2026年全国高校辅导员素质能力大赛国赛测试卷及答案

2026年全国高校辅导员素质能力大赛国赛测试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2024年全国教育工作会议强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这就要求高校辅导员在开展思想政治教育时，必须将（）作为首要任务。A.提升学生专业技能B.培养学生创新精神C.引导学生树立坚定理想信念D.增强学生身体素质2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、（）。A.指导者B.监督者C.评价者D.决策者3.在党的二十大报告中，关于中国式现代化的论述，下列哪一项不属于中国式现代化的五个特征？（）A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.依靠外向型经济驱动的现代化4.某高校大一新生李某，入学后因不适应集体生活而产生严重的焦虑情绪，甚至出现退学念头。作为辅导员，此时最首要的干预措施是（）。A.立即通知家长来校带回学生B.严厉批评学生意志薄弱C.开展深度辅导，进行心理疏导，必要时转介心理中心D.安排同学全天候监视，防止其离校5.党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家（）。A.经济实力B.科技创新体系整体效能C.文化软实力D.国防实力6.辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的原则是（）。A.隐瞒不报，内部处理B.先处理事，后处理人C.预防为主，分级负责，快速反应D.等待上级指示，不做任何行动7.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、（）。A.因势而新B.因人而异C.因地制宜D.因材施教8.网络思想政治教育是辅导员的重要职责之一。面对网络舆情，辅导员应当具备的核心能力不包括（）。A.敏锐的舆情研判能力B.快速的应急处置能力C.网络话语的引领能力D.彻底的技术封锁能力9.高校辅导员职业能力标准中，关于“党团和班级建设”方面的要求，辅导员应当定期开展（），发挥学生党员的先锋模范作用。A.主题班会B.党团组织生活C.文体活动D.社会实践10.某毕业生在求职过程中遭遇“培训贷”诈骗，损失惨重。这提示辅导员在开展就业指导工作时，应重点加强（）。A.求职技巧培训B.职业生涯规划C.就业权益保护与安全教育D.简历制作指导11.在资助育人工作中，辅导员要坚持（）相结合，在保障学生基本生活需求的基础上，注重培养学生受助思源、获奖思进、传递爱心的意识。A.物质资助与精神资助B.政府资助与社会资助C.无偿资助与有偿资助D.显性资助与隐性资助12.习近平总书记强调：“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。”这体现了辅导员工作的（）。A.政治性B.群众性C.滞后性D.独立性13.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学。这体现了学生管理的（）原则。A.严管厚爱B.以生为本C.程序正当D.权责统一14.辅导员在进行深度辅导时，常用的“共情”技巧是指（）。A.完全认同学生的错误观点B.设身处地理解学生的感受和想法C.向学生灌输自己的价值观D.仅关注学生的学业成绩15.某学生宿舍因使用违规电器引发小火情，被及时发现。辅导员除按校规处理外，还应抓住契机开展（）。A.消防安全与纪律教育B.集体主义教育C.法治教育D.感恩教育16.“一站式”学生社区综合管理模式建设，是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措。其核心在于推动领导力量、思政力量、管理力量、服务力量（）。A.分散办公B.下沉到学生中间C.集中在行政楼D.依赖网络平台17.在心理健康教育中，对于有严重心理障碍或精神疾病的学生，辅导员应当（）。A.严格保密，不告知任何人B.自行开展心理治疗C.遵循保密原则例外，及时通知家长并转介专业医疗机构D.劝其休学18.习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的回信中，对青年提出了殷切期望，鼓励他们在（）中解民生、治学问。A.书本课堂B.虚拟网络C.实验室D.接地气、自找苦吃19.高校学风建设中，针对学业预警学生，辅导员的做法不恰当的是（）。A.分析原因，制定帮扶计划B.联系家长，形成家校合力C.公开批评，以此警示他人D.协调优秀学生进行学业结对帮扶20.2025年是“十四五”规划的收官之年，也是为（）奠定基础的关键之年。A.“十五五”规划B.2035年远景目标C.