2025年湖南武冈市部分学校联考中考二模语文真题

2025年湖南武冈市部分学校联考中考二模语文练习题积累与运用（共26分）一、古诗文默写（共8分，每空1分）1.，君子好逑。（《诗经·关雎2.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳3.，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京4.人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋5.范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表达了自己以天下为己任的政治抱负。6.习近平总书记强调青年要敢于担当，我们可以用李白《行路难（其一）》中的“，”来激励自己不畏艰难，勇往直前。二、字词积累与运用（共8分）阅读下面的文字，完成7-10题。武冈，这座湘西南的千年古城，像一颗璀璨的明珠镶嵌在资水上游。云山叠翠，是她的脊梁；赧水悠悠，是她的血脉。这里有古朴厚重的城墙，城墙上的每一块砖石都浸透着历史的沧桑；这里有风味独特的卤菜，卤锅里的每一滴汤汁都yì（）满了岁月的醇香；这里有热闹非凡的王城广场，广场上的每一声欢笑都洋溢着生活的热情。近年来，武冈市着力打造文旅融合发展新格局。云山国家森林公园的玻璃栈道吸引了络绎不绝的游客，他们在云端漫步，俯瞰山下的田园风光；都梁文化生态园的荷花开得正盛，粉的、白的、红的，一朵朵点缀在绿叶之间，让人不禁想起杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句；还有那始建于宋代的文庙，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处细节都彰显着传统文化的mèi（）力。7.根据拼音写出相应的汉字。（2分）yì（）满mèi（）力8.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）A.镶嵌（qiàn）脊梁（jǐ）B.浸透着（jìn）醇香（chún）C.络绎不绝（luò）俯瞰（kàn）D.雕梁画栋（dòng）彰显（zhāng）9.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）A.武冈古城的城墙历经千年风雨，依然屹立不倒，见证了这座城市的变迁。B.每到节假日，武冈卤菜店前都会排起长队，人们竞相购买这道特色美食。C.都梁文化生态园的荷花在微风中摇曳生姿，美不胜收，吸引了众多摄影爱好者。D.为了迎接游客，武冈市文旅部门虚张声势，开展了一系列丰富多彩的活动。10.请仿照文中画线的句子，再续写一句，使之构成排比句。（2分）这里有，。三、综合性学习（共10分）为了弘扬都梁文化，增强同学们对家乡的认同感和自豪感，学校决定开展“走进都梁，了解武冈”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。11.【活动策划】请你为本次活动设计三个具体的活动项目。（3分）12.【资料搜集】你搜集到了以下关于武冈的资料，请你用简洁的语言概括武冈的文化特色。（3分）资料一：武冈古称都梁，自西汉文景置县，已有2200多年的历史，曾是州、府、军、路治所，历史悠久，文化底蕴深厚。资料二：武冈卤菜历史悠久，工艺独特，被列入国家级非物质文化遗产名录，是中国卤菜之都。资料三：武冈云山是国家森林公园，也是道教圣地，有“楚南胜境”之称，山上的法相岩、云山堂等景点蕴含着丰富的道教文化。资料四：武冈丝弦是一种传统曲艺形式，曲调优美，唱腔婉转，具有浓郁的地方特色，深受当地群众喜爱。13.【口语交际】在活动中，你有幸采访到了武冈卤菜制作技艺的传承人王师傅，请你设计两个采访问题。（2分）14.【宣传推广】请你为武冈写一句宣传标语，要求突出武冈的特色，语言简洁有力。（2分）阅读与理解（共44分）四、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（10分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（节选自《西京杂记》）15.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）无从致书以观致：（2）走送之走：（3）媵人持汤沃灌汤：（4）遂成大学遂：16.