2026年江苏省自考00840第二外语（日语）高频考点重点串讲

江苏自考00840第二外语（日语）全套考点汇总适配大纲：高纲1581南京师范大学2024版指定教材：《新标准日本语》第二版初级上下册（2013人教）总篇幅：约29页，覆盖全部考核层级（熟记/掌握/简单应用/综合应用）试卷分值配比：词汇25%、语法25%、简单应用20%、综合应用30%难度占比：易20%、较易30%、较难30%、难题20%考核层级标注：★熟记（必背单词汉字读音）、★★掌握（语法变形、助词、句型）、△简单应用（词组互译、单句理解）、▲综合应用（短文阅读、整篇翻译）课程大纲核心解读+考试题型说明一、课程考核四层能力要求（试卷命题依据）熟记：日语单词汉字、音读/训读读音，所有课文生词必须认读默写，占词汇25%核心分值。掌握（重中之重，总分60%）①全部格助词、接续助词、终助词用法；②动词/一类形容词/二类形容词/助动词完整词尾活用；③日语时态、体、态（ている持续、てしまう完成、可能、使役）；④敬体ます形、简体基本形、过去式た形、否定ない形全套转换；⑤上下册全部基础句型、惯用表达。简单应用（20分）：词组互译、单句语法辨析、判断句义正误。综合应用（30分）：课文全文翻译、初级日文短文阅读理解、长句拆分翻译。二、考试命题硬性规则闭卷笔试150分钟，满分100，60分合格，禁止计算器；考点覆盖上下册全部48课，重点内容占60%，次重点30%，普通内容10%；全部题型（大纲附录原题型）：①汉字读音选择题；②假名匹配汉字选择题；③助词填空选择题；④句义判断正误；⑤短篇阅读理解；⑥中日词组互译；⑦长句翻译。三、教材复习核心工具（大纲指定附录必背）附录Ⅳ数量词表、附录Ⅴ动词一览表、附录Ⅵ句型索引、附录Ⅶ2000总词汇五十音表。四、学习重难点（大纲原文）语音：促音、长音、拗音朗读发音，声调区分词义；词汇：2000总词汇，1500熟练背诵，汉字音训读区分；语法：动词三类区分+全套活用、助词接续、敬语系统、简体敬体转换。第一部分语音系统【熟记★】一、五十音图核心考点（必考选择读音题）1.五十音基础行（平假名+片假名，必须默写）あいうえお、かきくけこ、さしすせそ、たちつてと、なにぬねの、はひふへほ、まみむめも、やゆよ、らりるれろ、わをん2.浊音（がざだば行）が行浊音：がぎぐげご；ざ行：ざじずぜぞ；だ行：だぢづでど；ば行浊音：ばびぶべぼ3.半浊音（ぱ行）：ぱぴぷぺぽ4.长音规则（读音高频错题）1）あ段假名长音：あ；い段：い；う段：う；え段：え/い；お段：お/う2）片假名统一用「ー」表示长音，例：コーヒー3）长音作用：改变单词词义，如おじいさん（爷爷）/おじさん（叔叔）5.促音っ（小つ）1）书写：小写っ，不发音，停顿一拍；2）发音规则：后续辅音加倍，例：いっかい、さっき；3）考点：汉字读音选择题常考促音有无，写错直接失分。6.拗音（しゃしゅしょ、ちゃちゅちょ、にゃにゅにょ等）1）书写：大假名+小写ゃ/ゅ/ょ，整体一拍；2）高频考点：しゃ（sha）、しゅ（shu）、しょ（sho）、きゃきゅきょ。二、日语声调（0/1/2调，区分词义）0调：首低，后面全部高例：はし（0）桥1调：首高，后面全部低例：はし（1）筷子2调：第二拍高，其余低考试不考声调默写，但会通过读音选项区分形近单词。三、发音考试常见易错点ら行らりるれろ：读l音，不读r；ふ：轻唇音，不读“夫”；浊音が行词中鼻浊音，考试读音题统一读浊音即可。四、语音对应真题示例（大纲附录题型）机の中に地図があります。A.ちとB.ずがC.ちずD.ちが答案：Cちず（地図）第二部分词汇总考点【熟记★】一、词汇考核标准（大纲硬性规定）总量：全书2000词汇，熟练掌握1500词（课文、例句、课后习题单词），剩余500领会认知；考核形式：汉字读音选择、假名写汉字、词组翻译、阅读词汇辨析；词汇三大书写形式：纯假名、汉字、汉字振假名（送り仮名）。二、日语词汇五大分类（语法基础，★★掌握）（一）体言（无词尾变化，后接助词）名词：人、事物、场所、时间（学生、図書館、朝）代词①人称代词：私、あなた、彼、彼女、私たち②指示代词（こ/そ/あ/ど系列，必考填空）近（こ）中（そ）远（あ）疑问（ど）これ这个それ那个（你那边）あれ那个（远处）どれ哪个この+名词その+名词あの+名词どの+名词ここ这里そこ那里あそこ那边どこ哪里数词：基数词、序数词、量词（单独分页详解）（二）用言（有词尾活用，谓语核心，★★掌握）一类形容词（イ形容词）：词尾い，暑い、嬉しい二类形容词（ナ形容词）：词干+な，静か、綺麗动词（分三类，全书核心难点，第11页完整变形表）（三）虚词（助词、助动词，语法25分核心）助词：附在体言/用言后，表语法关系（は、が、を、に、で等）助动词：附在用言后，表时态、否定、推测、被动、使役（四）接续词、副词（阅读高频）接续：でも、しかし、そして、だから副词：とても、少し、たくさん、もう、まだ三、高频汉字音读&训读汇总（读音选择题必考）1.