第二个百年奋斗目标D.教育强国建设二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的。全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选不得分）1.高校辅导员的主要工作职责包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学业指导D.校园危机事件应对2.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现为“六个必须坚持”，其中包括（）。A.必须坚持人民至上B.必须坚持自信自立C.必须坚持守正创新D.必须坚持问题导向3.加强和改进新形势下高校思想政治工作，必须坚持的“四个服务”是指（）。A.为人民服务B.为中国共产党治国理政服务C.为巩固和发展中国特色社会主义制度服务D.为改革开放和社会主义现代化建设服务4.辅导员在开展网络思想政治教育时，可以利用的新媒体平台包括（）。A.微信公众号B.抖音、快手等短视频平台C.B站（哔哩哔哩）D.学习强国APP5.大学生常见的心理问题包括（）。A.学业焦虑B.人际交往障碍C.情感困扰D.就业压力6.处理学生打架斗殴事件时，辅导员应采取的正确步骤有（）。A.立即赶赴现场，制止违法行为，保护学生安全B.及时上报学校保卫处和主管领导C.将受伤学生送医救治D.深入调查原因，依法依规处理，并做好后续教育7.习近平总书记对广大青年提出的“五点希望”包括（）。A.做理想远大、信念坚定的模范B.做刻苦学习、锐意创新的模范C.做敢于斗争、善于斗争的模范D.做艰苦奋斗、无私奉献的模范8.高校推进“三全育人”综合改革，“三全”指的是（）。A.全员育人B.全过程育人C.全方位育人D.全时空育人9.辅导员在指导学生党支部建设时，应重点抓好（）。A.严格“三会一课”制度B.做好发展党员工作C.发挥党员先锋模范作用D.创新主题党日活动形式10.面对日益复杂的国际国内形势，辅导员应当教育引导学生树立正确的（）。A.世界观B.人生观C.价值观D.就业观11.大学生社会实践的形式主要包括（）。A.社会调查B.志愿服务C.生产劳动D.科技发明12.辅导员进行危机事件干预后的心理重建工作，主要包括（）。A.评估危机事件对学生心理的影响范围B.对受影响严重的学生进行个体咨询C.开展团体辅导，恢复正常的社会功能D.消除所有关于事件的记录，避免回忆13.在职业生涯规划教育中，辅导员应引导学生正确认识（）。A.自我（性格、兴趣、能力、价值观）B.职业（行业发展趋势、职业要求）C.环境（家庭、学校、社会环境）D.只关注高薪职业14.高校法治教育的内容包括（）。A.宪法教育B.民法典教育C.校规校纪教育D.网络安全法教育15.辅导员职业化、专业化发展的路径包括（）。A.参加辅导员素质能力大赛B.申报辅导员工作研究课题C.攻读相关专业的博士学位D.长期从事行政事务性工作三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.辅导员在开展工作时，应当坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。（）2.只有专职辅导员才能从事大学生思想政治教育工作，兼职辅导员不具备资格。（）3.学生对学校的处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（）4.网络舆情应对中，辅导员应当遵循“黄金4小时”原则，及时发声，引导舆论。（）5.辅导员可以随意拆阅学生的信件，以了解学生的思想动态。（）6.发展党员工作，必须把政治标准放在首位。（）7.家庭经济困难学生认定工作应当坚持公开透明的原则，因此需要在全班大会上宣读每位申请人的详细家庭隐私。（）8.“课程思政”是指将思想政治教育元素融入到所有课程教学中，实现各类课程与思想政治理论课同向同行。（）9.辅导员在面对学生心理危机时，如果学生承诺不自杀，就可以立即解除危机干预状态。（）10.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、__________是教育的根本问题。2._________是维护社会公平正义的最后一道防线。3.高校辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的__________。4.党的二十大报告指出，要弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、__________而团结奋斗。5.在学生日常管理中，辅导员应坚持__________与严格管理相结合，既要关心爱护学生，又要严格规范学生行为。6._________是第一生产力，________是第一资源，________是第一动力。7.