2026年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《我们不乱扔》同步练习及答案

年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《我们不乱扔》同步练习及答案一、基础填空题1.果皮、纸屑、零食包装袋等垃圾，都要扔进__________，不能随手丢在地上。2.外出游玩时，我们可以随身带一个__________，暂时收纳产生的垃圾，找到垃圾桶再投放。3.整洁干净的校园、公园、街道，会让我们的心情变得__________；到处散落垃圾的地方，会让人感到不舒服。4.废纸、塑料瓶属于可回收垃圾，吃剩的果皮、擦过的纸巾属于__________垃圾，我们要简单分清，分类投放。5.教室、操场、公园、公交车都属于__________场所，维护这里的干净整洁，是每一个人的责任。6.看到地面上掉落的纸片、果壳，我们应该主动__________，放进垃圾桶。7.我们不能随地吐痰，有痰要吐在__________里，再投入垃圾桶。8.不在教室墙面、公园墙壁上乱涂乱画，也是爱护__________的文明行为。二、对错判断题（对的打√，错的打×）（）1.放学路上吃橘子，橘子皮随手丢在路边草丛里。（）2.课间吃完小点心，包装纸攥在手里，走到走廊垃圾桶再丢掉。（）3.美术课用完的废纸直接扔在课桌下，等着值日生打扫。（）4.和家人去公园野餐，所有垃圾统一装进袋子带走，不在草坪留下废弃物。（）5.看到别的同学乱扔牛奶盒，假装没看见，不去提醒。（）6.打扫卫生时，把垃圾桶里的垃圾按标识分开投放。（）7.下雨天把湿纸巾扔在教室地面，方便的时候再捡。（）8.咳嗽打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻，用过的纸巾及时丢进垃圾桶。三、单项选择题（把正确答案的序号填写在括号内）（）1.下课在操场吃完苹果，正确处理果核的做法是（）

A.扔到操场草坪角落B.攥着果核走到垃圾桶再丢掉C.丢进花坛泥土里（）2.下列哪种行为是爱护公共环境卫生的文明做法（）

A.公交车上吃完零食，包装袋塞在座椅缝隙

B.图书馆看完书，碎纸屑随手丢在书架旁

C.秋游途中产生的垃圾，全部放进随身垃圾袋（）3.下面不属于乱扔垃圾带来的坏处的是（）

A.地面脏乱，容易滋生蚊虫细菌

B.破坏花草树木，破坏美丽风景

C.方便环卫工人快速打扫卫生（）4.关于垃圾分类，说法正确的一项是（）

A.所有垃圾都可以扔进同一个垃圾桶

B.塑料饮料瓶要放进可回收垃圾桶

C.剩菜剩饭可以丢进可回收垃圾桶（）5.看到走廊地面有一团废纸，我们应当（）

A.绕开走，不关自己的事B.弯腰捡起来扔进垃圾桶C.踢到别的同学座位旁四、简单问答题1.说一说，校园里哪些地方容易出现乱扔垃圾的现象？写出两处。2.出门游玩时，怎样做才能做到全程不乱扔垃圾？写出两个小办法。3.如果看到同班同学随手把零食袋丢在教室地面，你会怎样礼貌提醒他？4.保持教室干净整洁，除了不乱扔垃圾，我们还能做哪些小事？写出两条。五、情境思辨题周末你和小伙伴在小区广场玩耍，有小朋友拆开糖果后，直接把糖纸扔在花坛里。请你简单说一说，这种做法哪里不合适，正确应该怎么做？参考答案一、基础填空题1.垃圾桶2.垃圾袋3.舒畅、开心（二选一均可）4.其他（厨余）5.公共6.捡起来7.纸巾8.公共环境二、对错判断题1.×2.√3.×4.√2.×6.√7.×8.√三、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B四、简单问答题（参考答案，合理即可）1.示例：操场跑道边、教室课桌旁、楼梯转角、花坛边（任选两处）2.示例：①随身带垃圾袋，暂时存放垃圾；②产生垃圾不随手丢弃，走到垃圾桶再投放；③减少带易产生碎屑的零食外出（任选两条）3.示例：同学，我们不能乱扔垃圾，教室是大家共同的环境，我们一起把袋子扔进垃圾桶好吗？4.示例：①及时整理抽屉，不堆积废纸；②洗手后关好水龙头，不弄湿地面；③不随地吐痰；④主动捡拾地面垃圾（任选两条