小学主题班会课件健康身心与快乐成长

小学主题班会课件，健康身心与快乐成长快乐学习·健康成长目录一、认识健康的身体二、管理好我的心情三、学会相处之道四、安全伴我行一、认识健康的身体树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.营养与成长1晨晨每天都会喝一杯牛奶，由于牛奶能让他长高高，变得更强壮。2小美放学后坚持吃水果，她说水果里的维生素让她眼睛看东西更清楚。3同学们分享了自己最喜欢的健康零食，比如胡萝卜条和酸奶。2.运动与活力1体育课上，小明坚持跑完800米，虽然累但感觉有成就感。2王老师教大家做课间操，同学们跟着音乐一起动起来，教室里充满欢声笑语。3操场上，跳绳小组的小朋友互相加油，记录每天跳绳的次数。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.卫生与健康1小洁在值日时认真擦拭桌椅，她说保持教室干净对大家都重要。2李医生来校讲座，告诉同学们正确的洗手步骤，大家跟着做洗手操。3班级设立了“卫生小标兵”评比，奖励保持个人卫生做得好的同学。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.睡眠与精力1张老师"发觉"小强上课总是打瞌睡，原来是由于晚上睡得不够。2睡前故事时间，同学们分享自己最喜欢的睡前绘本，准备快速入睡。3班级制作了“睡眠时间表”，提醒大家晚上9点前睡觉，早上7点起床。CHAPTER02二、管理好我的心情“讲文明·懂礼貌·树新风”1.情绪是什么1小宇由于考试没考好，躲在角落里偷偷掉眼泪，同桌安慰他说：“没关系，我们可一起复习。”2王老师带来了一只装满不同颜色情绪的小盒子，同学们轮流说出自己今天的心情。3每天放学前，班级“心情角”里都会出现同学们画的情绪卡片，分享彼此的感受。2.感受快乐1班级开展了“快乐分享会”，同学们轮流说一件今天让自己开心的事。2体育课上，同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，欢笑声充满了整个操场。3班级设立了“微笑墙”，同学们在便签纸上写上祝福语，贴在墙上互相鼓励。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.解决烦恼1小红和同桌闹别扭了，她选择去告诉老师，老师帮助她们学会了道歉。2班级成立了“烦恼小树洞”，同学们可匿名写下烦恼，由心理老师帮助解决。3每周五下午，班级开展“解忧时光”，大家一起讨论如何解决遇到的困难。“文明出行，从我做起”4.学会表达1王老师教大家用“我感觉...”的句式表达情绪，比如“我感觉不开心，由于...”2每月一次“情绪日记”活动，同学们记录下自己最强烈的情绪和原因。3班级开展了“情绪绘本阅读”，通过故事帮助同学们理解各种情绪。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、学会相处之道可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.交朋友1小明主动和班上新转来的同学打招呼，"发觉"对方和自己有多共同爱好。2班级开展了“找朋友”游戏，按照兴趣爱好分成小组，互相认识新朋友。3每天课间，同学们轮流担任“友谊小使者”，帮助有困难的同学。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.学会倾听1王老师讲故事时，小朋友们举手示意要发言，老师说：“请等老师说完再发言。”2班级开展了“倾听之星”评比，奖励认真听别人说话的同学。3每周一次“故事分享会”，同学们轮流讲述自己的故事，其他同学认真倾听。3.表达感谢1小红生病时，同桌每天帮她补习功课，她制作了一张感谢卡送给同桌。2班级开展了“感恩节”活动，同学们向帮助过自己的人表达感谢。3每月一次“爱心义卖”，义卖所得全部捐献给需要帮助的人。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.处理矛盾1小刚和小明由于玩具发生了争执，老师引导他们学会轮流玩耍。2班级制定了“友好相处公约”，规定了同学之间发生矛盾时的解决方法。3每周班会课上，老师会和同学们一起讨论如何解决同学间的矛盾。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、安全伴我行TeamworkMakestheDreamWork1.校园安全1小强在走廊上跑步时，不小心撞到了墙壁，他立刻告诉了老师。2班级开展了“安全标识我知道”的游戏，同学们找出教室里的安全标识。3每天晨检时，同学们都会检查自己的体温，"发觉"异常及时告诉老师。2.防范意识1王老师教大家：“陌生人给的东西不能吃，也不能带走。”2班级开展了“防火演习”，学习遇到火灾时如何正确逃生。3每周一次“安全知识小课堂”，老师讲解各种安全常识。3.自我保护1小红告诉妈妈：“若有人要欺负我，我会大声呼救。”2班级开展了“防欺凌”主题活动，教育同学们要互相尊重。3每天放学时，同学们都会和家长确认安全，老师也会提醒家长接送。4.应急处理1班级准备了急救箱，老师教大家