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文档简介

用字母表示数（第1课时）年级：五年级学科：数学（人教版）主讲人：祁姿华学校：北京市西城区黄城根小学小亮3颗。袋子中一共有10颗玻璃球。我拿出了几颗玻璃球？看不到手里的玻璃球，没法用数表示。可以用字母表示，老师手里拿了a颗玻璃球。小静小伟袋子中一共有10颗玻璃球。我拿出了几颗玻璃球？袋子中一共有10颗玻璃球。我拿出了几颗玻璃球？小彤还没拿出来，可能会有不同的结果。小芳可以用字母b表示，这里的b可能是1到10中的任意一个数。小雅文文小红我比你大30岁。根据“爸爸比小红大30岁”，试着填写下表。

爸爸小丽小东小红我比你大30岁。爸爸小彤小红我比你大30岁。爸爸小亮每一个式子只能表示出某一年爸爸的年龄……小林当知道小红在某一年的年龄时，就能够根据她和爸爸年龄的关系，知道这一年爸爸的年龄。小红我比你大30岁。爸爸你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？小红我比你大30岁。爸爸小林小东小静小雅用字母表示更简洁。小锐小红我比你大30岁。爸爸小亮这样表示，不能看出爸爸年龄与小红年龄之间的关系。小丽小红我比你大30岁。爸爸（a＋30）岁小彤a＋30既表示爸爸的年龄，还能表示爸爸和小红年龄的关系。小东小丽小红我比你大30岁。爸爸小丽写成a＋30＝b，就能表示爸爸和小红年龄的关系了。小林用字母a表示小红的年龄，a＋30就可以表示爸爸任何一年的年龄。小东小红我比你大30岁。爸爸小丽a＋30表示爸爸的年龄，那爸爸的年龄到底是几岁呢？小亮知道a表示的数，就可以求出a＋30是多少了。当a＝9时，a＋30＝9＋30＝39a还可以是哪些数呢？小丽

a可以是任何数。小兰a表示小红的年龄，要符合实际。输出的数是n－10。小彤输入输出5040857596862010输出比输入的数少10。nn－10小亮n－10nn－10既表示输出的数，也表示输入的数与输出的数之间的关系。n－10表示什么意思呢？小林小兰n最小是……输入输出输出比输入的数少10。小亮小亮小林用字母表示数很简洁。a＋30和n－10既表示一个数，又表示数量关系。小锐n＋3既表示现在有多少钱，还表示现在的钱数与原来钱数之间的关系。现在有

元。（n＋3）原来有n元。小东n表示的数要符合生活实际。n可以是整数，也可以是小数。小彤现在有

元。（n＋3）原来有n元。小亮x－5既表示现在车上的人数，也表示现在车上比原来少5人。车上原来有x人。现在有

人。（x－5）当x＝30时，车上现在有多少人？车上原来有x人。现在有

人。（x－5）当x＝30时，x－5＝30－5＝25在生活中寻找一些用字母表示数的例子。小彤剩下（30－m）个鸡蛋。我发现m越大，剩下的鸡蛋数量就越少。m最大只能是30，而且m还得是整数。小芳小勇一共买来30个鸡蛋。如果拿走m个，还剩多少个？小东一共花了（2.5＋x）元。小林要结合生活实际。一共花了多少元？小亮小林小兰未知的数可以用字母表示。字母表示哪些数，是由实际情况决定的。含有字母的式子可以表示一个数，还可以表示数

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