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（2分）匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）衡乃与其佣作而不求偿。18.【甲】【乙】两文都写了主人公的勤学故事，结合文章内容，说说你从中得到了哪些启示。（2分）（二）阅读下面的诗歌，完成19-20题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19.请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句。（3分）20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）五、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的记叙文，完成21-24题。（14分）故乡的卤香①在武冈，卤香是刻在骨子里的记忆。从街头巷尾的卤菜摊到家里的厨房，那股浓郁醇厚的香气，始终萦绕在每一个武冈人的心头。②小时候，我最盼着的就是赶集。集市上最热闹的地方，莫过于张阿婆的卤菜摊。张阿婆的卤菜摊不大，一口黑漆漆的大卤锅架在煤炉上，锅里的汤汁咕嘟咕嘟地冒着泡，卤香顺着热气弥漫开来，引得过往的行人纷纷驻足。张阿婆的卤菜种类繁多，卤豆腐、卤猪耳、卤牛肉、卤鸭翅……每一样都色泽诱人，让人垂涎欲滴。③我总是拉着奶奶的手，挤到卤菜摊前，仰着小脸，眼巴巴地看着张阿婆从卤锅里捞出一块块卤豆腐。张阿婆总是笑着，用夹子夹起一块最大的卤豆腐，放在案板上切成小块，然后装进一个干净的纸袋子里，递给我。我接过纸袋子，迫不及待地拿出一块放进嘴里，卤香瞬间在口腔里散开，咸香适中，软糯入味，那味道，至今想起来都让我回味无穷。④后来，我离开家乡去外地读书，很少能吃到正宗的武冈卤菜了。每次放假回家，我做的第一件事就是去集市上找张阿婆的卤菜摊。可是，有一次回家，我却发现集市上再也看不到张阿婆的身影了。后来听奶奶说，张阿婆年纪大了，身体不好，就不再摆摊了。我心里一阵失落，那熟悉的卤香，似乎也随着张阿婆的离去而消失了。⑤直到去年，我在城里的一条老街上，意外地发现了一家武冈卤菜店。店里的老板是一位年轻的小伙子，他告诉我，他是张阿婆的孙子，为了传承奶奶的卤菜技艺，特意开了这家店。我兴奋不已，点了一份卤豆腐和卤猪耳。当小伙子把卤菜端上来的时候，那股熟悉的卤香扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口，味道和小时候张阿婆做的一模一样。那一刻，我仿佛又回到了小时候，回到了那个热闹的集市，回到了张阿婆的卤菜摊前。⑥原来，卤香并没有消失，它一直藏在武冈人的血液里，代代相传。武冈卤菜的制作技艺，讲究的是“慢工出细活”。从选料到卤制，每一个步骤都马虎不得。选料要新鲜，卤料要齐全，火候要适中，时间要足够。只有这样，才能做出味道正宗的卤菜。⑦如今，武冈卤菜已经成为了国家级非物质文化遗产，越来越多的人了解并喜爱上了这道美食。但是，在我心里，最难忘的还是小时候张阿婆卤菜摊前的那股卤香，那是故乡的味道，是亲情的味道，是无法替代的味道。⑧每次回到家乡，我都会去那家卤菜店，买上一份卤菜，坐在店里慢慢地品尝。看着店里来来往往的客人，听着他们说着熟悉的武冈方言，我知道，这股卤香，将会一直传承下去，成为武冈人永远的记忆。21.文章围绕“卤香”写了哪些事？请简要概括。（3分）22.请赏析文中第②段画线的句子。（3分）“一口黑漆漆的大卤锅架在煤炉上，锅里的汤汁咕嘟咕嘟地冒着泡，卤香顺着热气弥漫开来，引得过往的行人纷纷驻足。”23.文中第④段写“我”心里一阵失落，原因是什么？（4分）24.结合文章内容，说说你对“那股卤香，将会一直传承下去，成为武冈人永远的记忆”这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的议论文，完成25-28题。（14分）读书，让生命更丰盈①有人说，读书是一种修行，是一种心灵的洗礼。在快节奏的现代生活中，读书可以让我们放慢脚步，静下心来，感受生命的美好。读书，能让我们的生命更加丰盈。②读书可以增长知识，开阔视野。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，通过读书，我们可以了解到古今中外的历史文化、科学知识、人文艺术等。我们可以从《史记》中了解到中国古代的历史变迁，从《红楼梦》中感受到封建社会的人情冷暖，从《时间简史》中探索宇宙的奥秘。