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2025年湖南省浏阳市高三生物上册期末考试模拟考试卷及参考答案【突破训练】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、已有研究表明酪蛋白有助睡眠,其消化主要发生在胃和小肠中,且可在小肠中释放生物活性肽。为开发一种食物性的睡眠增强剂,研究人员通过体外模拟胃肠道消化过程,获得酪蛋白消化物,从中筛选出了四种短肽,并用这些短肽进行了相关实验,选取正常小鼠和焦虑模型小鼠为实验对象,实验处理和结果如图所示。下列叙述错误的是()A.体外条件下,将酪蛋白、胃液和肠液混合消化一段时间后即可获得酶解产物B.酪蛋白消化物包含酪蛋白经过蛋白酶不完全水解后得到的小分子肽C.YPVEPF等短肽能与双缩脲试剂发生紫色反应D.四种短肽均具有生物活性,实验组焦虑小鼠的失眠症状得到改善阅读下列材料,完成下面小题。槜李的果实在果核硬化后快速长大并成熟。成熟果实的呼吸会突然增强,渐渐产生酒味,同时果胶降解使果肉变软,液泡破裂使果肉化成浆液。可用吸管刺破果皮插入吸食浆液,味道甘甜醇香,故又称“醉李”。2、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测3、下图1、2、3分别表示酶浓度一定时,酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系,据图分析正确的是()A.图1中,反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升,是因为底物已消耗殆尽B.图2中,在10℃和50℃时,酶因空间结构破坏而失活C.图3中,曲线可以表示胃蛋白酶反应速率与pH之间的关系D.酶的浓度、反应物浓度、温度、pH都会影响酶促反应速率4、海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是()A.绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNAB.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP5、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关6、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精7、明代思想家王阳明曾有诗云:“下田既宜徐,高田亦宜稷。种蔬须土疏,种蓣须土湿。寒多不实秀,暑多有螟腾。去草不厌频,耘禾不厌密。”下列相关分析正确的是()A.“耘禾不厌密”说明种植禾苗密度越大越有利于提高农作物产量B.“寒多不实秀”可能是由于低温破坏了酶的空间结构,进而影响作物代谢C.“去草”能提高生态系统中能量的传递效率,使人类获得更多能量D.“土疏”有利于根系细胞的生长和呼吸,从而提高无机盐的吸收效率8、乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异,但它们也有共同之处,表现在()A.有细胞膜和核糖体 B.可进行有丝分裂C.以DNA或RNA作为遗传物质 D.线粒体中进行能量转换9、种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变B.种子中的水大多以自由水形式存在,自由水减少代谢水平会降低C.幼苗中的水可参与形成NADPH,不可参与形成NADHD.幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建,如Fe参与叶绿素的形成10、在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是()A.细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体B.应答蛋白激活过程伴随ATP水解,属于放能反应C.酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用D.活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化11、下列是某些细胞结构的模式图,以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子12、细胞的生命历程包括了细胞的生长、分裂、分化、衰老和死亡等多个阶段,是生物体生长、发育、繁殖和维持稳态的基础。相关叙述正确的是()A.细胞生长时需要的营养物质增多,与外界进行物质交换的效率提高B.细胞衰老时多种酶的活性降低,降低端粒酶活性可以延缓细胞的衰老C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,未分化的胚胎干细胞不进行基因选择性表达D.细胞自噬有利于细胞内物质的循环利用,该现象过强可引起细胞凋亡13、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺(C8H15NO6)的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株,进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是()A.几丁质是一种含N元素的多糖,是一些真菌细胞壁的组成成分B.制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C.可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体,减少环境污染14、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多15、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同,可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型,如图所示。下列叙述错误的是()A.主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B.ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C.间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D.利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、气孔有利于二氧化碳流入植物叶片进行光合作用,但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。科研人员通过基因工程在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+载体蛋白(BLINK1),如下图1所示。该载体蛋白能调控气孔快速开启与关闭,而野生拟南芥中无BLINK1,气孔开闭较慢。下图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。下列叙述正确的是()A.植物叶片进行光合作用消耗CO2的场所是叶绿体类囊体薄膜B.据图1分析,转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为协助扩散C.为确定拟南芥叶片光合产物的去向,可采用同位素标记法D.由图2可知,间隔光照条件下,转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株17、ATP的释放存在两种机制:一是同分泌蛋白一样通过囊泡释放;二是通过某种通道介导释放。研究发现通道蛋白PX1可以在红细胞膜上形成通道介导ATP释放,胞外ATP含量升高会抑制PX1通道开放。下列说法错误的是()A.ATP通过囊泡释放的过程需要膜上蛋白质的参与B.哺乳动物的成熟红细胞内含有PX1通道蛋白表达有关的基因C.ATP通过红细胞膜的PX1通道蛋白介导释放的运输方式属于主动运输D.ATP含量对PX1通道蛋白的开放进行负反馈调节,从而精确调控胞外ATP浓度18、德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究,他的方法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验:分离出某植物的叶绿体,让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理,持续进行20分钟,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化,部分实验记录如图所示。下列分析错误的是()A.a~c段为光反应阶段,c~e段为碳反应阶段B.S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量,且S1=S3C.由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测光反应速率与碳反应速率始终相等D.与“间歇光”20分钟相比,持续光照20分钟时叶绿体有机物合成总量更多19、细胞外囊泡(EVs)是一类由细胞分泌的具有膜结构的微小囊泡。EVs可以包裹RNA、质粒DNA、酶或神经递质等,然后通过其膜表面相关蛋白和特定细胞间黏附分子特异性识别靶细胞,从而进行信号转导,继而参与靶细胞的功能调控。下列说法错误的是()A.EVs的形成过程中需要的ATP均来自线粒体B.EVs在细胞间的运输穿梭过程需要借助细胞骨架进行C.不同生物膜上分布有不同的蛋白质,膜上的蛋白质都是可自由运动的D.可利用EVs包裹药物,将药物定向运送至病变的细胞,从而达到治疗的目的20、如图为该DNA遗传信息传递的部分途径示意图,图中过程②所合成的RNA链不易与模板链分开,形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交并与非模板链共同组成的三链核酸结构)。有关叙述错误的是()A.富含G的片段更容易形成R环的原因是模板链与mRNA之间形成的氢键更多,导致RNA不易脱离模板链B.原核细胞中,过程①和过程②同时进行时,如果转录形成R环,则过程①可能会被迫停止C.图中过程③一条mRNA上结合多个核糖体,可以同时合成不同的蛋白质D.该图表示的遗传信息传递过程不可能发生在真核细胞中,核糖体沿RNA移动方向是从左到右21、种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质,不同植物的种子中,这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。以下说法错误的是()A.在油料种子成熟与萌发过程中,糖类和脂肪是相互转化的B.油料种子萌发初期,干重会先增加,导致种子干重增加的主要元素是CC.种子成熟后进入休眠状态,其中结合水含量下降D.种子成熟和萌发过程中,脂肪酶和蔗糖酶的活性较高22、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,缓解腹泻,减少致病菌排放D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使回肠对水的转运增加23、利用以下装置可探究绿色植物的某些生理作用。假如该植物光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不进行产生乳酸的无氧呼吸。下列有关叙述错误的是()A.将装置甲遮光处理,可用来探究植物能否进行有氧呼吸B.在光照条件下,利用装置乙、丙探究植物光合作用需要CO2C.如果装置丙的有色液滴向右移动,则该装置中氧气增多D.如果装置甲的有色液滴向左移动,则装置中叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率24、当土壤盐化后,细胞外的Na+通过转运蛋白A顺浓度梯度大量进入细胞,影响植物细胞的代谢,某耐盐植物可通过Ca2+来减少Na+在细胞内的积累,相关机制如图所示。图中膜外H+经转运蛋白C进入细胞内的同时,可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外。下列有关说法错误的是()A.氧气浓度不会影响Na+和H+运出细胞的效率B.使用Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力C.H+进入细胞为被动运输,Na+运出细胞为主动运输D.