企业人才评价体系的建立

企业人才评价体系的建立

近年来，我们把培养技能人才提高到事关企业兴衰成败、生死存亡的高

度来认识和看待，紧紧抓住技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技

术交流、表扬鼓励等环节，采用一系列有效的措施，为技能人才的脱颖而出

发明了良好的环境。

一、客观分析形势，把握职工现实状况，明确了技能人才的培养目的

伴随经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，我国经济构造调整

不停加紧，人力资源建设规定不停提高，企业要在剧烈的市场竞争中占有一

席之地，加紧培养高技能人才已成为不争的事实。

就企业内部状况来讲，一是企业分立破产政策日勺实行，职工总数从高峰

期的8000余人，锐减到目前的6000余人，一部分掌握绝技绝活的高技能人

才，伴随年龄的增长已经退出工作岗位；二是加紧企业技术改造步伐，引进

各类高精尖设备300余台，扩充生产能力，引进和改造一般型数控设备200

余台，对职工技能水平规定深入提高；三是既有职工日勺文化构造发展很不平

衡，目前企业有硕士生7名，本科生800余名、专科生1000余名，高中如

下文化程度日勺占到职工总数的50%以上；四是按照职工收入划分技能，既有

高级工436名、中级工2129名，初级工209名，实际上通过职业技能鉴定

认证的四个老式工种，既有高级工210名、中级工100名，初级工19名，

和建设高科技现代化企业的规定很不适应；五是高科技含量、高附加值、具

有关键技术产品日勺不停开发，先后完毕军品开发并设计定型36项、民品钻

夹开发投产44项，获得多种专利12项，型材开发了4个系列的新产品，对

技能人才提出了更新更高的规定。

面对企业人才构造现实状况，为了深入加大高技能人才和技能人才日勺培

养力度，我们制定了近期和长期技能人才发展目的，力争在“十一五”期间，

使关键级（集团级、国家级）专门技能人才到达5人左右，企业级专门技能

带头人到达100人左右，分厂级带头人到达200人左右；文化构造上通过接

受专门职业教育、技校、中专以上学历要到达60%以上，其中大专以上学历

时要到达20%以上。到2023年重要专业和产品领域要拥有3-5名在国际国

内均有一定影响日勺领军人物，全企业在岗职工所有具有技校、中专以上学历,

其中具有大学学历时要到达30%以上，具有硕士硕士以上学历时要到达10%

左右，且所有都能纯熟掌握高科技、现代化工艺技术和生产技能。

二、强化组织领导,加大鼓励力度，完善了技能人才培养的“四大体系”

