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2025年云南省大理市高三生物上册期末考试模拟检测卷含答案【基础题】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化2、秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是()A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂相B.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙都没有形成纺锤体C.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片D.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相3、某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是()A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t2时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t3时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性4、下列是某些细胞结构的模式图,以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子5、种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变B.种子中的水大多以自由水形式存在,自由水减少代谢水平会降低C.幼苗中的水可参与形成NADPH,不可参与形成NADHD.幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建,如Fe参与叶绿素的形成6、下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝细菌是原核细胞,细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.酵母菌是真核细胞,通过无丝分裂进行增殖C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体7、基因型为AaBb的某二倍体(2n)高等动物细胞,其某时期的细胞分裂示意图(仅示意部分染色体)如图1所示,细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律可发生于图2中的Ⅱ时期细胞中B.图1对应图2中的Ⅰ时期,细胞中染色体数是核DNA数的2倍C.图1所示细胞的子细胞为精细胞,①②产生的原因是交叉互换D.图2中的Ⅳ时期可表示减数第二次分裂前期,细胞中有1个染色体组8、“遗传论学派”认为衰老是遗传决定的自然演变过程,一切细胞均有内在的预定程序决定其寿命,外部因素只能使细胞寿命在限定范围内变动。下列叙述不支持这一观点的是()A.体细胞染色体的端粒DNA会随细胞分裂次数的增加而不断缩短导致细胞衰老B.正常动物细胞无论在体内生长还是在体外培养,其分裂次数总存在一个“极限值”C.长寿者、早老症患者往往具有明显的家族性,后者已被证实是常染色体遗传病D.衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后,因缺乏完善的修复,使“差错”积累而导致的9、如图是某同学用无水乙醇提取的某种植物叶绿体中的色素,即在圆心处滴加适量色素滤液,待干燥后再滴加适量层析液进行层析,结果出现不同颜色的4个同心圆。下列叙述合理的是()A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致所有色素环颜色变浅B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.植物的叶片呈现绿色,是由于光合色素对绿光的吸收最少,大部分绿光被反射D.叶绿体中所有色素的合成都需要Mg2+和光照10、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌,研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是()A.该菌的DNA以环状形式存在B.该菌的细胞内存在囊泡运输C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物11、人体的红细胞约有25万亿~30万亿个,寿命约120天。下列关于红细胞生命历程的叙述正确的是()A.和蛙的红细胞一样,人体红细胞在分裂时不出现纺锤丝和染色体的变化B.人体骨髓造血干细胞可直接分化成T细胞C.红细胞快速地更新,可以保障机体所需氧气的供应D.成熟红细胞发生激烈的细胞自噬时,可能诱导细胞凋亡12、“结构与功能观”指的是生物体结构与功能相适应。下列描述符合结构与功能观的是()A.血红蛋白为正常的球状结构,有利于维持红细胞镰刀型的形状B.传出神经末梢膨大形成突触小体,有利于神经递质分泌到突触间隙中C.线粒体的嵴增大了相关酶附着面积,有利于无氧呼吸进行D.植物脂肪与动物脂肪相比,脂肪酸的饱和程度更高,常温下呈固态13、细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述,正确的是()A.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出了细胞学说B.细胞学说阐明了生物界的统一性,从而揭示了动植物的统一性C.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础D.