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文档简介
2025年黑龙江省绥芬河市高三生物上册期末考试模拟考试卷及完整答案【名校卷】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果:组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短2、流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时,将样品中的微生物菌体悬浮在液体中,并用荧光染料标记,如SYBRGreen能标记各类型DNA(呈绿色),PI能标记死菌的DNA(呈红色)。实验时,样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光(FSC,数值与细胞大小成正比)、侧向散射光(SSC,数值与细胞内部复杂度成正比)和荧光信号,从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是()A.群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大,且内部结构更复杂B.SYBRGreen阳性但PI阴性的细胞为死菌,SYBRGreen和PI均阳性的细胞为活菌C.通过FSC和SSC的分布,可以区分细菌和真菌,但不能区分活菌和死菌D.提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射,有利于提升分析速率3、FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白,与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中,FtsZ蛋白先招募其他15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物,再促进细菌完成二分裂。下列说法错误是()A.FtsZ蛋白与其他15种分裂蛋白都以碳链为骨架B.FtsZ蛋白需要有内质网、高尔基体的加工才具有活性C.FtsZ蛋白在细菌中广泛存在,因此可作为抗菌药物研发的新靶标D.研发针对细菌的FtsZ蛋白抑制剂时,应考虑其对哺乳动物微管蛋白的抑制作用4、硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组,甲组先用AgNO3处理,再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中;乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体(原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分)体积变化趋势的是()A. B.C. D.5、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体6、曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是()A.曲线a可表示自然状态下,某植物CO2吸收速率随环境CO2浓度变化的关系B.曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时,物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系C.曲线b可表示自然状态下,某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系D.曲线b可表示在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照强度变化的关系7、下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝细菌是原核细胞,细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.酵母菌是真核细胞,通过无丝分裂进行增殖C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体8、比较生物膜和人工膜(脂双层)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的结论是A.甘油进入细胞的方式是简单扩散B.H2O在通过生物膜时的速率高于通过人工膜C.K+、Na+、Cl-通过生物膜需要转运蛋白的协助D.对K+、Na+、Cl-的通透性不同体现了生物膜的流动性9、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多10、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息11、研究发现,黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下耗氧量比常温(20℃)条件下高,但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是()A.黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下比常温(20℃)条件下消耗的葡萄糖量多B.4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C.在氧气浓度低时,黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D.推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质12、大闸蟹是中国传统名贵、出口水产品之一。在大闸蟹中除富含蛋白质、维生素及钙、铁等,此外还含较为丰富的胆固醇、脂肪、嘌呤等营养成分。下列叙述错误的是()A.大闸蟹体细胞中蛋白质的合成过程中有水的生成B.大闸蟹在活蟹长途运输期间可消耗体内脂肪为其供能C.大闸蟹中含有的大量元素铁可用于人体血红蛋白的合成D.大闸蟹的蟹壳中富含的几丁质可用于制作人造皮肤13、下列关于组成生物体化学元素的相关叙述中错误的是()A.组成生物体的化学元素都是生命特有的元素B.没有一种元素是生命所特有的C.同种元素在生物界和非生物界的含量不同D.生物界和非生物界具有统一性14、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌,研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是()A.该菌的DNA以环状形式存在B.该菌的细胞内存在囊泡运输C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物15、ATP的合成和水解存在能量转化关系,下列关于ATP的说法错误的是()A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能B.②一般与放能反应相联系,③一般与吸能反应相联系C.ATP和ADP之间相互转化的速率越快,单位时间所能提供的能量就越多D.细胞中ATP和ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有()A.图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B.Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C.液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D.H+运出液泡伴随Na+进入液泡,Na+进入液泡的方式是主动运输17、为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热A.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液B.两次60℃水浴加热的主要目的不同C.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀D.