习近平总书记指出，要把__________工作作为学校各项工作的生命线。8.辅导员在应对校园危机事件时，应做到“早发现、早报告、__________、早控制”。9.“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立__________的指导地位。9.大学生应具备的“六个下功夫”中，要在__________上下功夫，教育引导学生珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.简述高校辅导员在开展“四史”教育中的主要路径。2.结合《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，简述辅导员在“学业指导”方面的具体要求。3.简述大学生网络成瘾的心理机制及辅导员应对策略。4.什么是“一站式”学生社区？简述其建设的重要意义。六、计算题（本大题共1小题，共10分）某高校某学院2026届毕业生共有200人。截至2026年5月31日，该学院毕业生就业情况如下：1.签订就业协议形式就业的学生有80人；2.升学（考取研究生、第二学士学位）的学生有40人；3.自主创业的学生有10人；4.灵活就业（含自由职业）的学生有20人；5.参加国家基层项目（含西部计划、三支一扶等）的学生有10人；6.另有10人正在求职中，20人拟升学，10人暂不就业（拟出国）。请根据教育部规定的就业率计算公式，计算该学院截至2026年5月31日的初次就业率（要求列出计算公式，并写出计算过程和结果）。七、案例分析题（本大题共3小题，每小题20分，共60分）1.案例描述：你是某高校大二学生辅导员。近期，你班学生张某（男）向你求助，情绪非常低落。张某称，自己性格内向，不善言辞，大一时成绩尚可，但大二开始感到学习压力巨大，尤其是专业课难度增加，让他感到力不从心。最近，他尝试在班级群里发言讨论问题，却被同学嘲笑“问题太幼稚”，这让他深受打击，从此不敢在群里发言，甚至开始逃避上课，出现失眠症状。他在网络上接触到一个名为“脱单互助”的群组，在群友的怂恿下，准备花费5000元购买所谓的“恋爱课程”和“脱单秘籍”，并打算向网络借贷平台借款支付费用。问题：（1）请分析该案例中学生张某面临的主要问题及成因。（2）作为辅导员，你将如何针对张某的情况开展深度辅导和干预？2.案例描述：某高校大三女生李某，平时表现积极，是班级团支书。近期，李某在社交媒体（微博）上发布了一条关于学校食堂卫生问题的长文，并附上了几张照片，并使用了过激的言语。该微博迅速被转发，引发了大量网友的关注和评论，其中不乏对学校的攻击和谩骂，甚至有校外人员声称要来学校“讨说法”，严重影响了学校的正常秩序和声誉。学校相关部门要求你（辅导员）立即处理此事。问题：（1）面对突发的网络舆情事件，辅导员应遵循哪些处置原则？（2）请结合案例，详细阐述你处理此次网络舆情事件的具体步骤和措施。3.案例描述：你是某学院毕业班辅导员。正值2026届毕业生求职冲刺期，你的学生王某（建档立卡贫困家庭学生）向你哭诉。王某称自己面试了多家单位，均因“学历不够硬”、“缺乏实习经验”、“性格太老实”等原因被拒。最近，他在网上看到一家名为“高薪诚聘”的公司招聘“海外财务助理”，月薪高达2万元，无需经验，包机票食宿，公司HR对他非常热情，催促他尽快签约，并要求他先缴纳3000元“体检费”和“服装费”。王某急需工作缓解家庭经济压力，对此心动不已，准备转账。问题：（1）请识别王某遭遇的情况属于什么类型的就业风险？并列举当前大学生常见的就业陷阱。（2）作为辅导员，你将如何帮助王某识别并规避此次风险，同时做好该生的就业帮扶工作？试卷答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】习近平总书记强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线，必须坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定理想信念，这是首要任务。A、B、D虽重要，但非思想政治教育的首要核心。2.【答案】A【解析】根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（43号令），辅导员是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。3.【答案】D【解析】中国式现代化的五个特征是：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。D选项不符合。4.【答案】C【解析】面对新生适应不良和焦虑，辅导员应首先进行心理疏导，建立信任关系。如果情况超出辅导员能力范围，必须及时转介给心理中心。A和D过于激进且可能侵犯权益，B不利于解决问题。5.