细胞学说指出,细胞是一个完全独立的单位14、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物15、载体是指某些能传递能量或运载其他物质的分子。有些分子既能传递能量,又能运载其他物质,以下分子中,不符合该特点的是()A.ATP B.NADH C.NADPH D.葡萄糖二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、参与Ca2+主动运输的载体蛋白M是一种能催化ATP水解的酶。根尖细胞在运输(Ca2+时,载体蛋白M会发生磷酸化和去磷酸化的过程。下列有关说法正确的是()A.ATP分子中与腺苷相连的磷酸基团脱离后会将载体蛋白磷酸化B.载体蛋白M磷酸化后,其空间结构发生了改变C.载体蛋白M磷酸化的过程中所消耗的ATP来自细胞呼吸D.磷酸化与去磷酸化可循环出现,是互为可逆的两个反应17、叶面积系数是指单位土地面积上的叶面积总和,它与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图1所示。图2为来自树冠不同层的甲、乙两种叶片的净光合速率变化图解。下列说法错误的是()A.a点后群体干物质积累速率变化对于合理密植有重要指导意义B.a~b段群体光合速率增加量大于群体呼吸速率增加量C.c点时甲、乙两种叶片固定CO2的速率相同D.甲净光合速率最大时所需光照强度高于乙,可判断甲叶片来自树冠上层18、某哺乳动物(AaBb)细胞内染色体数目变化曲线如图1所示,细胞分裂的不同时期与每条染色体上的DNA含量的关系如图2所示,该动物某细胞不同时期的分裂图像(只显示部分染色体)如图3所示,其中丙是乙分裂产生的子细胞。下列叙述错误的是()A.图1中②到③、④到⑤、⑤到⑥三次染色体数目加倍的原因相同B.该哺乳动物进行细胞分裂的过程中,等位基因的分离只可能发生在图1的①段C.图3中甲和乙分别对应图2中的DE段和BC段,丙的名称为次级精母细胞D.若丙的基因组成为AABB,则乙分裂产生的另一个子细胞的基因组成可能为aabb19、胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍,而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。当血糖浓度增加时,胰岛B细胞内发生的部分生理反应如图所示。下列叙述正确的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素的调节方式既有神经调节也有体液调节B.胰岛素与胰高血糖素相抗衡,但胰高血糖素可促进胰岛素的分泌C.胰岛B细胞膜内外K+和Ca2+浓度差的建立与维持依赖于协助扩散D.葡萄糖进入细胞后,K+外流受阻而引起Ca2+内流,促进了胰岛素的分泌20、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解B.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的H只来自氨基D.H2O在光下分解,产生的NADPH将固定的CO2还原成(CH2O)21、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶,T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳,研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量,结果如图所示。下列分析正确的是()A.线粒体中的[H]可来自线粒体内膜B.突变体线粒体基质上的呼吸阶段增强C.突变体有氧呼吸的第三阶段受阻D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强22、某些细胞表面有气味受体OR5,该蛋白质由四个亚基构成。一般情况下,四个亚基间的缝隙中为468位氨基酸残基(R基为非极性)。OR5的另外一侧与气味分子(如丁香酚)结合,结合后局部结构发生旋转,468号氨基酸残基发生了移动,使R基极性的467号氨基酸残基转到了缝隙中。此时OR5的结构恰好允许阳离子顺浓度通过OR5离子通道关闭(左)打开(右)的结构如图所示。下列说法正确的有()A.形成肽链时467、468号氨基酸的R基间发生了脱水缩合B.呼吸作用增强有利于提高OR5的运输效率C.缝隙中R基极性的改变是OR5允许离子通过原因之一D.该离子通道的开闭是由丁香酚或其他类似气味分子的结合控制的23、如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果,有关叙述正确的是()A.细胞1和细胞2中的核基因不完全相同B.细胞5和细胞6中tRNA种类完全不同C.细胞1和细胞2中的mRNA不完全相同D.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关24、玉米叶肉细胞中的叶绿体较小数目也少但叶绿体内有基粒:相邻的维管束鞘细胞中叶绿体较大数目较多但叶绿体内没有基粒。玉米细胞除C3途径外还有另一条固定CO2的途径,简称C4途径如下图。研究发现,C4植物中PEP羧化酶对CO2的亲和力约是Rubisco酶的60倍。有关叙述正确的是()A.维管束鞘细胞中光合作用所利用的CO2都是C4分解释放的B.若叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸速率,植物的干重不一定增加C.玉米的有机物是在维管束鞘细胞通过C3途径合成的D.干旱条件下C3途径植物光合速率比C4途径植物小25、各种生命活动有时会呈现出特定的比例关系。下列各项比值可能是“3”的是()A.一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比B.人体细胞分别进行有氧和无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生CO2之比C.