素B.“沉淀A”和“沉淀B”都不溶于强酸C.原溶液中含有的离子为NH4+、Fe2+、ClD.“滤液X”中大量存在的阳离子有NH4+、Fe15、常温下,向某浓度的硫酸铜溶液中分别加入硫酸铜固体和Ba(OH)2固体,随着二者的加入,溶液的导电性变化如图所示。下列分析合理的是()A.原硫酸铜溶液一定是饱和溶液B.若将Ba(OH)2固体换成C.M点后曲线表征的是新加入的硫酸铜固体生成了胆矾晶体,使溶液质量减小D.N点时CuSO4和16、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠17、某课外活动小组设计了下列装置验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是()A.装置①中盐酸可换成硫酸B.装置②中的试剂是饱和NaC.打开弹簧夹K2,关闭KD.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应18、下列指定反应的离子方程式正确的是A.钠与水的反应:Na+2B.向氯水中通入少量二氧化硫:ClC.碳酸氢钠溶液中加入稀盐酸:HCOD.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合:Ba19、向一定量的稀硫酸中通入或加入适量X,通入或加入X的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的变化关系如图所示,下列说法错误的是()A.曲线a:X可能为HCl气体 B.曲线b:X可能为NaCl固体C.曲线c:X可能为BaCl2固体20、将一定质量的Fe和Fe3O4混合固体粉末溶于100mL1.0mol/L稀盐酸,恰好完全反应,生成标准状况下224mLH2,向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。则下列说法正确的是()A.反应后溶液中含有Fe3+B.Fe3O4与稀盐酸发生氧化还原反应C.n(Fe):n(Fe3O4)=2:1D.混合固体中m(Fe)=1.12g三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、右图是饮用矿泉水标签的部分内容,阅读标签并计算.饮用矿泉水净含量:400mL配料表:纯净水、硫酸镁、氯化钾保质期:12个月主要成分:水钾离子(K+镁离子(Mg2+氯离子(Cl−硫酸根离子(S(1)每瓶水最多含K+(2)镁离子浓度最大时SO22、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多23、(1)2molCO2的质量为g(2)在标准状况下2molO2所占有的体积约为L,含氧原子的物质的量为mol。(3)1L0.2mol/L的KI溶液中,含溶质KI的物质的量是mol。K+mol24、下表是某城市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量20~40mg·kg-1储藏方法密封、避光、防潮食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐回答下列问题:(1)结合物质分类中的树状分类法的有关知识,根据物质的组成对物质进行分类。在下列五种(填“混合物”“化合物”“盐”或“氧化物”)中与碘酸钾(KIO3)属于同类物质的是(填序号)。①HIO3②NaIO3③KOH④I2O5⑤NaCl(2)推测碘酸钾(KIO3)的物理性质:碘酸钾(KIO3)(填“能”或“不能”)溶于水;化学性质:碘酸钾(KIO3)在受热时(填“易分解”或“不易分解”)。(3)碘酸钾是一种电解质,写出其在水溶液中的电离方程式:。25、下图是中学常见物质的转换关系图。包含了单质、氧化物、酸、碱、盐。其中A、B常温下都为无色液体,且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,Y可用作干燥剂,F是大理石的主要成分,I为蓝色沉淀,L为不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答:(1)X在反应①中起作用。(2)为什么Y可以用作干燥剂,用化学方程式表示,Y所属物质类别是(填序号)。①金属氧化物;②碱性氧化物;③碱;④碱性干燥剂;⑤化合物;⑥盐(3)写出反应⑥的离子方程式。(4)写出L的化学式。(5)上述①→⑦反应中属于复分解反应类型的有。26、化学实验是科学探究过程的一种重要方法。Cl2O为高效安全灭菌消毒剂之一,现用如下图所示装置制备Cl2,并将其通入潮湿的Na2CO已知:①Cl2O为棕黄色气体沸点为3.8℃,受热易分解,高浓度时易爆炸。②(1)A装置中盛装浓盐酸的仪器名称是。图中各装置连接顺序为:。a→_______→b→c→_______→f。(填装置中的小写字母,不重复出现)(2)实验中d口和空气的进气速率要适中,当e口出气量一定时,需控制d口进气量与空气进气量的比值为1∶3的原因是。(3)除了用装置A制氯气还可以用高锰酸钾和浓盐酸制取,其化学反应方程式为。(4)将装置B生成的气体直接通入到下列装置可制得HClO溶液。取下列装置中黄绿色溶液两等份,一份是通过与足量KI溶液反应生成nI2,来测定n(HClO)和nCl2两者之和;另一份是把氯元素全部转化为AgCl,通过n(AgCl)计算氯元素含量。实验结果表明,nAgCl:n(5)微型化学实验能有效减少污染,节约药品。如图,某学生设计了如下实验,在表面皿上的不同位置分别滴加浓度均为0.1mol⋅L−1的KBr、KI(含淀粉)、NaOH(含酚酞)、FeCl2c处的实验现象为。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】A,B13、【答案】A,C14、【答案】B,C15、【答案】B,C16、【答案】B,D17、【答案】B,D18、【答案】B,D19、【答案】C,D20、【答案】B,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)检验装置的气密性(2)平衡气压,使液体顺利5(3)Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(4)溶液由无色变为橙黄色;可能是因为氯气进入装置E,发生反应Cl2+2I-=I2+2Cl-,生成碘单质使溶液变蓝(5)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(6)B22、【答案】(1)0.05(2)0.35(3)4.2423、【答案】250mL容量瓶;7.7500g;偏小;淀粉溶
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