成都理工大学招用助学助管员笔试真题2025

2025年成都理工大学招用助学助管员(满分100分时间120分钟)【说明】2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.大学生思想政治教育的主渠道是()A.党团活动2.大学生心理健康教育的主要途径()B.个体教育C.开设相关课程3.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。B.一个月4.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.开展教育B.科学研究C.培养人才5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性C.交往内容的多样性7.大学生心理发展的主要特点是()。C.情绪强烈，情感内容日益丰富8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。B.为人师表C.关爱学生9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。B.心态积极10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是()。B.爱国守法C.关爱学生11.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。B.经济增长C.文化创新12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的()。B.教育性C.知识性13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()C.领导方式14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。A.典范性B.全面性献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()B.观察法17.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()B.认知主义学习理论C.认知信息加工学习理论18.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。C.睡觉20.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。21.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系B.通识教育与专业教育相互排斥22.高校的核心竞争力是()C.规模效应D.办学特色23.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。B.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求C.高等学校的要求和社会、家庭的要求的基本概念和过程的课程理论是()25.()是教师同事之间良好沟通的基础。C.少争多让，善于倾听26.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()B.教书育人C.爱岗敬业27.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()B.画出系统结构图C.分散学习个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()B.原型启发29.高等教育评价制度的核心在于()。A.发展B.问责C.管理D.权力30.关于“师爱”,下列正确说法是()。B.师爱不具有育人的作用C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.出于私情之爱31.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是()32.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是()。34.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。B.人格D.性格35.教育头的投入源有()。B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有()B.自我监督C.群众监督E.制度监督F.法律监督37.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。B.首要特质38.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括()。B.体能素质C.专业技能素质39.问题解决的主要特征包括()。B.认知性C.包括一系列心理运算40.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.爱岗敬业C.服从大局D.一专多能41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()B.加强设施检查消除隐患42.元认知策略包括()43.对教师要"关爱学生"的具体要求是()B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学44.高等学校社会服务的特点有()。A.直接性E.实体化45.大学生心理健康教育的主要目标是()46.多媒体课件按功能主要可以分成()。47.高等教育学的研究对象为()。48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()B.事故善后处理C.启动应急预案E.快速疏导现场人员49.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。B.入职期C.实验与重估期E.平静和保守期50.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到()。B.建立良好的人际关系氛围C.树立尊师重教的良好风气D.树立正确的人生价值观51.对关怀学生的情感的描述，正确的是()。B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地52.大学生集群行为的特点包括()B.行为目标可大可小C.理性与激情并存53.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现好个人与他人、集体、社会