为推进技能人才近期和长期目的的贯彻，加紧职工队伍知识化、技能化

进程，我们逐渐健全和完善了培养、选拔、使用、鼓励技能人才的工作体系：

组织保障体系。企业党政工组织按照技能人才成长规定和企业实际，各

司其职、各负其责，详细体现为“三个明确”:明确工作目日勺。加紧培养一

批数量充足、构造合理、素质优良的技术技能型、知识技能型和复合技能型

高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、鼓励和保障措施健

全日勺高技能人才工作新机制，逐渐形成与企业发展相适应的高、中、初级技

能人才比例构造基本合理的格局；明确工作职责。党委按照党管人才的规定,

坚持从宏观、政策、协调、服务四个环节入手，发挥自身的政治优势，抓好

企业文化建设和企业精神的培育，加强“市场人”“社会人”的培养；行政

根据企业对人才日勺需要，把工作重点放在培训、考核、评价、鼓励上，运用

自身强大的组织优势，坚持以调整和优化人才构造为主线，推进选人公开化、

用人市场化、考核制度化、管理人性化，制定了全方位的职工培训计划并组

织实行：工会以服务基层、服务职工为着力点，充足运用自身的群众优势,

把关注日勺重点放在基层、放在一线、放在企业紧缺的岗位、放在职工素质的

提高上，开展岗位练兵、技术比武、技术创新活动等。明确工作路数。为加

紧技能人才发展，企业组织技能人才发展论坛，以提高意识、理顺思绪，研

究措施，明确目的。从企业党政工组织到各基层单位，从生产一线到后勤部

门，从分企业到职能部室，都坚持把培训、培养、考核、使用、鼓励职工成

长成才放在重要位置来抓，规定了详细的培养目的、措施、环节和措施，坚

持适应性培训、岗位练兵、鉴定师徒协议等多管齐下日勺方式，鼓励职工学技

术、学技能，为增进人的全面发展，营造人才辈出、人尽其才的发展环境,

推进技能人才学绝活、练绝活、干绝活，立志岗位成才提供了保障。

制度保障体系。我们坚持以符合现代企业发展规定为目的，以满足推进

企业实现强势发展、跨越发展为出发点，以新时期科学人才观为原则，先后

制定了《建立学习型企业方案》、《职工技能大赛方案》、《“十一五”人

才发展规划》，形成了变相马制为赛马制，发明了职工展示技能、参与公开

公平竞争，企业量才使用、公正合理选拔人才日勺良好政策环境；建立了“科

技带头人”、“关键技能带头人”、“能工巧匠”、“技术能手”两类三级

选拔制度和岗位招聘规范，使骨干人才队伍建设实现了制度化、规范化；实

行了《专业技术管理人员考核评价措施》和公开招聘制度，体现了企业发现

人才、使用人才公开公平公正的原则：规范了职工教育培训工作，年度培训

计划、经费及规定都要在企业职工代表大会上讨论，一是保证了培训工作计

划的严厉性；二是保障了企业职工民主权利的发挥和接受教育培训权益的贯

彻。同步，积极贯彻集团企业“3+X”、“A+Y”用人模式，构建了“人适其

岗、岗适其人”、“不求所有、但求所用”的用人新机制，为职工提高技能、

岗位成才铺平了道路、发明了条件。

考核评价体系。我们按照重点带动、整体推进、量才录取、人尽其才日勺

规定，坚持德才兼备日勺原则，把品质、知识、能力和业绩作为衡量技能人才

的重要原则，不唯学历、不唯资历、不唯职称、不唯身份；坚持收入和业绩

挂钩的原则，讲业绩、讲奉献、讲发展；坚持以能力和业绩为导向日勺原贝IJ,

以“忠诚、能力、作为、业绩”为工作主线，以“高鼓励、严约束、真淘汰”

为工作机制，推行了末位淘汰、岗位交流、离岗培训、工作问责、年薪鼓励

等措施，依托企业高新工程和重大科研项目，实行了项目主管负责制，贯彻

了责任，加大了压力，为技能人才脱颖而出发明了条件。

动力鼓励体系。鼓励职工尽快提高技能、掌握现代化技术本领，我们先

后制定了《劳模管理措施》、《特殊津贴实行措施》、《高新津贴、岗位津

贴、技能津贴、荣誉津贴鼓励措施》、《科学技术成果和管理创新成果奖励

措施》，坚持荣誉鼓励、物质鼓励和文化鼓励三结合，对在工作中做出突出

奉献的人员授予“模范共产党员”、“劳动模范”、“爱岗敬业楷模”等荣

誉称号，对具有推广价值的发明发明成果，以个人的姓名予以命名，对实际

操作中身怀绝技、技艺超群、技术精湛的职工，企业授予技术能手、能工巧

匠、关键技能带头人荣誉称号，通过荣誉鼓励，调动了职工学习新知识，掌

握新技能的积极性；我们坚持“技术能手”和“关键技能带头人”每月享有

500元至2023元不一样的岗位津贴，对技能大赛中获得名次的每月享有最

高2023元至100元不一样日勺岗位津贴，先后制定了特殊岗位津贴、荣誉津

贴等原则，积极推进劳动、资本、技术和管理作为生产要素参与分派，收入

分派深入向骨干人才、短缺人才和关键岗位、特殊岗位倾斜。强有力的物质

鼓励，增强了职工在学习中积累技能、在实践中提高技能、在岗位上展示技

能的积极性；实行文化鼓励，我们制定了以“学习无限、发明无限”为内容

的学习理念，以''以人为本、唯才是举、能者授职、功者授禄”为内容日勺人

才理念，推出了“礼贤下士”、“高薪养士”、“重奖功臣”等新举措，收

到了以人才昌盛带动企业昌盛日勺效果。

三、重视技能培训I,激发创新活力，拓宽了技能人才成长的“三条通道”