【答案】B【解析】党的二十届三中全会相关表述为：统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家科技创新体系整体效能。6.【答案】C【解析】突发事件处理原则通常包括：预防为主、分级负责、快速反应、协同应对等。B选项“先处理事，后处理人”是具体操作思路，但C是更宏观的原则性表述。7.【答案】A【解析】习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”这是做好新形势下高校思想政治工作的重要方法论。8.【答案】D【解析】辅导员不具备“彻底的技术封锁能力”，且网络舆情管理重在疏导和引导，而非单纯封锁。9.【答案】B【解析】党团和班级建设中，定期开展党团组织生活是加强党员教育管理、发挥先锋模范作用的重要载体。10.【答案】C【解析】遭遇诈骗提示了安全意识的缺失，就业指导中必须加强权益保护和安全教育，防范求职陷阱。11.【答案】A【解析】资助育人工作要坚持“扶困”与“扶智”、“扶志”相结合，即物质资助与精神资助相结合。12.【答案】A【解析】习近平总书记的讲话强调了青年工作的政治地位和战略意义，体现了辅导员工作的政治性。13.【答案】B【解析】转学政策体现了以学生为本，考虑学生的特殊情况，同时也兼顾了管理的规范性。14.【答案】B【解析】共情（Empathy）是指设身处地地理解他人的感受和想法，而不是盲目认同或灌输。15.【答案】A【解析】发生违规电器引发火情，必须抓住契机开展针对性的消防安全教育和纪律教育，防患于未然。16.【答案】B【解析】“一站式”学生社区的核心在于力量下沉，将育人资源下沉到学生宿舍区，打通育人“最后一公里”。17.【答案】C【解析】对于严重心理障碍，辅导员必须遵循“保密原则例外”，及时通知家长并转介专业医疗机构，不能自行处理或仅仅保密。18.【答案】D【解析】习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的回信中，鼓励青年人“自找苦吃”，在乡村振兴的大舞台上建功立业。19.【答案】C【解析】对学业预警学生应帮扶为主，公开批评会伤害学生自尊，可能适得其反，甚至引发心理危机。20.【答案】A【解析】2025年是“十四五”规划的收官之年，也是为“十五五”规划奠定基础的关键之年。二、多项选择题1.【答案】ABCD【解析】根据43号令，辅导员职责涵盖思想理论、党团班级、学业、心理、就业、资助、日常事务、网络、危机、理论研究等，ABCD均包含在内。2.【答案】ABCD【解析】“六个必须坚持”包括：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。3.【答案】ABCD【解析】高校思想政治工作“四个服务”：为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。4.【答案】ABCD【解析】辅导员应利用各类新媒体平台开展工作，ABCD均为常见平台。5.【答案】ABCD【解析】大学生常见心理问题涵盖学业、人际、情感、就业等多个方面。6.【答案】ABCD【解析】处理打架事件应：制止（安全）、上报（程序）、送医（救治）、调查处理（教育）、后续跟进（帮教）。ABCD步骤均正确。7.【答案】ABCD【解析】习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上对青年提出的“五个希望”包括：做理想远大、信念坚定的模范；做刻苦学习、锐意创新的模范；做敢于斗争、善于斗争的模范；做艰苦奋斗、无私奉献的模范；做崇德向善、严守纪律的模范。8.【答案】ABC【解析】“三全育人”指全员育人、全过程育人、全方位育人。9.【答案】ABCD【解析】党支部建设包括制度落实、发展党员、作用发挥、活动创新等，ABCD均正确。10.【答案】ABC【解析】辅导员应引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观（三观）。就业观也是价值观的一部分，但通常“三观”指ABC。D选项过于具体且片面。11.【答案】ABCD【解析】社会实践形式多样，包括社会调查、志愿服务、生产劳动、科技发明、公益活动等。12.【答案】ABC【解析】心理重建包括评估、个体咨询、团体辅导等。D选项“消除所有记录”是不专业的做法，不利于总结经验。13.【答案】ABC【解析】职业生涯规划需要知己（自我）、知彼（职业）、知环境（环境）。D是错误的观念。14.【答案】ABCD【解析】高校法治教育涵盖宪法、基本法律（如民法典）、校规校纪及网络安全法等。15.【答案】ABC【解析】职业化专业化路径包括比赛、科研、深造等。D选项“长期从事行政事务”若不进行专业化提升，不利于职业化发展。三、判断题1.【答案】√【解析】这是思想政治教育的重要原则，既要讲道理，也要解决实际困难。2.【答案】×【解析】根据规定，高校辅导员实行专兼职结合，兼职辅导员也是队伍的重要组成部分。