音读（汉字中国读音，长音多，复合词使用）学生（がくせい）、図書館（としょかん）、電話（でんわ）、病院（びょういん）2.训读（日本本土固有读音，单字使用）山（やま）、川（かわ）、人（ひと）、水（みず）、空（そら）3.必考易混汉字词お医者さん→患者（かんじゃ）；地図（ちず）；銀行（ぎんこう）；友達（ともだち）四、数量词完整考点（附录Ⅳ，填空翻译高频）1.基础数字0～100：れい/ゼロ；1いち2に3さん4し/よん5ご6ろく7しち/なな8はち9きゅう/く10じゅう2.人量词「にん/じん」1人（ひとり）2人（ふたり）3人（さんにん）4人（よにん）何人（なんにん）3.物品量词「こ」一つ、二つ、三つ…十（とお）；いくつ（几个）4.机械/车辆「だい」一台（いちだい）、何台（なんだい）5.细长物品「ほん」鉛筆一本、ペン三本；何本（なんぼん）6.楼层「かい」一階（いっかい）、三階（さんがい）五、高频分类词汇背诵清单（1500熟练词核心）场所类：学校、教室、銀行、病院、駅、公園、レストラン时间类：朝、午前、午後、夜、昨日、今日、明日、毎日、毎週动作动词：行く、来る、帰る、食べる、飲む、見る、聞く、話す、勉強する一类形容词：暑い、寒い、嬉しい、高い、安い、美味しい、悪い二类形容词：静か、綺麗、簡単、有名、大丈夫六、词汇题型答题技巧汉字读音题：区分音读训读，长音促音重点标记；假名写汉字：结合句子语境判断同音汉字；词组翻译：固定搭配直接背诵（去銀行→銀行へ行く）。第三部分核心语法全集【★★掌握，分值占25%】一、动词完整分类+全部活用变形（全书最大难点，必考）1.三类动词区分规则1）一类动词（五段动词）：词尾在う段；る结尾但前假名不在い/え段（帰る、走る）2）二类动词（一段动词）：词尾る、倒数第二个假名い/え（食べる、見る、起きる）3）三类动词（サ变/カ变）：する、勉強する；来る（くる）2.动词6大基础变形（表格背诵，填空翻译必考）变形形式一类动词二类动词三类动词功能ます形（敬体现在）词尾う→い+ます去る+ますする→します、来る→きます礼貌陈述ない形（否定简体）う→あ+ない去る+ないする→しない、来る→こない简体否定て形（连接/持续）音便变化去る+てする→して、来る→きて并列、ている、てくださいた形（过去简体）て→た去る+たする→した、来る→きた过去式基本形（辞書形）原形不变原形不变する/来る定语、ことができる意志形（劝诱/打算）う段→お段+うる→ようする→しよう、来る→こよう～と思います3.て形音便规则（高频考点）く→いて：書く→書いて；ぐ→いだ：泳ぐ→泳いだう/つ/る→って：買う→買って、待つ→待ってぬ/ぶ/む→んで：死ぬ→死んで、読む→読んだす→して：話す→話して三类：勉強する→勉強して、来る→来て二、一类/二类形容词完整活用（时态、否定、敬体简体）1.一类形容词（イ形容词暑い）1）现在肯定敬体：暑いです2）现在否定：暑くないです/暑くありません3）过去肯定：暑かったです4）过去否定：暑くなかったです5）修饰名词：暑い夏；修饰动词：暑くなる2.二类形容词（ナ形容词静か）1）现在肯定：静かです2）否定：静かではありません/静かじゃない3）过去：静かでした；过去否定：静かではありませんでした4）修饰名词：静かな部屋；修饰动词：静かに歩く三、格助词全集（选择题90%会考，区分接续+语义）1.は（提示主题）接续：体言直接+は；对比、强调；例：私は学生です；コーヒーは好きですが、紅茶は嫌いです。2.が（主格/情感对象）①动作主语：私がご飯を食べる；②好恶、能力对象：りんごが好き、日本語ができる；③疑问词后必用が：どこが図書館ですか。3.を（宾格，他动词宾语）体言+を+他动词；例：本を読む、ご飯を食べる。特殊：移动自动词表经过场所：道を歩く、公園を散歩する。4.に（万能助词，六大语义）1）时间点：7時に起きる；2）存在地点：机の上に本がある；3）动作对象：友達に電話する；4）移动目的地：学校に行く；5）变化结果：大人になる；6）频率基准：一日に一回。5.で（五大用法）1）动作发生场所：教室で勉強する；2）工具手段：ペンで書く、バスで行く；3）材料：木で机を作る；4）范围：クラスで一番；5）动作限度：一人で行く。