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖18、某哺乳动物(AaBb)细胞内染色体数目变化曲线如图1所示,细胞分裂的不同时期与每条染色体上的DNA含量的关系如图2所示,该动物某细胞不同时期的分裂图像(只显示部分染色体)如图3所示,其中丙是乙分裂产生的子细胞。下列叙述错误的是()A.图1中②到③、④到⑤、⑤到⑥三次染色体数目加倍的原因相同B.该哺乳动物进行细胞分裂的过程中,等位基因的分离只可能发生在图1的①段C.图3中甲和乙分别对应图2中的DE段和BC段,丙的名称为次级精母细胞D.若丙的基因组成为AABB,则乙分裂产生的另一个子细胞的基因组成可能为aabb19、为研究细胞核与细胞质之间的物质交流,科学家利用变形虫做了如下实验:①将正常生活而没有分裂活动的变形虫(单细胞动物)随机分为三组,每组有若干变形虫。A组:用含32P标记的尿嘧啶核苷酸食物饲喂变形虫;B组:将变形虫的细胞核去掉;C组:不作处理。②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。③一段时间后检测B、C两组的放射性,结果如图所示。下列关于该实验的叙述,正确的是()A.实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是其细胞核大B.放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核,标记上所有的核酸分子C.C组细胞质具有放射性的原因是A组细胞核中合成的放射性RNA进入了细胞质D.C组自身细胞核不出现放射性,说明放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核20、下图表示人体细胞呼吸过程中某一阶段的过程图,下列叙述错误的是()A.图中过程可能发生在成熟的红细胞中B.图中过程可以大量生产ATPC.在线粒体基质会发生消耗水和生成CO2的过程D.细胞呼吸过程只有图示的阶段会生成NADH21、利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)-6.8(紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为不进行光合作用不能产生O2C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.试管溶液变为紫色说明呼吸作用速率大于光合作用速率22、红树能够在盐胁迫逆境中正常生长,其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是()A.图中H+浓度大小为细胞溶胶<液泡<细胞膜外B.图中水分子进入细胞有渗透和协助扩散两种方式C.H+-ATP泵有转运H+的作用,同时具有ATP水解酶活性D.细胞溶胶中的Na+运出细胞和进入液泡均为主动转运23、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深24、在偏碱性的土壤中,Fe3+通常以不溶于水的Fe(OH)3形式存在,溶解度低,难以被植物吸收。在长期的进化过程中,某植物形成了如图所示的铁吸收机制。据图分析,下列说法正确的有()A.ATPase具有催化和运输功能B.H+的外排有利于铁化合物的溶解和吸收C.降低土壤中氧气含量,植物对铁的吸收增强D.缺铁胁迫下,图中膜蛋白合成量会上升25、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶(化学本质为蛋白质,可催化淀粉水解),某学习小组设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的溶液(均无色),40℃温育30min后,再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是()A.试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B.试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C.试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D.配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、回答下列关于光合作用的问题。(1)叶绿体类囊体膜上的部分生化过程如图。过程R1为梅勒反应,可将过剩电子传递给氧气;过程R2可将过剩光能转化为热能。①类囊体膜的基本骨架是;形成ATP的能量直接来源于;梅勒反应生成的H2O2可被催化清除,防止活性氧损害光合系统。②碘乙酸是碳反应抑制剂,可抑制三碳酸的还原,因此研究时可用碘乙酸使梅勒反应(填“增强”“减弱”);敌草隆能抑制电子传递,若用较低浓度的敌草隆处理离体叶绿体,可测得放氧速率。(2)将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT),获得Rubisco含量增加的转基因品系(S),可提高该作物的光合速率,实验结果如下图。①Rubisco催化卡尔文循环的第一个反应,即CO2与结合成六碳分子。组2与组1曲线A点之前重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。组2与组3曲线B点后重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。②胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,组2比组3的气孔开放程度,组1比组2光合速率高。组1比组2光合速率高的原因是。27、如图为细胞核结构的示意图,请结合所学知识,据图回答下列相关问题:(1)只有在细胞中,使用显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)[②]主要由和组成,前者通过[]进入细胞核内。(3)已知某亲核蛋白可能通过核孔进入细胞核。该亲核蛋白主体结构分头部和尾部。请你利用下列材料设计一个实验,探究亲核蛋白进入细胞核是由哪个部位决定的。材料:亲核蛋白被放射性标记的头部、亲核蛋白被放射性标记的尾部、头尾均被标记的完整亲核蛋白、显微注射仪器、非洲爪蟾卵母细胞若干、相应检测仪器。实验步骤:①将非洲爪蟾卵母细胞分为A、B、C三组。②A组注射亲核蛋白被放射性标记的头部到细胞质,B组注射到细胞质,C组注射到细胞质,其中C组为对照组。③一段时间后,重点检测(填写结构名称)中是否有放射性物质变化。实验结果:若只有(填“A”或“B”)组结果与C组相同,则说明亲核蛋白进入细胞核,只和尾部结构有关。28、下图1是细胞亚显微结构模式图,图2是生物大分子的部分结构模式图,请据图分析:(1)图1中A的结构①是由组成。(2)若图A能分泌胰岛素,胰岛素是一种蛋白质,则研究其合成和运输过程,可采用法,与此过程有关的具膜细胞结构是(用图中的序号回答);在这个过程中⑦的具体作用是。(3)图2中核酸乙的分布场所是图1中的(填编号),相比核酸甲,核酸乙特有的物质是。(填名称)(4)图1中各种生物膜的结构与化学成分相似,但功能差别较大的直接原因是。(5)研究发现,细胞骨架与细胞运动、物质运输及信息传递等生命活动密切相关,其主要构成成分为。29、多酚氧化酶(PPO)在植物生命活动中具有重要作用,但是会使水果、蔬菜发生褐变影响果蔬品质,PPO引起褐变的原理如图甲。为了探究不同种类的蜂蜜对苹果中PPO活性抑制率的影响,研究小组在最适温度、pH等条件下进行了相关实验,结果如图乙。回答下列问题:(1)PPO能促使酚类化合物氧化为醌,但是不能促进醌的进一步转化,这是因为PPO具有性。在图乙所示的实验中,若将反应温度提高10℃,酶促褐变反应的速率会(填“加快”或“减慢”或“不变”),原因是。(2)分析实验结果可知,防止苹果褐变效果最好的是蜂蜜。进一步研究发现,蜂蜜中还原糖与防止褐变有关,若要通过实验验证还原糖能够防止鲜切苹果片发生褐变,请写出实验思路:。(3)除使用蜂蜜水或者还原糖溶液处理外,请你根据图甲提出一条有效防止鲜切水果褐变的措施:,该措施能防止褐变的理由是
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