七年级上册道德与法治核心素养

七年级上册道德与法治核心素养

道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括：

政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

1.1中学序曲

1.2少年有梦

［健全人格］

养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗

挫折能力。

第二课学习新天地

2.1学习伴成长

2.2享受学习

［健全人格］

养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗

挫折能力。

第三课发现自己

3.1认识自己

3.2做更好的自己

［健全人格］

正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观态

度，学会合作，树立团队意识。

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行

4.1和朋友在一起

［政治认同］

理解友谊带给我们的力量。

［道德修养］

团结同学，宽容友爱。

［法治观念］

正视交友中遇到的问题，学会处理交友中遇到的问题。

［健全人格］

认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握异性交往的

尺度。

4.2深深浅浅话友谊

［道德修养］

团结同学，宽容友爱。

［健全人格］

认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握异性交往的

尺度。

第五课交友的智慧

5.1让友谊之树常青

5.2网上交友新时空

［道德修养］

团结同学，宽容友爱。

［健全人格］

认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握异性交往的

尺度。

第三单元师长情谊

第六课师生交往

6.1走进老师

［政治认同］

知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。

［道德修养］

感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和

长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。

［法治观念］

树立正确对待老师表扬与批评的态度。

［健全人格］

增强与老师的交往能力。

［责任意识］

培养热爱老师、尊敬老师的情感。

6.2师生交往

［道德修养］

感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和

长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。

第七课亲情之爱

7.1家的意味

［道德修养］

感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和

长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。

7.2爱在家人间

［政治认同］

用体验法感受亲情的存在。

［道德修养］

感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和

长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。

［法治观念］

明确生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。

［健全人格］

知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱

的碰撞的方法。

［责任意识］

感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情。

7.3让家更美好

［道德修养］

感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和

长辈

沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长C

第四单元生命的思考

第八课探问生命

8.1生命可以永恒吗

8.2敬畏生命

［道德修养］

形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。

［健全人格］

懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。生命

安全意识和自我保护能力。

第九课珍视生命

9.1守护生命

［道德修养］

形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。

［健全人格］

懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。生命

安全意识和自我保护能力。

9.2增强生命的韧性

［健全人格］

养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