初中语文议论文专项训练题

初中语文议论文专项训练题议论文写作是初中语文学习的重要组成部分，它不仅考察学生的文字表达能力，更检验其逻辑思维、分析问题和独立思考的能力。掌握议论文的写作方法，能够帮助同学们更清晰、更有力地表达自己的观点与见解。以下专项训练题将从不同角度入手，引导同学们逐步掌握议论文的核心要素与写作技巧。一、提炼与明确中心论点训练目标：能够准确理解材料内涵，从中提炼出清晰、鲜明的中心论点，并能用简洁的语言加以表述。1.阅读下列材料，从中提炼出一个明确的中心论点。材料：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”然而，随着时代的发展，我们提倡“乐学”“善学”，追求学习效率与乐趣的统一。学习过程中，“勤”与“乐”是否矛盾？如何看待学习中的“苦”与“乐”？*写作提示：首先明确材料讨论的核心话题是“学习中的苦与乐”。思考“勤”与“乐”的关系，是对立还是可以统一？你的核心观点是什么？用一句话清晰表达出来，例如“学习中，勤奋是基石，乐趣是动力，二者相辅相成，缺一不可。”2.针对“初中生是否应该带智能手机进校园”这一话题，请分别从支持和反对两个角度，各提出一个明确的中心论点。*写作提示：中心论点应态度鲜明，不模棱两可。支持方可以从智能手机的学习辅助功能、信息获取便捷性等角度立论；反对方可以从影响学习专注度、滋生攀比心理等角度立论。二、论据的选择与运用训练目标：能够围绕中心论点，选择恰当的事实论据和道理论据，并学会对论据进行简要分析，使之与论点紧密结合。3.为下面的中心论点补充一个事实论据，并简要分析该论据如何支撑论点。中心论点：坚持不懈是成功的关键。*写作提示：事实论据可以是古今中外名人的事例、社会现象等。选择事例时要注意典型性和代表性。分析时，需将事例与“坚持不懈”、“成功”联系起来，说明其中的逻辑关系。例如，引用爱迪生发明电灯的事例，要点出他经历了多次失败但仍坚持不懈，最终取得成功。4.判断下列论据能否有力支撑论点，并简述理由。论点：合作是事业成功的重要保障。论据：（1）“独木难成林，独花不是春。”（2）中国女排在奥运赛场上团结协作，奋勇拼搏，最终夺得冠军。（3）小明同学学习非常刻苦，每天都独自在教室学习到很晚。*写作提示：分析每个论据与“合作”、“事业成功”之间的关联性。论据（3）强调的是“独自”刻苦，与“合作”主题不符，故不能支撑论点。三、论证方法的理解与运用训练目标：理解常见的论证方法（如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等），并能在写作中根据需要灵活运用。5.阅读下面一段文字，指出其主要运用了什么论证方法，并分析其作用。“求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。”（培根《谈读书》）*写作提示：注意句子中“犹如”、“好比”这类比喻词。此句将“人的天性”比作“野生的花草”，“求知学习”比作“修剪移栽”，生动形象地论证了求知对改进天性的作用。6.请以“自信是成功的基石”为论点，运用对比论证的方法写一个片段（150字左右）。*写作提示：对比论证需从正反两方面进行论述。可以先写自信者如何因为自信而获得成功，再写不自信者如何因为缺乏自信而导致失败，通过正反对比，突出自信的重要性。四、文章结构的梳理与构建训练目标：掌握议论文常见的结构模式（如总分总、并列式、递进式等），能够根据论点和论据合理安排文章结构，使论证过程条理清晰。7.阅读下面一则议论文的开头和结尾，请你为它补写中间的论证部分（至少两个分论点，并简要列出论据），使之构成一篇完整的议论文。开头：无论是成就一番伟业的名人，还是默默无闻的普通人，生命的意义在于奋斗。结尾：综上所述，奋斗是实现个人价值的阶梯，是创造美好生活的途径，生命因奋斗而精彩，因奋斗而闪耀。*写作提示：中间部分可采用并列式结构，提出两个分论点，如“奋斗能够磨砺意志，使人克服困难”、“奋斗能够积累经验，使人不断进步”。每个分论点后简要列举一个事实论据或道理论据。8.以“学会感恩”为题，设计一个议论文的写作提纲，要求包含中心论点、至少三个分论点（分论点之间应有逻辑关系）以及主要论据的提示。*写作提示：提纲应清晰展现文章的结构。中心论点要明确。分论点可以从“为什么要感恩”（感恩的意义）、“感恩什么”（感恩的对象）、“怎样感恩”（感恩的行动）等角度展开，体现递进或并列关系。五、综合拓展与思辨训练目标：能够针对社会现象或特定话题，进行较深入的思考，提出自己的见解，并运用议论文的写作方法进行完整的阐述。9.阅读下面材料，按要求写作。材料：近年来，“网红”现象日益受到关注。有人认为，“网红”的出现满足了大众的娱乐需求，为一些人提供了展示自我的平台，带来了新的经济增长点；也有人认为，部分“网红”内容低俗，价值观扭曲，对青少年产生了不良影响。请你围绕“如何看待‘网红’现象”这一话题，写一篇议论文，体现你的认识与思考。要求：题目自拟，观点明确，论据充分，论证合理。*写作提示：这是一道材料作文题。首先要认真阅读材料，理解材料中对“网红”现象的不同看法。然后，确定自己的核心观点（可以是肯定、否定，或辩证看待）。论证时，要结合具体事例，分析“网红”现象的利与弊，提出自己的思考和建议。注意辩证思维，避免片面化。10.生活中，我们常常会遇到“见贤思齐”的情况。看到他人的优点和长处，有的人会努力学习，奋起直追；有的人却可能产生嫉妒心理，甚至加以诋毁。请以“谈‘见贤思齐’”为题，写一篇议论文。*写作提示：“见贤思齐”出自《论语》，本身带有积极意义。可以从“见贤思齐”的重要性、如何做到“见贤思齐”、以及不“见贤思齐”的危害等角度展开论述。可以引用名人名言或历史故事作为论据，增强文章的说服力。写作建议1.勤于积累：广泛阅读，关注生活，积累鲜活的论据素材（名人轶事、时事评论、名言警句等）。2.善于思考：对所见所闻要进行独立思考，形成自己的判断，培养思辨能力。3.精于构思：动笔前先列提纲，明确中心论点、分论点及论据，确保文章结构清晰，