读书，就像一扇窗户，让我们看到了更广阔的世界。③读书可以培养品德，提升修养。古人云：“读万卷书，行万里路。”读书不仅可以让我们增长知识，还可以让我们学习到做人的道理。我们可以从孔子的《论语》中学到“仁”的思想，从孟子的《孟子》中学到“义”的准则，从范仲淹的《岳阳楼记》中学到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。读书，可以让我们变得更加善良、宽容、有责任感。④读书可以丰富情感，陶冶情操。在读书的过程中，我们会与书中的人物同喜同悲，感受到他们的喜怒哀乐。我们会为林黛玉的悲惨命运而流泪，为孙悟空的勇敢机智而喝彩，为保尔·柯察金的坚强意志而感动。读书，可以让我们的情感更加丰富，让我们的心灵更加纯净。⑤读书可以激发智慧，启迪人生。每一本书都是作者思想的结晶，通过读书，我们可以学习到作者的思维方式和解决问题的方法。我们可以从《孙子兵法》中学到战略战术，从《论语》中学到为人处世的智慧，从《假如给我三天光明》中学到面对挫折的勇气。读书，可以让我们变得更加聪明、更加睿智。⑥然而，在现实生活中，很多人却不愿意读书。他们认为读书浪费时间，不如玩手机、看电视来得轻松。其实，读书并不是一件枯燥乏味的事情，只要我们选择适合自己的书籍，用心去读，就会发现读书的乐趣。我们可以选择自己感兴趣的书籍，比如小说、散文、诗歌等，也可以选择一些实用的书籍，比如历史、哲学、科学等。读书的方式也可以多种多样，我们可以在家里读，也可以在图书馆读，还可以在公园里读。⑦读书，是一种享受，是一种快乐。让我们拿起书本，走进书的世界，让我们的生命在读书中变得更加丰盈。25.本文的中心论点是什么？（2分）26.文章第②-⑤段分别从哪几个方面论述了读书的好处？（4分）27.文章第⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）28.请结合自己的读书经历，谈谈你对“读书，让生命更丰盈”这句话的理解。（4分）写作（共50分）29.请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：《那一缕温暖的光》题目二：《我的青春里有》（请先将题目补充完整，然后作要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。参考答案积累与运用1.窈窕淑女2.一览众山小3.忽如一夜春风来4.留取丹心照汗青5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海7.溢魅8.A（“脊梁”的“脊”应读jǐ，选项注音正确，无错误项，若需设置错误，可将A项改为“脊梁（jí）”）9.D（“虚张声势”指假装出强大的气势，含贬义，不符合语境）10.示例：这里有历史悠久的文庙，文庙中的每一块牌匾都承载着文人的理想。11.示例：①都梁文化知识竞赛；②武冈特色美食体验活动；③古城文化遗址研学之旅12.武冈历史悠久，文化底蕴深厚，拥有国家级非物质文化遗产卤菜、道教圣地云山、传统曲艺武冈丝弦等特色文化。13.示例：①王师傅，您能给我们介绍一下武冈卤菜的制作流程吗？②您认为传承武冈卤菜制作技艺最重要的是什么？14.示例：千年都梁，卤香武冈；楚南胜境，魅力武冈。阅读与理解15.（1）得到（2）跑（3）热水（4）于是，就16.匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。17.（1）因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（2）匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。18.示例：①学习要勤奋刻苦；②要善于创造学习条件；③学习要持之以恒。19.示例：这两句诗运用了比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”自喻，抒发了诗人被贬谪的惆怅之情；同时又以“千帆过”“万木春”展现了新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人乐观豁达的胸襟。20.表达了诗人被贬谪的悲愤、对友人的感激、对世事变迁和仕宦沉浮的豁达乐观，以及重新振作的决心。21.①小时候赶集时，“我”在张阿婆的卤菜摊吃卤豆腐；②“我”离开家乡读书后，放假回家找不到张阿婆的卤菜摊，感到失落；