学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度

学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度第一章总则第一条为有效防控学校传染病疫情的发生与蔓延，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及国家卫生健康委员会和教育部的相关文件精神，结合本校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于全校范围内的所有学生、教职员工（包括任课教师、行政人员、后勤服务人员、保安保洁及临时用工人员等）。凡因病无法到校上课、上班或缺勤超过规定时限的，均纳入本制度管理范畴。第三条病因缺课及缺勤登记追踪工作遵循“预防为主、常备不懈、属地管理、分级负责、快速反应、依法处置”的原则。坚持做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保传染病疫情在校园内得到及时控制。第四条学校成立因病缺课及缺勤登记追踪工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括校医（保健老师）、德育处主任、教务处主任、总务处主任及各年级组长、班主任。领导小组下设办公室在校医室（或卫生室），负责日常工作的统筹、协调、监督与技术指导。第二章组织架构与职责分工第五条校长是学校因病缺课及缺勤登记追踪工作的第一责任人，对全校的防控工作负总责。负责审批学校防控工作方案，保障必要的物资、经费投入，并在发生重大传染病疫情时启动应急预案。第六条分管副校长协助校长开展工作，具体负责制度的落实、各部门的协调以及督促检查。定期听取校医关于缺勤情况的汇报，对存在的问题及时整改。第七条校医（保健老师）是本制度执行的具体技术指导核心，履行以下职责：1.负责全校因病缺课及缺勤监测资料的收集、汇总、分析和网络直报（如“中国疾病预防控制信息系统”及当地教育部门要求的平台）。2.每日审核班主任上报的《学生因病缺课登记表》，对缺勤原因进行甄别，特别是对传染病疑似症状进行医学判断。3.对患有传染病或疑似传染病的学生返校进行复课查验，出具《复课证明》。4.开展全校师生传染病防治知识的健康教育培训。5.当发现传染病聚集性疫情或异常情况时，立即向分管校长和属地疾病预防控制中心（CDC）及教育行政部门报告。第八条班主任是班级学生因病缺课登记追踪的直接责任人，履行以下职责：1.严格执行晨午检制度，每日认真清点班级人数，对缺勤学生进行第一时间追踪。2.负责填写《学生因病缺课登记表》，记录必须详实、准确，包括缺勤学生的姓名、性别、缺勤日期、缺勤时长、主要症状、就诊情况、诊断结果及联系方式。3.负责与缺勤学生家长进行每日沟通，了解病情进展及去向，做好家校沟通记录。4.发现学生患有传染病或疑似传染病时，立即报告校医，并配合做好班级消毒、隔离及接触者的观察工作。5.在学生病愈返校时，查验校医开具的复课证明，方可允许学生进班。第九条教务处及年级组长负责协调教学秩序，对因病缺课达到一定课时的学生，协助安排学业辅导（如送教上门或线上辅导），并监督本年级班主任工作的落实情况。第十条总务处负责校园环境的日常清洁消毒工作，特别是在发生因病缺课异常情况时，根据校医的指导，对相关教室、宿舍、公共区域进行终末消毒。第三章日常监测与登记流程第十一条晨午检与日常考勤结合1.每日早晨学生入校时及下午第一节课前，班主任必须对学生进行健康观察。重点关注有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血、咳嗽等传染病早期症状。2.对于未到校学生，班主任应在晨检结束后30分钟内（通常为上午8:30前）与家长取得联系，核实缺勤原因。3.严禁将“事假”、“病假”作为模糊处理的手段。凡是家长称“病了”、“不舒服”的，必须追问具体症状。第十二条病因缺课登记内容要求《学生因病缺课登记表》应包含以下核心要素，不得漏项：登记项目填写要求与说明基本信息学生姓名、班级、学号、性别、家长联系电话（必须2个以上）。缺勤时间具体到某月某日，如果是连续缺勤，需注明起止日期。缺勤原因必须填写具体症状（如：发热38℃、咳嗽、呕吐、腹痛等）或已确诊的病名（如：水痘、流感）。禁止填写“头痛”、“身体不适”等笼统词汇。诊断单位是否就医，就医医院名称，是否开具诊断证明。处置情况是否隔离，是否住院，居家治疗情况。报告时间班主任向校医报告的具体时间。第十三条教职员工缺勤登记1.各部门负责人（教研组长、处室主任）为本部门教职员工缺勤登记的第一责任人。2.教职员工因病缺勤，应提前向部门负责人请假，并说明具体病情。