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文档简介
培养孩子学习自驱力的四个方法(简便易行)不知道从什么时候开始,很多家庭晚上辅导作业的场景变成了这样:你不催,孩子不写;你催一催,孩子动一动。手里拿着玩具,脑子开着小差。作业不多,但能从7点磨到11点。你声音小了不管用,声音大了他就掉眼泪。到最后,你活成了一个“人肉闹钟”,他活成了一个“学习木偶”。缺乏学习自驱力的孩子,好比一头不愿拉车的牛。如果牛不动,就算车夫用尽九牛二虎之力在后面推,牛车也岿然不动。孩子缺乏学习自驱力,不仅家长崩溃,孩子也难受。更让人心焦的是,局面会一天比一天恶化。怎么办?汝果欲学诗,功夫在诗外。培养学习自驱力,必须跳出学习看学习!培养学习自驱力,本质上是一种通过多重因素相互作用,让孩子从抵触学习、被动学习到接受学习、主动学习再到爱上学习、享受学习的心理转变过程。学习自驱力,和其它优秀习惯一样,是在潜移默化中形成的。大道至简。用好以下四个方法,足以让孩子在潜移默化中形成学习自驱力。一、营造危机感:别让孩子过得太“优渥”现在的很多孩子,普遍缺少一种东西——真实的痛感。家里有吃有喝,手机有网,空调开着。你跟他讲“不读书没出路”,他根本没感觉。因为他从小到大,还没真正尝过“没出路”的滋味。但是,必须时时处处向他讲明一个事实:你现在的生活,是父母给的,不是你理所应得的。父母终将一天会老去,以后你只能靠自己。家里不会也无法永远给你兜底。与此同时,用实际行动,让孩子“生于忧患”:1.生活保持俭朴。
欧阳修的母亲曾说:“吾儿不能苟活于世,俭薄所以居患难也。”俭朴是修心养性、应对患难的有效方法。俭朴不是铿吝,而是节制。比如每餐控制在四个菜以内;零食、奶茶、糖水、外卖,该砍就砍;衣服能利旧就利旧。不是买不起,是不能让他觉得“理所当然”。2.控制零花钱数量。给小孩子零花钱的目的,是备用一些临时性的刚需,比如肚子饿了买点吃的,文具丢了买点纸笔等等,因此不需要给太多,给多了容易养成大手大脚的习惯。如果能让他通过家务劳动换取零花钱则更好,一来可以体验生活的艰辛,二来会更懂珍惜。3.适当体验艰苦。
假期带他去见识一下天光渔市,周末带他去嘈杂的菜市场买买菜,夏天带他去施工的工地看一看。让他知道,这个世界上有一种苦,叫“没得选”。先有危机感,才有奋斗欲。二、培养责任感:你“忍得住”,他才能“扛得起”很多家长抱怨孩子没有责任心,但你仔细想想:早上是不是你一遍遍叫起来的?书包是不是你帮忙收拾的?作业是不是你不催他就不写的?如果你把所有事都扛了,他当然什么都不用扛。培养责任感,从这四件事开始:1.
培养生活自理能力。
起床、穿衣、洗漱、吃饭、洗澡、睡觉、整理书桌等个人事务,全部都培养他自己做到。
虽然难以一步到位,但要坚持这个方向,并坚信孩子一定可以做到。2.
分担家务感受责任。
比如让孩子承担摆碗筷、扔垃圾、收衣服等力所能及的家务。通过分担家务,让其体会到父母的不易,感悟到每人都要承担家庭的责任。3.
明确学习责任主体。
引导孩子“我的学习我做主”,比如放学是先玩还是先写作业,是先写语文还是先写数学等,均由孩子自己说了算。鼓励孩子自己写作业,不催、不盯、不替。作业没写玩或写得不好,让他自己承担后果。你可以辅导,但绝不包办。只有当他把学习当成自己的事时,他才会产生自驱力。4.
学校的事自己处理。
和同学闹矛盾,自己沟通解决,父母不要急于出面,除非被霸凌。这里最难的不是孩子,而是父母——你忍得住,他才能扛得起。忍着不催,忍着不问,忍着看着他犯错。然后你才能看到一个孩子,慢慢变成一个有担当的人。三、培养进取心:有自信、被认可才会追求上进很多家长是这样毁掉孩子进取心的:“你怎么这么笨?”“别人都能考95,你怎么才80?”“你不行,别费劲了。”这些话,每说一次,孩子的进取心就被打击一次。那正确的做法是什么?1.达成目标才给奖励。不是“乖就给”,是“做到了才给”。奖励不是讨好,是结果承认。奖励最好“活动化”——去爬山、看展、游乐园,而不是给钱给手机。2.帮他建立一项特长。不一定非要是奥数、编程。跳绳、画画、做饭都行。让他有一件事,能做得好、被人看见。自信一旦长出来,学习也会跟着上去。3.让他亲眼看到“努力是有用的”。哪怕只是背了10个单词第二天正好考到,也要抓住这个机会告诉他:“你看,努力真的有用。”4.无论发生什么,不吼他、不打他、不否定他。不是不能批评,是对事不对人。说“这次作业没写好”,不说“你怎么这么不用心”。说“这道题错了”,不说“你就是笨”。一个被尊重长大的孩子,才会真正尊重自己的人生。四、父母做好示范:你是什么样,他就是什么样这一条最扎心,也最真实。你有没有发现:你刷手机刷到半夜,却怪孩子不看书?你和另一半吵架摔东西,却嫌孩子脾气大?你回家就躺平,却要求孩子奋发图强?孩子的自驱力,从来不靠说教,靠的是示范。请你至少做到三件事:1.
在家多阅读,少玩手机。
不是装样子,是真读。哪怕每天20分钟,孩子也看在眼里,记在心上。2.
全家分担家务。
奶奶做饭,爸爸洗碗,妈妈拖地,孩子倒垃圾……这样传递给孩子的信息是,每人都要承担起自身的责任,家庭才能正常和谐运转。3.保持温馨的家庭氛围。
世界上最好的家,是爸爸爱妈妈。父母要保持温馨有爱的家庭氛围,互相支持、互相尊重。有争议关上门讨论,不在孩子面前吵。让孩子觉得:这个家是安全的,是值得依靠的港湾。你希望孩子成为什么样的人,最好的办法,就是你先成为那样的人。写在最后:这篇文章看下来,你可能已经发现了——真正拉开孩子差距的,从来不是谁家更有钱,谁家报的班更多。而是:有没有危机感,有
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