河南省周口市天立教育2025-2026学年高一上学期期末物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省天立教育2025—2026学年度秋期高一年级期末联考物理试题卷本试题卷共6页，三大题，15小题，满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于下列四幅图的叙述正确的是（）A.图甲中，抽出纸张的速度越大，水杯的惯性越大B.图乙中，伽利略利用“斜面实验”装置，结合逻辑推理，来验证力不是维持物体运动的原因C.图丙中，马拉着车在水平路面上做加速运动，则马对车的拉力大于车对马的拉力D.图丁中，伽利略通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动【答案】B【解析】A．惯性只与物体的质量有关，与抽出纸张的速度无关，故水杯的惯性不变，故A错误；B．图乙中，伽利略利用“斜面实验”装置，结合逻辑推理，来验证力不是维持物体运动的原因，故B正确；C．图丙中，马拉着车在水平路面上做加速运动，根据牛顿第三定律可知，马对车的拉力大小等于车对马的拉力大小，故C错误；D．图丁中，伽利略是通过对小球在斜面上运动的研究，得出小球在斜面上做匀变速直线运动，合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动，故D错误。故选B。2.如图1所示，“嫦娥四号”探测器实现人类首次月球背面软着陆，探测器正减速下降；如图2所示，两人各执一个弹簧测力计，来一场特殊的“双人拔河赛”；如图3所示，发令枪响，短跑运动员们同时起跑，有的运动员冲到了前面；如图4所示，为公交车运动中的两种状态。下列说法正确的是（）A.对图1，探测器处于失重状态B.对图2，谁赢得比赛，所持的弹簧测力计的示数就大些C.对图3，冲在前面运动员，平均速度比其他运动员大D.对图4，当车内人向前倾时，说明公交车向前加速【答案】C【解析】A．对图1，探测器减速下降，加速度向上，处于超重状态，A错误；B．对图2，无论谁赢得比赛，两人所持的弹簧测力计的示数总是相等的，B错误；C．对图3，冲在前面的运动员，相等时间内的位移较大，可知其平均速度比其他运动员大，C正确；D．对图4，根据牛顿第一定律可知，当车内人向前倾时，说明公交车刹车，公交车向前加速，则人向后倾斜，D错误。故选C。3.如图所示，一上表面光滑的半球放置在水平地面上，用水平力将一小球沿球面从底端缓慢拉至顶端的过程中，半球始终处于静止状态。则（）A.水平力逐渐增大 B.半球对小球的支持力逐渐增大C.地面对半球的支持力逐渐减小 D.地面对半球的摩擦力逐渐减小【答案】D【解析】AB．设水平力与半径方向的夹角为，对小球进行受力分析有，将一小球沿球面从底端缓慢拉至顶端的过程中，增大，力F逐渐减小，支持力逐渐减小，AB错误；CD．对小球和半球整体受力分析，半球受到的摩擦力等于外力F的大小，力F逐渐减小，地面对半球的摩擦力逐渐减小；地面对半球的支持力始终等于整体的重力，故地面对半球的支持力不变，C错误，D正确。故选D。4.如图所示，有三个相同的物块A、B、C，A和B之间用轻弹簧相连，B和C之间用细绳相连，通过系在A上的细绳悬挂于固定点，整个系统处于静止状态。现将间的细绳剪断，重力加速度大小为，则剪断细绳瞬间（）A.A、B、C三者的加速度大小均为B.A的加速度大小为C.B的加速度大小为D.C的加速度大小为【答案】B【解析】初始状态，对A、B、C整体分析可知，间的细绳的拉力为现将间的细绳剪断，对A分析可知解得B、C受力不变，则加速度为0。故选B。5.如图所示是某质点运动的速度—时间图像，由图像可知（）A.在t=2s时，该质点的速度方向发生了改变B.在2～4s内该质点位移是24mC.在0～2s内该质点的位移是6mD.在4～6s内该质点运动的加速度是3m/s2【答案】D【解析】A．由图可知，第2s末前后速度都取负值，所以在t=2s时，该质点的速度方向没有改变，故A错误；B．在速度图像中，面积表示位移，在2～4s内该质点的位移大小是故B错误；C．在速度图像中，面积表示位移，在0～2s内横轴上方三角形面积与横轴下方三角形面积相等，所以在0～2s内该质点的位移是0，故C错误；D．在速度图像中，斜率表示加速度，在4～6s内该质点运动的加速度是故D正确。故选D。6.如图甲所示，滑块以一定的初速度冲上一倾角的足够长的斜面。滑块上滑过程的图像如图乙，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（已知）则（）A.滑块上滑过程中的加速度大小是B.滑块与斜面间的动摩擦因数C.滑块经返回出发点D.滑块回到出发点时的速度大小【答案】B【解析】A．由图乙可知木块上滑过程中加速度为故A错误；B．