6.の（所属、连体修饰）私の本；学生の鞄；名词修饰名词固定用の。7.から/までから：起点；まで：终点；朝9時から夕方5時まで。8.へ（移动方向，等同于に）学校へ行く＝学校に行く。四、副助词、接续助词、终助词も：也；私も学生です；疑问词+も表全部否定：誰もいないだけ：仅仅；しか～ない：只（否定搭配）と：并列；り～たり：又…又…し：并列理由；から：主观原因；ので：客观原因终助词：ね（确认）、よ（告知）、か（疑问）五、助动词核心考点（时态、推测、可能、使役）です/ます：敬体判断、礼貌谓语た：过去式助动词，表已完成动作ない：否定助动词ようだ/みたいだ：好像、似乎（推测、比喻）かもしれない：也许、可能できる：可能，动词基本形+ことができる（会/能做）たい：想要，动词ます词干+たい（私は旅行に行きたいです）られる：被动/可能；せる/させる：使役（下册重点）六、句子结构、单句&复句、敬体简体转换1.日语语序核心：主+宾+谓（谓语永远在句尾）中文：我吃饭→私はご飯を食べます2.四大单句（按谓语划分）动词句、イ形容词句、ナ形容词句、名词判断句3.敬体vs简体（考试翻译、阅读高频转换）1）敬体（ます/です）：日常礼貌对话，对外、陌生人2）简体（基本形/た形/ない形）：日记、朋友对话、从句内部4.复句分类1）定语从句：简体小句直接修饰名词（昨日買った本）2）状语从句：から/ので/と/ば/たら条件、原因从句3）并列复句：～たり～たり、～し～し第四部分进阶句型+敬语（47、48课核心，综合翻译必考▲）一、上下册全部高频基础句型（翻译题直接默写）～てください请……ここに名前を書いてください～ている正在做/持续状态雨が降っています；眼鏡をかけています～てしまう做完、遗憾コップを割ってしまいました～ことができる能够……日本語を話すことができます～たいです想要……海へ行きたいです～ようにする努力做到毎日運動するようにします～と思います我认为……小句简体+と思う～と言いました转述他人话语先生は試験が簡単だと言いました～かどうか是否……行くかどうか分かりません～ほうがいい最好……もっと勉強したほうがいい～なければならない必须……毎日宿題をしなければならない～ために为了（目的）；因为（客观原因）二、授受动词（あげる/くれる/もらう，阅读高频）あげる：我/我方给别人；私は友達にプレゼントをあげましたくれる：别人给我/我方；友達が本をくれましたもらう：我从别人处得到；私は先生に手紙をもらいました衍生句型：～てあげる、～てくれる、～てもらう（请别人做某事）三、敬语系统（47、48课，大纲明确重点★★掌握）1.三类敬语划分1）尊敬语：抬高对方行为（いらっしゃる、おっしゃる、召し上がる）2）自谦语：压低自己动作（伺う、参る、いたす）3）郑重语（です/ます）：通用礼貌句式2.敬语基础规则1）お+动词ます词干+ください（请您……）お座りください2）ご+サ变名词+くださいご覧ください3）特殊动词敬语替换表（必考翻译）普通动词尊敬语自谦语行く/来るいらっしゃる参る食べる/飲む召し上がるいただく言うおっしゃる申す見るご覧になる拝見する3.敬语答题要点翻译题遇到长辈、老师、客户必须使用敬体+尊敬语；自我介绍、自己动作使用自谦语。第五部分翻译专项（简单应用△+综合应用▲）一、词组互译答题模板（固定搭配20分考点）高频中文→日文词组（背诵清单）去银行：銀行へ行く吃饭：ご飯を食べる打电话：電話をかける看书：本を読む坐公交：バスに乗る每天学习：毎日勉強する好看的电影：綺麗な映画简单的问题：簡単な質問日文→中文高频词组人気がある：受欢迎気に入る：喜欢、中意時間がかかる：花费时间手紙を書く：写信病気になる：生病二、单句翻译规则（扣分点规避）谓语后置：中文语序调整，日语谓语放最后，翻译时提前；助词必须译出逻辑（に表对象、で表手段不可省略）；时态区分：过去式た形必须翻译“了、曾经”；否定句：ない/ません明确翻译“不、没有”；敬体句子翻译带礼貌语气。三、长句拆分翻译技巧（阅读理解大题30分）先拆分定语：简体小句+名词，先译定语再译中心词；例：昨日買った赤いペン→昨天买的红色钢笔拆分状语从句（から/ので/と），先译原因、条件，再译主句；指示代词これ/それ/あれ结合上下文翻译；短文翻译三步走：单词拆解→语法梳理→通顺中文重组。翻译真题示例（大纲附录）原文：新しい遊園地はとても人気があるみたいですね。译文：新的游乐园好像非常受欢迎。第六部分阅读理解解题技巧+题型示例一、阅读出题逻辑（全部出自课文同等难度短文）词汇考点：2000核心词，无超