2026年幼儿数学大班测试题及答案

2026年幼儿数学大班测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下面哪个数字比15大？A.12B.16C.142.小明有3个苹果，小红又给了他2个，小明现在有几个苹果？A.4B.5C.63.5和7中间的数字是？A.6B.8C.94.有8只鸭子，游走了3只，还剩下几只鸭子？A.4B.5C.65.下面哪个图形有四条边？A.圆形B.三角形C.正方形6.10可以分成3和几？A.6B.7C.87.哪个时间是中午？A.6点B.12点C.18点8.比9少2的数字是？A.6B.7C.89.3个2相加等于？A.5B.6C.710.有6颗糖，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几颗？A.2B.3C.4二、填空题（总共10题，每题2分）1.8后面一个数字是______。2.一个星期有______天。3.13里面有______个十和______个一。4.17和19中间的数字是______。5.最小的一位数是______。6.分针指向12，时针指向5，是______时。7.比14多3的数字是______。8.20里面有______个十。9.4个4相加写成加法算式是______。10.有4个小朋友，每个小朋友有2个气球，一共有______个气球。三、判断题（总共10题，每题2分）1.5比3大。（）2.圆形有角。（）3.11里面有1个十和1个一。（）4.比10少1的数字是9。（）5.上午9点和晚上9点是同一时间。（）6.6可以分成2和4。（）7.三角形有三条边。（）8.15前面一个数字是16。（）9.2个5相加等于10。（）10.有3个苹果，再买5个，一共有7个苹果。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请说出5个单数。2.说一说你知道的形状有哪些。3.举例说明生活中哪些地方用到了5以内的加减法。4.如何区分上午和下午的时间？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论一下在幼儿园里，哪些活动会用到数学知识。2.假如你有10颗糖果，要分给3个小朋友，怎么分比较公平呢？3.说说如果家里来客人了，用数学知识可以做些什么。4.当你和小伙伴一起玩游戏时，数学知识可以帮到你什么？答案：一、单项选择题1.B。16比15大，12和14都比15小。2.B。3+2=5，所以小明现在有5个苹果。3.A。5和7中间的数字是6。4.B。8-3=5，所以还剩下5只鸭子。5.C。正方形有四条边，圆形没有边，三角形有三条边。6.B。10-3=7，所以10可以分成3和7。7.B。12点是中午，6点可能是早上或傍晚，18点是下午6点。8.B。9-2=7，所以比9少2的数字是7。9.B。2+2+2=6，所以3个2相加等于6。10.B。6÷2=3，所以每个小朋友分3颗。二、填空题1.9。按顺序8后面一个数字是9。2.7。一个星期固定有7天。3.1；3。13的十位是1表示1个十，个位是3表示3个一。4.18。17和19中间的数字是18。5.1。最小的一位数是1。6.5。分针指向12，时针指向几就是几时。7.17。14+3=17。8.2。20=2×10，所以20里面有2个十。9.4+4+4+4。4个4相加写成加法算式就是4+4+4+4。10.8。4×2=8，所以一共有8个气球。三、判断题1.√。5大于3。2.×。圆形是光滑的曲线图形，没有角。3.√。11的十位是1表示1个十，个位是1表示1个一。4.√。10-1=9。5.×。上午9点是白天，晚上9点是夜晚，不是同一时间。6.√。2+4=6，所以6可以分成2和4。7.√。三角形的定义就是有三条边。8.×。15前面一个数字是14。9.√。5+5=10。10.×。3+5=8，一共有8个苹果。四、简答题1.5个单数可以是1、3、5、7、9。单数就是不能被2整除的数，像这样的数还有很多，在我们学过的数字里，1、3、5、7、9都符合单数的特征。2.我知道的形状有圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。圆形是圆圆的，没有角；三角形有三条边三个角；正方形四条边都一样长；长方形是对边相等；梯形有一组对边平行。这些形状在生活中很常见。3.生活中用到5以内加减法的地方很多。比如妈妈买了3个苹果，吃了1个，用3-1=2，就知道还剩2个苹果。再比如小朋友有2颗糖，又得到3颗，2+3=5，就知道现在有5颗糖了。4.区分上午和下午的时间，要先看时针和分针的位置确定是几点。一般来说，从凌晨0点到中午12点是上午，比如早上8点就是上午的时间。从中午12点过后到晚上12点是下午，像下午3点就是过了中午12点之后的时间。五、讨论题1.在幼儿园里，很多活动会用到数学知识。比如在做游戏时，分组活动要知道每组有几个人，一共分几组，这就用到了数数和简单的除法。在整理玩具时，要知道每种玩具的数量，进行分类摆放，会用到计数和比较多少。吃饭时，给小朋友分碗筷，要根据人数来准备，也会用到数学知识。2.假如有10颗糖果要分给3个小朋友，要想比较公平，可以先每人分3颗，3×3=9，这样分出去9颗糖果，还剩下1颗。剩下的这1颗可以大家一起商量怎么处理，比如轮流保管这颗糖，或者把它切成小块大家一起分享。3.家里来客人了，用数学知识可以做很多事。可以根据客人的数量准备餐具，比如有5个客人，就准备5副碗筷。还可以计算水果的数量够不够客人吃，如果有10个苹果，来了3个客人，每人吃2个，3×2=6，10-6