基因型为Aa的某种群连续自由交配后F3中显、隐性性状之比D.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,含14N与含15N的DNA数目之比三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下,在相对较弱光照条件下,小麦叶片的光合作用强度比玉米高;随着光照强度的提高,小麦叶片的光合作用强度不再增加时,玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。某小组测定了小麦和玉米叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下,光合作用强度随光照强度的变化,如图所示。(1)当光照强度为Y时,小麦光合作用制造的有机物是玉米的倍;当光照强度为Z时,限制玉米光合作用强度的环境因素主要是。(2)假定一昼夜中白天光照时间为12h,当光照强度为Y时,(填作物名称)一定不能正常生长,原因是,导致叶片无法为非光合作用部位供给有机物。A.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于白天光合作用制造的有机物B.叶片白天光合作用制造的有机物小于白天呼吸作用消耗的有机物C.叶片白天光合作用积累的有机物与晚上呼吸作用消耗的有机物持平D.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于晚上暗反应产生的有机物(3)若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上会向(选填“左”或“左下”或“右”或“右上”)移动。P点的位置理论上会向(选填“左”或“左下”或“右”或“右上”)移动。(4)光照条件下,叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C5,O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。一般情况下,小麦的光呼吸强度大于玉米。光呼吸中C5与O2结合的反应发生在叶绿体的中,光呼吸强度随着细胞内O2与CO2比值的升高而(填“升高”或“降低”),故生产实践中常用的方法来降低光呼吸,以减少产量损失。27、为探究在高温胁迫环境下喷施甜菜碱(一种生物碱)对龙须菜生长的影响,研究者进行了不同的实验操作,并于实验开始7天后检测了相关指标,结果如下表所示。植物细胞内的脯氨酸与渗透压调节有关。回答下列问题:不同条件下培养龙须菜的生长情况组别操作相对生长速率单位:%/d藻胆蛋白含量单位:mg/g丙二醛含量单位:nmol/g甲常温2.070.6415乙常温+5.0mmol·L-1甜菜碱2.100.6512.6丙高温1.140.5325丁高温+5.0mmol·L-1甜菜碱1.660.6216.3注:细胞在高温条件下,细胞膜会发生过氧化反应,生成丙二醛,一定程度上损坏细胞膜。(1)光反应阶段生成的为暗反应阶段提供能量,从而将(填“C3”或“C5”)转化为糖类。(2)藻胆蛋白位于类囊体膜上,具有吸收、传递光能的作用。据表分析,甜菜碱(填“能”或“不能”)缓解高温胁迫对龙须菜生长的抑制,请从光合作用和细胞结构的角度分析可能的原因。(3)研究者进一步发现,甜菜碱在高温胁迫下能改变细胞内脯氨酸的含量,如图所示,推测高温下脯氨酸含量升高的作用是。(4)综合上述研究,总结出高温胁迫下甜菜碱影响龙须菜生长的两条路径,如图所示,请在括号内用“+”或“-”标注前后间的作用(“+”表示正相关,“-”表示负相关)。28、镁(Mg)是影响植物光合作用的重要元素,为研究植物中Mg2+调节光合作用的机制,科研人员进行了相关实验。(1)R酶是光合作用暗反应中的关键酶,在(场所)中可催化CO2与RuBP(C5)结合,生成2分子。(2)科研人员将水稻幼苗分为两组,分别在含Mg2+和无Mg2+的培养液中培育一段时间后,进行光暗交替处理,检测两组水稻中R酶催化的化学反应速率,结果如图1所示。①图1实验结果说明。②科研人员利用蛋白质电泳技术检测两组水稻叶片R酶的含量,结果如图2。据上述结果推测,Mg2+通过提高R酶催化的化学反应速率。(3)进一步研究发现,叶绿体中Mg2+的浓度受光暗周期的调控,推测叶绿体膜上的M3蛋白与Mg2+的转运有关。为探究M3蛋白的转运功能,科研人员以无M3的非洲爪蟾卵母细胞为对照组,在此细胞中转入编码M3的基因,使M3蛋白分布于爪蟾卵母细胞膜,以此细胞为实验组。实验设计及结果如下表所示。组别实验材料实验操作检测指标数值I对照组卵母细胞置于含25Mg2+的缓冲液中一段时间,用无Mg2+的缓冲液冲洗每个卵母细胞内的25Mg2+含量AII实验组BⅢ对照组置于无Mg2+缓冲液,向卵母细胞内注射含25Mg2+的溶液,放置一段时间外部溶液25Mg2+含量CIV实验组D结果表明,M3蛋白的功能是将Mg2+单向转运进入叶绿体。支持该结论的结果为(用A、B、C、D的关系表示)。(4)结合上述研究结果,为解释图1实验结果,对M3蛋白提出需要进一步探究的关键问题是。29、气孔由保卫细胞组成,质子泵(位于保卫细胞膜上。当保卫细胞吸水时,细胞膨胀从而使气孔开放,其相关离子的运输机制如图所示。回答下列问题:(1)上述过程中H+-ATPase体现了蛋白质的功能。图中K+、Cl-进入保卫细胞的方式是其动力来自。(2)已知蓝光可激活H+-ATPase,为验证H+-ATPase的运输机制,某科研小组进行了相关实验,过程如表所示。一段时间后,三组实验溶液中H+含量最高的是组。组别甲乙丙同种保卫细胞+++同种细胞溶液+++光照条件黑暗蓝光蓝光ATP抑制剂——+注:+代表有,—代表没有。(3)请简述一下蓝光照射引起气孔开放的机制:。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分
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