木块在向上滑动过程中，根据牛顿第二定律解得故B正确；C．木块在下滑过程中，根据牛顿第二定律可知解得上升位移为由运动学公式得解得s则木块返回出发点时间为s故C错误；D．木块回到出发点时的速度大小为故D错误。故选B7.如图所示，半径为R，内壁光滑的塑料圆轨道竖直固定，OA、OB分别是竖直、水平半径。把可视为质点的小球甲固定在A点，质量为m、可视为质点的小球乙放置在圆弧AB之间，由于甲对乙有磁力排斥作用，乙静止在Р点，甲对乙的磁力方向总是由甲指向乙，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.若OA与OP的夹角为60°，甲对乙的磁力大小为mgB.若乙在B点，甲对乙的磁力与弧面对乙的弹力等大C.若缓慢增大甲对乙的磁力，乙在沿着圆弧缓慢上移到B点过程中，弧面对乙的弹力变大D.若A、P两点间的距离是R的n分之一，则乙球静止在Р点时，甲对乙的磁力大小为【答案】D【解析】A．对乙受力分析，弧面对乙的弹力由乙指向O，甲对乙的磁力由甲指向乙，若OA与OP的夹角为60°，由三力平衡的矢量三角形可得三个力构成的是正三角形，则甲对乙的磁力等于乙的重力mg，故A错误；B．同理，若乙在B点，三个力构成的是等腰直角三角形，甲对乙的磁力是弧面对乙弹力的倍，故B错误；C．设甲、乙间的距离为d，三个力构成的三角形与三角形OAP相似，则有可得若缓慢增大甲对乙的磁力，乙在沿着圆弧缓慢上移过程中，弧面对乙的弹力大小不变，总等于乙的重力，故C错误；D．若A、P两点间的距离是R的n分之一，则有结合可得故D正确。故选D。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.“特高压输电技术”中国世界领先，在国际上已成为我国一张靓丽的名片。如图所示为某段高压架空输电线的示意图，两电线杆竖直固定且高度相同，两杆间距及之间的输电线（质量为m）均保持不变，受重力影响，输电线会自然下垂，输电线在与杆结点处的切线与电线杆之间的夹角为，重力加速度为g。则下列判断中正确的有（）A.输电线结点处的张力大小为B.由于热胀冷缩，夏季较冬季电线结点处的张力增大C.电线最低处的张力大小为D.由于热胀冷缩，夏季较冬季电线最低点处的张力减小【答案】AD【解析】设输电线结点处的张力大小为，电线最低点处的张力大小为，对输电线的左半部分受力分析如图所示。根据受力平衡可知，、的合力与等大反向，故，由于热胀冷缩，夏季较冬季变小，故变小，变小。故选AD。9.如图1所示，一可视为质点的物块在t=0时刻从水平传送带的最左端以速度滑上传送带，同时传送带在电动机的带动下，从静止开始向右做匀加速运动，经过一段时间物块与传送带速度相同，物块正好运动到传送带的正中央，然后控制传送带，让传送带与物块一起做匀速直线运动，一直到物块离开传送带，两者的v-t图像如图2所示。已知第一段时间内两图线斜率的绝对值相等，物块与传送带间的动摩擦因数为μ，不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.共速以后，物块所受的摩擦力由滑动摩擦力变为静摩擦力B.第一段时间内传送带的加速度大小为C.传送带的总长度为D.物块在传送带上运动的总的时间为【答案】BD【解析】A．物块在传送带上运动，第一段时间所受的摩擦力为滑动摩擦力，第二段时间两者以共同的速度匀速运动，没有相对运动趋势，物块不受摩擦力作用，所以摩擦力由滑动摩擦力变到0，故A错误；B．第一段时间，对物块由牛顿第二定律可得解得两者v-t图像的斜率的绝对值相等，则故B正确；C．设两者的共同速度为，由v-t图像的对称性可得设传送带的长度L，第一段时间对物块由速度位移关系可得综合解得故C错误；D．物块在传送带上运动的总时间为故D正确。故选BD。10.将一圆环套在固定的足够长的水平杆上，环的内径略大于杆的截面直径，对环施加一在竖直平面内斜向上与杆的夹角为的拉力F，如图甲所示，圆环质量，当拉力逐渐变大时，环的加速度随拉力F变化的规律如图乙所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小，下列说法正确的是（）A.拉力F与杆的夹角B.圆环与杆之间的动摩擦因数为0.5C.当时，环受到的摩擦力大小为3ND.环受到的摩擦力大小为1N时，环的加速度大小可能为【答案】ABC【解析】A．由图可知当拉力超过5N时，支持力方向相反，故当F=5N时N=0，f=0，此时Fsinθ=mg，Fcosθ=ma代入数据F=5N，a=m/s可得tanθ=，θ=37°选项A正确；B．当F>5N时支持力方向向下，则根据牛顿第二定律由图像可知当F=0时a=5解得选项B正确；C．当时，环受到的摩擦力大小为选项C正确；D．