第一单元第1课劳动礼赞大漠深处（女声独唱）课件沪教版初中音乐八年级下册

大漠深处沪教版八年级下册音乐·第一单元歌乐言志赞颂时代楷模课堂目录CONTENTS01走进大漠，感受情怀情境创设与课题揭示02词曲探微，感受旋律词曲作者、歌词解析与音乐分析03致敬楷模，精神永存时代楷模事迹与情感升华04传承精神，砥砺前行课堂讨论与思考践行壹·走进大漠，感受情怀情境创设：大漠风光与时代之问当我们提到“大漠”，你会想到什么？是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色？还是“黄沙百战穿金甲”的苍凉与艰苦？这片看似荒芜的土地，在中国的历史上，却承载了一段波澜壮阔、惊天动地的传奇。在这片“死亡之海”，曾经有这样一群人，他们隐姓埋名，用青春和热血，书写了中华民族的尊严与骄傲。壹·走进大漠，感受情怀揭示课题：《大漠深处》——献给无名英雄的赞歌▍歌曲简介《大漠深处》，原名《马兰谣》，由我国著名词作家阎肃、贺东久作词，著名作曲家印青作曲。它最初是为大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》创作，深情赞颂了为我国“两弹一星”事业隐姓埋名、默默奉献的科研工作者。▍核心意象✦马兰：象征我国核试验基地，寓意在戈壁荒滩上顽强生长的生命力与奉献精神。✦酒泉：象征中国航天事业的摇篮，见证了中华民族飞天梦想的腾飞与科技的崛起。“东风”呼啸，直上云霄——酒泉卫星发射中心火箭升空壹·走进大漠，感受情怀创作背景：共和国的脊梁20世纪五六十年代，面对严峻的国际形势，为了保卫国家安全，维护世界和平，党中央作出了研制“两弹一星”的重大战略决策。这是中华民族在最艰难时刻，为掌握国家命运、维护民族尊严而迈出的关键一步。无数科研工作者和解放军战士响应号召，毅然奔赴荒无人烟的戈壁大漠，开启了一段艰苦卓绝的奋斗岁月。他们隐姓埋名，远离家乡，在极其简陋的条件下，用热血、汗水和智慧，铸就了共和国坚实的核盾牌与不朽的航天丰碑。这首歌曲，正是为了深情歌颂这些隐姓埋名、无私奉献，以生命诠释忠诚的“共和国的脊梁”而创作的。贰词曲探微，感受旋律EXPLORINGTHELYRICSANDMELODY贰·词曲探微，感受旋律阎肃(1930-2016)著名剧作家、词作家|“时代歌者”作品充满正能量和家国情怀，笔触饱含深情。代表作有《敢问路在何方》、《说唱脸谱》、《雾里看花》等，影响深远。贺东久国家一级编剧|著名军旅词作家词作风格豪放与婉约并存，意境深远。代表作有《芦花》、《边关军魂》、《眷恋》等，深受广大听众喜爱。印青国家一级作曲家|原总政歌舞团团长旋律优美动听，情感真挚深沉，具有极强的艺术感染力。代表作有《走进新时代》、《天路》、《江山》等经典之作。三位都是德艺双馨的军旅艺术家，对奉献、牺牲与家国情怀有着深刻的理解与共鸣。贰·词曲探微，感受旋律聆听范唱，初步感知请同学们闭上眼睛，用心聆听这首歌曲，试着捕捉旋律中的情感与画面。🎵思考一：歌曲情绪这首歌曲的整体情绪是怎样的？

是欢快活泼、热情奔放的，还是深情款款、庄重赞颂的？🖼️思考二：旋律画面旋律进行中，你的脑海里浮现出了什么样的画面？

歌曲是如何通过旋律来描绘特定的场景或意境的？贰·词曲探微，感受旋律歌词解析：意象背后的故事（一）“有一种花儿名叫马兰，你要寻找它请西出阳关。”解析：马兰，是一种生命力极其顽强的野花，能在盐碱地和戈壁滩上生长。这里的“马兰”不仅指这种植物，更是“马兰基地”的象征。马兰基地位于新疆罗布泊，是我国重要的核试验基地。“西出阳关”则点明了其地理位置的偏远和环境的艰苦。“伴着那骆驼刺啊，扎根那戈壁滩。摇着那驼铃，吹着那鹰笛，敲醒了黄沙漫卷灰蒙蒙的天。”解析：“骆驼刺”和“戈壁滩”是大漠环境的典型代表，突出了生存条件的恶劣。“驼铃”和“鹰笛”是西域特有的声音，营造出苍凉而又坚韧的氛围。“敲醒了灰蒙蒙的天”寓意着科学家们的到来，将为这片沉寂的土地带来希望和光明。贰·词曲探微，感受旋律歌词解析：意象背后的故事（二）“有一个地方名叫酒泉，你要寻找它请西望阳关。

丹心照大漠啊，血汗写艰难。”解析：酒泉，是中国航天的摇篮——酒泉卫星发射中心的所在地。“丹心照大漠”赞美了科学家们赤诚的爱国之心，“血汗写艰难”则真实地反映了他们在戈壁大漠中默默奉献、克服重重困难的艰辛历程。“放出那银星，舞起那长剑，