3.对于突发疾病未提前请假的，部门负责人需在当日知晓后进行登记，并上报校医室备案。4.患有传染病的教职员工应暂停工作，居家隔离治疗，严禁带病上班。第四章病因追踪与核实机制第十四条追踪时限要求1.首次追踪：班主任必须在每日晨检发现缺勤后立即进行追踪，最迟不得超过上午9:00。2.进展追踪：对于诊断为传染病或症状较重的学生，班主任应执行“日报告”制度，即每日至少一次与家长联系，更新病情进展，直至学生康复。3.结果追踪：学生病愈后，追踪其复课时间及医院出具的证明材料。第十五条追溯方法与沟通技巧1.电话追踪：需做好通话记录，记录通话时间、接听人、沟通内容。2.网络追踪：利用班级微信群、钉钉群等，但对于确诊病情必须通过电话或面谈确认，保留截图或文字记录。3.沟通话术规范：班主任在询问病情时，应态度温和但专业。询问内容包括：“孩子今天具体哪里不舒服？有没有量体温？有没有去医院看过？医生是怎么说的？除了孩子，家里还有其他人有类似症状吗？”第十六条重点症状与疾病的追踪1.发热追踪：凡体温超过37.3℃的学生，必须追踪其体温变化及热型（持续高热还是间歇热）。退热后48小时无反复方可申请复课。2.腹泻/呕吐追踪：重点追踪腹泻次数、大便性状（水样便、粘液便、脓血便）、呕吐频率。警惕诺如病毒感染。3.皮疹追踪：详细描述皮疹出现部位、形态、是否瘙痒，出疹顺序。重点排查水痘、手足口病、猩红热。4.呼吸道症状追踪：重点追踪咳嗽性质、有无咳痰、有无呼吸困难、胸闷气短。排查流感、肺结核等。第十七条传染病确诊后的处置追踪1.一旦学生被确诊为法定传染病（甲类、乙类、丙类），班主任应立即上报校医室。2.校医室需在24小时内填写《传染病报告卡》，并进行网络直报。3.追踪工作升级：由校医主导，班主任配合，按照疾控中心要求，对病例的密切接触者（同班、同宿舍、共用交通工具者）进行每日健康监测，持续一个最长潜伏期。第五章传染病分类管理与隔离期限第十八条为确保追踪工作的科学性，学校依据《中华人民共和国传染病防治法》及常见传染病诊疗方案，制定以下主要传染病的隔离期限及复课要求：病种名称潜伏期（常见）隔离期限要求复课所需证明材料流感（甲/乙）1-4天体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后。医疗机构开具的诊断证明或痊愈证明。水痘14-16天隔离至疱疹全部结痂干燥，且不少于病期14天后。医疗机构诊断证明，校医查验结痂情况。手足口病3-7天隔离至症状消失后1周，且不少于病后14天。医疗机构诊断证明。诺如病毒感染12-72小时隔离至症状完全消失后72小时。医疗机构诊断证明或症状消失承诺书。流行性腮腺炎14-25天隔离至腮腺肿大完全消退，且不少于发病后10天。医疗机构诊断证明。细菌性痢疾1-7天隔离至症状消失，大便培养连续2次阴性（或便检正常且症状消失后72小时）。医疗机构诊断证明及化验单。猩红热1-7天隔离至症状消失后，咽拭子培养连续3次阴性（或不少于治疗7天）。医疗机构诊断证明。急性出血性结膜炎1-3天隔离至所有症状消失，且不少于病后7-10天。医疗机构诊断证明。新冠肺炎（按最新方案）1-14天依据当地疫情防控指挥部最新政策执行。相关解除隔离证明及核酸检测阴性报告。第十九条对于未列入上表但具有传染性的其他疾病，如肺结核、麻疹、风疹等，严格按照当地疾控中心的专业指导意见执行隔离与复课查验。第六章复课查验制度第二十条复课查验是切断传染病传播途径的最后一道关口，必须严格执行。第二十一条学生病愈复课流程1.家长申请：学生病愈后，家长向班主任提出复课申请，并提交医院出具的《诊断证明》及《返校复课证明》（部分地区有统一格式）。2.班主任初审：班主任核对证明材料是否齐全，是否注明“已痊愈”或“排除传染病”、“可以复课”等字样。3.校医复核：班主任将材料交至校医室。校医核查材料真伪（必要时可通过电话核实医院），并结合隔离期限表，判断是否达到复课标准。4.阳性体征排查：校医对返校学生进行简单的问诊和视诊。如发现仍有发热、皮疹、黄疸等症状，即使有医院证明，也暂缓入班，建议转诊或继续居家休息。5.签字存档：校医在《复课证明存根》或《学生因病缺课及病因追踪登记表》上签署“同意复课”意见并签字。6.进班上课：学生将签署意见的证明交班主任留存，方可进入教室。第二十二条特殊情况复课处理1.携带者管理：如体检发现乙肝表面抗原阳性等（无传染性），凭医院证明可正常上课，但需定期随访。2.早孕或外伤等非传染性疾病：凭医院证明即可复课，校医做好健康记录。第七章信息统计、分析与报告第二十三条日报告与零报告1.班主任每日上午10:00前，将本班级《因病缺课及病因追踪登记表》报送至校医室。如当日无缺勤，需报“零”。2.