胞外Ca2+对转运蛋白A以及胞内Ca2+对转运蛋白C都是促进作用25、耐力性运动一般指机体每次进行30min以上的低、中等强度的有氧运动,如游泳、慢跑、骑行等。研究表明,耐力性运动能使线粒体数量发生适应性改变,是预防冠心病和肥胖的关键因素;缺氧会导致肌纤维线粒体碎片化,ATP合成量减少约50%,而Drp1是保证线粒体正常分裂的重要蛋白。如图表示相关测量数据。下列叙述正确的是()A.葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水是在线粒体内膜上完成的B.肌纤维中线粒体的数量与耐力性运动训练的时间成正比C.Drp1磷酸化增强导致线粒体结构损伤,使ATP合成大量减少D.坚持每周3~5天进行至少30min的耐力运动,有助于提高肌纤维的功能三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、某湖泊曾处于重度富营养化状态,水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段,成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物(①金鱼藻、②黑藻、③苦草,答题时植物名称可用对应序号表示)在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。回答下列问题:(1)湖水富营养化时,浮游藻类大量繁殖,水体透明度低,湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于的有机物,最终衰退和消亡。(2)生态恢复后,该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构,从湖底到水面依次是,其原因是。(3)为了达到湖水净化的目的,选择引种上述3种草本沉水植物的理由是,三者配合能实现综合治理效果。(4)上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径(浓缩CO2形成高浓度C4后,再分解成CO2传递给C5)使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用,在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案,验证黑藻的碳浓缩优势,完成下列表格。实验设计方案实验材料对照组:实验组:黑藻实验条件控制光照强度为μmol·m-2·s-1营养及环境条件相同且适宜,培养时间相同控制条件测量指标(5)目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良,此外,大量沉水植物叶片凋落,需及时打捞,增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施。27、铝(Al)是土壤中含量较多的金属元素之一,当含量超过50μmol·L-1时会抑制植物根系的生长发育。本试验以番茄为研究材料,通过外源施加生长素类似物(NAA)和生长素合成抑制剂(yucasin),分析其对铝胁迫下番茄主根生长的影响(CK为对照组),结果如图甲。请回答下列问题:(1)据图甲分析可知,外源施加NAA会(填“加重”“减轻”或“不影响”)铝胁迫对番茄主根的生长抑制;当施加处理时,铝胁迫诱导产生的根生长抑制得到显著缓解。(2)番茄植株合成生长素的主要部位是。在这些部位,(填物质名称)经过一系列反应可转变成生长素。(3)研究人员进一步以含生长素报告基因DR5:GUS的转基因番茄为实验材料,分析铝胁迫对番茄根尖生长素含量的影响,结果如图乙。据图乙分析,铝胁迫通过抑制根的伸长生长,而外源yucasin可以通过缓解铝胁迫导致的生长抑制。若为处于相同铝胁迫下的番茄植株根尖表皮细胞施加外源生长素运输抑制剂后,可能对根抑制现象产生的影响是。(4)通过台盼蓝染色观察发现,与对照组相比铝胁迫处理导致根尖组织细胞染色明显加深,yucasin可以减弱根尖的染色,该结果表明。28、多酚氧化酶是一类含Cu2+的氧化还原酶,广泛分布在动植物和微生物细胞中。有O2时,多酚氧化酶能催化酚类或多酚类物质和O2生成醌类物质,呈现红色、褐色,进一步反应呈现黑色。为探究不同生物体内多酚氧化酶的特性,研究人员分别以①橄榄多酚氧化酶、②苹果多酚氧化酶、③茶叶多酚氧化酶、④茶叶多酚氧化酶+Cu2+、⑤茶叶多酚氧化酶+亚硫酸氢钠为材料进行实验,实验结果如下表所示(注:OD值是在416nm波长时用分光光度计测定的吸光度,OD值越小,产物的生成量越多)。回答下列问题:pHOD组别1357911①5.23.91.01.23.65.0②5.24.31.81.83.95.1③5.24.52.52.34.25.0④5.22.30.80.72.14.9⑤5.24.94.34.04.85.2(1)多酚氧化酶的化学元素组成为。多酚氧化酶能催化醌类物质的生成,其作用机理是。(2)实验中pH=5时,3种多酚氧化酶中活性最强的是。为探究苹果多酚氧化酶的最适pH,实验思路为。(3)影响酶活性的因素有、抑制剂和激活剂等,上述实验中,Cu2+和亚硫酸氢钠分别是多酚氧化酶的。(4)桃、苹果、香蕉、荔枝等果实中含有较多的多酚氧化酶,褐变会导致果实品质下降,甚至腐败。为降低去皮后的果实和果汁褐变的速度,以利于保存。请你提出两点合理的建议。29、细胞代谢过程中会产生一些对细胞有害的代谢废物,如H2O2。过氧化氢酶(CAT)是一种广泛存在于动物、植物和微生物体内的末端氧化酶,能将H2O2分解为(1)为验证酶的特性,某实验小组在30℃条件下进行了如表所示的实验。通过对比实验,可验证酶的高效性;对比实验,可验证酶的专一性。组别加入物质实验现象实验12mLH2O2+2滴FeCl3放出少量气泡实验22mLH2O2+2滴新鲜肝脏研磨液放出大量气泡实验32mLH2O2+2滴新鲜唾液无气泡产生(2)该实验小组将新鲜肝脏研磨液煮沸后冷却至30℃,然后将其与H2O2(3)调控CAT的生物合成对机体具有十分重要的意义。该实验小组在黑曲霉发酵培养过程中分别加入不同的金属离子(浓度均为:2g·mL-1)培养结束后检测不同金属离子对菌体干重和CAT
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