撑起了艳阳高照晴朗朗的天。”解析：“银星”和“长剑”是极具想象力的比喻，分别指代成功发射的卫星和研制成功的导弹、原子弹。这两句生动描绘了“两弹一星”的辉煌成就，而“撑起晴朗朗的天”则象征着国防力量的强大，让国家赢得了世界舞台上的和平与尊严。贰·词曲探微，感受旋律歌词解析：意象背后的故事（三）“啊—马兰！啊—酒泉！”解析：这是歌曲情感的第一次升华。两个地名的反复咏叹，充满了深情与敬意，是对所有在马兰和酒泉奋斗过的英雄们的直接歌颂。“一代代追寻者，青丝化白雪，一辈辈科技人，情铸边关恋。”解析：这两句歌词概括了几代科研工作者的奉献历程。他们将青春和毕生心血都献给了祖国的西部边疆，从黑发青年变成白发老人，这份“边关恋”是对祖国最深沉的爱。致敬“两弹一星”功勋科学家——用一生的执着，铸祖国的平安——贰·词曲探微，感受旋律歌词解析：意象背后的故事（四）“青春无悔，生命无怨，莫忘大漠深处，万缕云烟。”▍解析：这是全曲的主旨和情感的最高潮。它赞美了科学家们为了崇高理想，在艰苦卓绝的环境下，依然秉持信念、无怨无悔奉献一切的伟大精神。最后一句“莫忘大漠深处，万缕云烟”，则带着一丝悠远而深沉的追忆，以含蓄的笔触勾勒出罗布泊的历史印记，提醒后人铭记那段隐姓埋名的峥嵘岁月，铭记那些用生命托举大国重器的无名英雄。贰·词曲探微，感受旋律音乐分析：无再现的单三部曲式(A-B-C)A段(11-20小节)🎵特点：旋律平稳、舒缓，如同娓娓道来的叙述，线条流畅自然。❤️情感：描绘茫茫大漠的壮阔景象，以及老一辈科学家初到戈壁、扎根于此的艰苦情景。B段(21-28小节)🎵特点：旋律音区明显上扬，情绪逐渐激动，出现八度大跳，富有动力感。❤️情感：通过对“马兰”和“酒泉”的深情呼唤，表达了对奋斗之地的深厚情感与眷恋。C段(29小节-结尾)🎵特点：旋律起伏更大，节奏宽广，力度显著增强，气势恢宏。❤️情感：全曲的情感高潮，将所有的情感汇聚，充满了对祖国、对科学事业的赞美与歌颂。贰·词曲探微，感受旋律音乐分析：旋律与节奏的艺术表达旋律特征•线条起伏：多为波浪型，迂回曲折，如同大漠连绵起伏的沙丘，富有画面感。•音程运用：以平稳级进营造抒情基调，又穿插八度大跳，于平静中迸发情感。•装饰点缀：多处运用前倚音，赋予旋律细腻、婉转的韵味，如诉说衷肠。节奏特点•稳健步伐：采用四四拍，赋予歌曲宽广、沉稳的步伐感，象征坚定向前的信念。•灵动切分：“摇着那驼铃”一句中运用切分节奏，打破沉闷，增添灵动之姿。•动态模仿：“敲醒了黄沙漫卷”中附点节奏，生动模仿了风沙漫卷、驼铃摇曳的动态。情感脉络平缓叙述讲述丝路历史与岁月沧桑深情呼唤对英雄先辈的怀念与致敬激情赞颂歌颂坚韧不拔的丝路精神叁致敬楷模，精神永存CHAPTER03叁·致敬楷模，精神永存戈壁滩上的“马兰花”：邓稼先“两弹元勋”——一个把一切献给祖国的人❖隐姓埋名·28年的坚守1958年接受任务时，他只对妻子简单交代：“我要调动工作了。去哪、做什么，都不能说。”这一别，便是二十八年杳无音信，将人生最美好的时光献给了茫茫戈壁。❖舍生忘死·冲向爆心的第一人在一次氢弹试验失败后，他不顾众人劝阻，毅然踏入辐射区寻找关键弹片。一句“这是我搞的，我不去谁去？”，让他的身体遭受了无法挽回的严重核辐射伤害。❖临终嘱托·至死不渝的牵挂生命最后一刻，他躺在病床上仍与于敏探讨核武器发展。弥留之际，他反复叮嘱：“不要让人家把我们落得太远。”这是他留给祖国最后的声音。“假如生命终结后可以再生，

我仍选择中国，选择核事业。”——邓稼先叁·致敬楷模，精神永存——以身许国的英雄们——以身许国的力学家—郭永怀最后的守护1968年，郭永怀在飞机失事的生死瞬间，与警卫员紧紧抱在一起，用血肉之躯保护着胸前装有绝密科研资料的公文包。最终，科研资料完好无损，他却永远地离开了我们，留下了这震撼人心的最后一抱。“我愿以身许国”—王淦昌隐姓埋名十七载当时已是世界著名物理学家、本有机会问鼎诺贝尔奖的王淦昌，在接到国家召唤时，毅然说出：“我愿以身许国。”从此隐姓埋名17年，为中国核武器事业的发展做出了不可磨灭的卓越贡献。叁·致敬楷模，精神永存——歌曲与人物的共鸣——“一代代追寻者，

青丝化白雪”↔邓稼先隐姓埋名28年“青春无悔，

生命无怨”↔郭永怀用生命守护科研资料“丹心照大漠，

血汗写艰难”↔所有“两弹一星”元勋的共同写照现在我们再来看这些歌词，是不是有了更深刻的理解？歌曲中唱的“追寻者”、“科技人”，

就是邓稼先、郭永怀、王淦昌以及成千上万无名英雄的真实写照。肆·传承精神，砥砺前行课堂讨论：我们应该学习“两弹一星”精神的哪些内涵？热爱祖国、无私奉献将个人理想融入国家命运，甘于隐姓埋名，