校医室每日上午11:00前，完成全校数据的汇总。第二十四条周报与月报1.校医室每周五下午汇总本周因病缺课情况，分析缺课原因构成（如呼吸道疾病占比、消化道疾病占比），向分管校长汇报。2.每月月初，校医室需对上月全校因病缺课情况进行统计分析，形成《学校因病缺课监测月报表》，重点分析缺课率较高的班级、高发疾病种类及趋势，并提出改进建议。第二十五条警戒值与异常情况报告学校建立因病缺课预警机制。当出现以下情况时，校医应立即以书面或口头形式向校长及疾控中心报告：1.同一班级在1天内出现3例及以上，或连续3天内出现5例及以上相似临床症状（如发热、腹泻、皮疹等）的病例。2.全校单日因病缺课率突然上升超过历史同期水平的20%。3.发现确诊的罕见传染病、新发传染病或脊髓灰质炎、霍乱等甲类传染病。4.发生因缺课导致的意外伤亡事故。第八章档案管理与隐私保护第二十六条档案留存1.《学生因病缺课及病因追踪登记表》纸质版需由班主任和校医室双重保存，保存期限至少为3年。2.《传染病报告卡》、复课证明、医院诊断结果等材料由校医室按“一人一档”或“一班一档”归档管理，保存期限参照传染病管理规定执行。3.电子数据需定期备份，防止数据丢失。第二十七条隐私保护1.所有工作人员在登记、追踪、报告过程中，必须严格遵守保密原则，不得将学生的病情、家庭隐私随意在微信群、朋友圈或无关人员中传播。2.对于患有艾滋病、乙肝、心理疾病等敏感性疾病的学生，其信息仅限校医及分管领导知晓，严禁在班级公开，避免对学生造成歧视和心理伤害。3.在进行晨午检公示时，只公布统计数据，严禁公布具体患病学生名单。第九章监督、考核与责任追究第二十八条日常监督学校领导小组每学期至少组织两次因病缺课登记追踪工作的专项检查。检查内容包括：班级登记本填写是否规范、追踪是否及时、复课查验是否严格、档案是否齐全。第二十九条考核评价将因病缺课登记追踪工作纳入班主任工作考核及部门年度绩效考核体系。对于工作认真负责、上报及时、处置得当的班级和个人给予表彰奖励。第三十条责任追究对违反本制度，造成以下后果的，将视情节轻重，对相关责任人进行批评教育、通报批评、行政处分，情节严重构成犯罪的移交司法机关处理：1.瞒报、迟报、漏报传染病疫情，导致疫情在校园内扩散的。2.未按规定进行复课查验，允许患病学生（未痊愈）进班上课，造成交叉感染的。3.因工作敷衍塞责，导致缺勤学生发生校外意外事故且学校负有管理责任的。4.泄露学生患病隐私，引发严重后果的。第十章附则第三十一条本制度中涉及的各类表格样式，由校医室统一制定，并根据上级部门要求适时更新。第三十二条本制度自发布之日起施行。原学校制定的《学生缺勤登记制度》若与本制度冲突，以本制度为准。第三十三条本制度由学校医务室负责解释。在执行过程中，如遇国家相关法律法规调整，按新规定执行。附录：常见传染病潜伏期、隔离期及复课标准速查表疾病名称潜伏期传染源传播途径临床表现要点隔离期复课标准（参考）流行性感冒1-4天病人/隐性感染者飞沫/接触高热、全身酸痛、乏力、咳嗽体温正常48h后症状消失、体温正常48h水痘14-16天病人飞沫/直接接触向心性皮疹、丘疹/疱疹/结痂混存不少于14天疱疹全部结痂干燥流行性腮腺炎14-25天病人飞沫/接触腮腺肿大、疼痛、发热至少10天腮腺肿大完全消退手足口病3-7天病人/隐性感染者消化道/呼吸道/接触手足口臀部皮疹、发热至少14天症状消失后1周诺如病毒感染12-72h病人/隐性感染者粪-口/气溶胶呕吐（为主）、腹泻、腹痛72h症状完全消失72h细菌性痢疾1-7天病人/带菌者粪-口发热、腹痛、里急后重、脓血便依药敏结果症状消失+便检阴性猩红热1-7天病人/带菌者飞沫发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红皮疹7天以上症状消失+咽拭子阴性麻疹7-21天病人飞沫/接触发热、咳嗽、结膜炎、口腔斑、皮疹出疹后5天出疹后5天（合并肺炎10天）风疹14-21天病人飞沫低热、耳后枕部淋巴结肿大、斑丘疹出疹后5天出疹后5天急性出血性结膜炎1-3天病人接触/水眼红、畏光、流泪、分泌物多至少7-10天症状消失，无分泌物肺结核数周-数月痰菌阳性者飞沫咳嗽咳痰2周以上、咯血、低热依医嘱痰菌阴性+症状消失+胸片稳定附录：因病缺课登记追踪工作流程图解说明1.晨午检发现缺勤：班主任清点人数->发现未到校学生。2.第一时间联系：致电家长->询问缺勤原因->记录症状/诊断。3.填报登记表：填写《学生因病缺课登记表》->上午规定时间内上报校医室。4.校医审核研判：情况A（普通疾病）：纳入常规统计->持续追踪直至康复。情况A（普通疾病）：纳入常规统计->持续追踪直至康复。情况B（疑似传染病）：启动应急预案->班级消毒->密切接触者排查->网络直报。情