3.【答案】√【解析】根据《普通高等学校学生管理规定》，申诉期为10个工作日。4.【答案】√【解析】网络舆情中“黄金4小时”原则强调了及时发声的重要性。5.【答案】×【解析】通信自由和通信秘密受法律保护，辅导员无权随意拆阅学生信件。6.【答案】√【解析】发展党员必须把政治标准放在首位，这是确保党员队伍先进性的根本。7.【答案】×【解析】家庭经济困难认定应保护学生隐私，严禁公示学生身份证号、家庭详细住址等敏感信息。8.【答案】√【解析】“课程思政”就是要挖掘各类课程中的思政元素，实现同向同行。9.【答案】×【解析】危机干预解除需要经过专业评估，不能仅凭学生承诺。10.【答案】√【解析】这是习近平总书记在党的十九大报告中提出的关于中国共产党人初心和使命的论断。四、填空题1.【答案】为谁培养人2.【答案】法治3.【答案】知心朋友4.【答案】全面推进中华民族伟大复兴5.【答案】关心爱护6.【答案】科技；人才；创新7.【答案】思想政治8.【答案】早处置9.【答案】习近平新时代中国特色社会主义思想10.【答案】增强学习本领（或在增长才干）五、简答题1.【答案】高校辅导员开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育的主要路径包括：（1）课堂教学主渠道：结合思政课程，将“四史”内容融入课堂讲授。（2）主题教育活动：通过党团日活动、主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式开展学习。（3）网络阵地引领：利用微信公众号、短视频等新媒体平台，制作推广“四史”学习资源。（4）实践育人深化：组织学生参观红色教育基地、博物馆、纪念馆，开展社会实践，通过实地体验深化认识。（5）日常渗透融合：在谈心谈话、奖助学金评定等日常工作中融入“四史”精神，引导学生知史爱党、知史爱国。2.【答案】根据43号令，辅导员在“学业指导”方面的要求包括：（1）了解学生所学专业的基本情况，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯。（2）掌握学生学习情况，针对学生学习困难，提供相应的帮扶和指导。（3）指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚的学习氛围。（4）配合教务部门，做好教学秩序维护、考风考纪建设等工作。3.【答案】大学生网络成瘾的心理机制主要包括：（1）满足心理需求：通过网络获取在现实中缺失的成就感、归属感和人际交往。（2）逃避现实压力：利用网络虚拟世界逃避学业、就业或人际交往中的挫折。（3）自我控制力弱：大学生处于心理断乳期，意志力相对薄弱。辅导员的应对策略：（1）认知干预：帮助学生正确认识网络的工具属性，纠正对网络的过度依赖。（2）行为替代：鼓励学生参加社团活动、体育锻炼等线下活动，转移注意力。（3）心理支持：开展深度辅导，分析成瘾背后的深层心理原因，提供情感支持。（4）协同育人：联合家长、心理中心，必要时进行专业干预。4.【答案】“一站式”学生社区是指依托学生宿舍园区，建立集生活服务、思想教育、学业指导、文化交流、心理辅导等功能于一体的综合性育人空间。建设意义：（1）推动育人力量下沉：将领导力量、思政力量、管理力量下沉到学生一线，打通育人“最后一公里”。（2）实现全方位育人：打破物理空间界限，将教育管理服务融入学生日常生活。（3）满足学生成长需求：贴近学生、服务学生，及时解决学生急难愁盼问题。（4）构建新型师生关系：增加师生接触频率，形成更加紧密的师生共同体。六、计算题【答案】根据教育部就业率统计标准，就业率计算公式为：就其中，就业人数通常包含：签订就业协议、升学、自主创业、灵活就业、参加基层项目等。计算过程如下：1.毕业生总人数=2002.已就业人数统计：签订就业协议：80人升学：40人自主创业：10人灵活就业：20人参加基层项目：10人就业总人数=803.计算就业率：R答：该学院截至2026年5月31日的初次就业率为80%。七、案例分析题1.【答案】（1）问题及成因分析：张某面临的主要问题包括：学业适应困难、人际交往障碍、网络依赖风险、经济消费风险。成因分析：学业与人际：大二课程难度增加，学生心理准备不足；性格内向导致抗压能力弱；群体中的负面反馈（被嘲笑）加剧了社交恐惧和逃避行为。网络与经济：现实受挫导致寻求网络慰藉；急于改变现状（脱单）的心理被不法分子利用；社会经验不足，缺乏辨别能力，导致陷入“杀猪盘”或消费贷陷阱。（2）辅导措施：深度访谈，建立信任：耐心倾听张某的苦恼，共情其感受，缓解其焦虑情绪，让他感受到被接纳和支持。学业帮扶，重建自信：联系专业课教师或优秀学生党员，为其提供学业结对帮扶；指导其制定合理的学习计划，通过小目标的达成重建自信。人际引导，融入集体：开展宿舍或班级层面的团辅活动，营造包容互助的氛围；私下教育相关同学停止嘲笑行为；