人教版小学四年级数学下册《小数加减混合运算》教学课件

小数加减混合运算第六单元小数的加法和减法四年级数学下册•人教版学习目标3.能运用所学的知识解决实际问题，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。2.通过对不同算法的比较，发现整数减法的运算性质对于小数运算中同样适用，能根据题目的具体情况选择合适的方法计算；1.通过自主探索理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能运用这个规律正确进行计算；你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？482－234＋66482－（234＋66）＝248＋66＝314＝482－300＝182整数加、减混合运算，一般从左往右算。有括号时，就先算括号里面的。复习导入

20－6.45－8.3

＝13.55－8.3＝5.25（元）

20－（6.45＋8.3）＝20－14.75＝5.25（元）小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？新课讲解天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物新课讲解我是这样算的。

7.45＋5.8＋4.69

＝13.25＋4.69答：一共花了17.94元。＝17.94（元）新课讲解我是这样算的。答：一共花了17.94元。4

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6

97.45＋5.8＋4.69＝

＋941

75

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81.7

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4

517.94（元）1新课讲解任务驱动一:阅读例3第(1)小题,回答以下问题。1.写出已知条件和问题,并小组讨论该如何列式计算。已知条件:《少儿绘画》17.45元,《太空漫步》15.8元,《海洋世界》14.69元。问题:小刚买这3本书一共花了多少钱?要求买这3本书一共花了多少钱,就是求这3本书的价钱的和是多少,用加法计算,列式为17.45+15.8+14.69。如果有括号，要先算括号里面的。和整数加、减混合运算的顺序相同。按照从左往右的顺序计算。小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？新课讲解2.你准备用什么方法计算?试一试,并在小组里讨论,说说自己的见解。(1)脱式计算:17.45+15.8+14.69=33.25+14.69=47.94(2)列竖式计算:答:小刚买这3本书一共花了47.94元。小数连加运算可以用竖式计算,计算时要注意:相同数位要对齐,从最低位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几;得数的小数点与加数的小数点对齐。=9.1=8.1=0.82=0.5=3.6=2.3课堂练习1=39.36=9.69=24.4=75.2=36.39=8.22课堂练习2.课堂练习3.5.1-1.49-1.49=2.12（亿平方千米）4.妈妈买了两件不同的商品，付了100元，可能找回多少钱？18.5元31.5元75.2元①②③买了①和②：买了①和③：买了②和③：编一编7.5+5.5

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2.8

（1）果果原来有7.5元，妈妈又给了她5元5角，她买了一块士力架花去了2.8元，她现在还有多少钱？（2）有两根小木棒，分别长7.5米和5.5米，把它们捆在一起，接头处长2.8米，现在整根木棒多少长？7.5m5.5元？5.5m2.8m

湖岸上有一棵高21.6米的树和一栋房子，湖岸下有一棵高8.5米的树，岸上树的树顶到岸下树的根部距离是23.7米。那么，这栋房子的高度是多少？

23.7聪明题

下面是一张局部工程图，请仔细看图，计算窗户底部离地面的高度。

0.5+2.2-1.6=2.7-1.6=1.1(米)

2.2-(1.6-0.5)=2.2-1.1=1.1(米)门2.2米窗户1.6米0.5米地面窗户顶部