环受到的摩擦力大小为1N时，则可能或者则或者则根据可知环的加速度大小可能为或者选项D错误。故选ABC。三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，使用如图甲所示的原理图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。请回答下列问题：（1）根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，乙图中四个力，其中力_______（填上述字母）不是由弹簧测力计直接测得的。（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是_______（填正确选项前字母）。A.橡皮条沿同一方向伸长同一长度B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小（3）丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为_______N。（4）下列操作有助于减小实验误差的是_______。A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些【答案】（1）（2）A（3）2.90（4）AD【解析】【小问1解析】由图乙可知，是以F1与F2为邻边的平行四边形的对角线，不是由弹簧测力计直接测得的。【小问2解析】该实验采用了“等效替代”法，即合力与分力的关系是等效的，前后两次要求橡皮条沿同一方向伸长同一长度。故选A。【小问3解析】图丙中弹簧测力计的分度值为0.1N，因此要估读到0.01N，由图可知该力大小为2.90N。【小问4解析】A．为了减小误差，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A正确；B．两细绳拉力大小不一定相等，所以橡皮条与两绳夹角角平分线不一定在同一直线上，故B错误；C．用两弹簧测力计同时拉橡皮筋时两弹簧测力计示数之差过大，可能使其中一个弹簧测力计读数过小，增大相对误差，故C错误；D．为了减小拉力方向标记的误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。故选AD。12.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图甲所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用M表示，挂钩所挂重物质量用m表示。（1）实验中除用到天平（含砝码），还需要使用的器材有_______（填字母）。A.220V的交流电源 B.8V左右的交流电源C.刻度尺 D.秒表（2）一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作前没有平衡摩擦力，这组同学得到的关系图像可能如图乙中_______（填“①”或“②”）所示。（3）如图丙所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。小车在D点的瞬时速度为_______m/s（结果保留2位小数），小车获得的加速度大小是_______。（结果保留2位有效数字）【答案】（1）BC（2）②（3）0.240.60【解析】【小问1解析】电磁打点计时器需要8V左右的交流电源，本实验还需要刻度尺测量纸带数据，不需要秒表。故选BC。【小问2解析】没有平衡摩擦力，则外力增加到一定值后才能克服摩擦力使小车运动起来，即外力时，才有加速度。故选②。【小问3解析】小车在D点的瞬时速度为小车获得的加速度大小13.民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面。若机舱口下沿距地面高为，气囊所构成的斜面长度为，一个质量为的人沿气囊滑下时所受的阻力是，开始下滑时人的初速度为零，那么人滑至气囊底端过程中，g取10m/s2求：（1）到达底端时速度的大小；（2）人员到达气囊底端时，由于惯性作用，在水平地面上滑行了才停止，若不考虑气囊与地面连接处的速度大小变化，则人与地面间的动摩擦因数为多大。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】设气囊所构成的斜面与水平方向夹角为，由牛顿第二定律由几何知识可得代入数据解得运动的加速度为由运动学公式可得，到达底端时的速度大小为【小问2解析】在水平面上，由运动学公式在水平面上由牛顿第二定律联立可得人与地面间的动摩擦因数为14.如图所示，小球A穿在圆环上，连接A的轻绳跨过定滑轮的M点连接到P点，在结点N处悬挂一小球B。小球A、B均处于静止状态，轻绳NP处于水平、O