开辟技能人才培养的多种途径，营造技能人才发挥作用的良好环境，我

们构筑了集技能培训、技能大赛、创新活动龙一体的“三条通道”：

一是全方位开展技能培训，努力开辟有助于技能人才智力开发的高速通

道。企业党政工组织重视营造人人是学习之才、到处是学习之所、每天是学

习之时的浓厚学习气氛，鼓励职工时间再紧，也要挤时间学习；空间再小,

也要找地方学习；收入再低，也要花钱买书学习。引导职工学绝活、练绝活、

干绝活，开展了以人人学习一门新知识、掌握一门新技术、增强一门新技能

为内容日勺“三个一”学习竞赛活动，坚持做到“五个并举”：学历教育与技

能教育并举，外出进修和适应性培训并举，针对性培训和强化性培训并举,

后备人才培训和职业技能培训并举，岗位性培训和超前性培训并举。持续23

年举行了12期后备人才培训1班，截止目前为止，已经有52人走上领导岗位,

占培训人员日勺40%,推进了企业干部队伍日勺年轻化、知识化；组织了61期

CAD、CAPP、CAM等应用技术软件培训班,专业技术人员受训率到达100%,

加紧了新技术推广应用的步伐，提高了专业技术人员应用新技术日勺能力；企

业和北京理工大学、中北大学联合开办了工程硕士班，55名职工成为学员。

举行了计算机基础知识培训班、实行了职工继续教育工程，1955人次参与

了学习培训，变化了专业管理技术人员的知识构造；举行了车铳钳电焊等

32个工种的实用知识培训；选派骨干人员到北大、哈工大、上海交大、南理

工、南航等7所院校进修学习，充足运用设备改造的机会，送到国外加强培

训达300余人次。同步，外聘专家、讲师来企业讲课，加大了技能人才日勺专

业培训力度。近几年来，先后有4万人次参与了不一样类型、不一样层次的

各类培训。全方位的培训，实现了学习内容向跨舟、多能日勺超前型转变，学

习目的向重视提高思维能力和创新能力日勺方向型转变，学习理念向积极学习、

勤于学习、善于学习的多维型转变，学习动力向提高技术技艺的效果型转变，

在企业上下出现了为自我发展而学、为竞争需要而学、为爱好爱好而学的良

好局面，形成了以发奋学习为乐、以知识更新为荣的新时尚。

二是开展岗位练兵、技术比武、技能大赛，努力开辟有助于职工技能提

高日勺绿色通道。企业法人治理构造建立以来，我们持续四年成功地组织了职

工职业技能大赛。企业党委对技能大赛予以了广泛日勺关注，每年都要在党委

工作安排中提出明确规定；企业总经理及行政一班人，从人、财、物、时及

政策等方面，对技能大赛提供了有力的保障和支持；企业工会坚持规范管理、

规范运作、规范考核、规范奖励的思绪，坚持公开、公平、公正的原则，建

立了大赛日勺组织、鼓励、考核、监督四个机制，从评委确实定、考场纪律、

理论命题、零件选定到赛场布置、材料准备、判卷评分等每个环节都认真进

行详细的筹划；纪监处、人力资源部及部分职工代表进行了全程跟踪监控。

大赛的设计和操作体现了“三层次”、“三淘汰”、“三结合”:即整个大

赛分为分厂、企业、企业以外三个层次进行，对理论考试、实践操作和平常

考核测评不及格者，都要实行淘汰。一直坚持将参赛选手日勺决赛成绩和平常

工作业绩结合起来，和职工对其工作体现日勺认同度结合起来，和协助徒弟提

高技能结合起来，实现了“四个延伸”：从关键重点工种向一般一般工种延

伸，从生产一线岗位向后勤服务岗位延伸，从老式工种向新技术工种延伸,

从工人岗位向技术管理岗位延伸，大赛幅射力不停增强，详细体现为“三个

增长”：参赛人数由最初日勺731名增长到目前的2409名，比赛工种由本来

时12个增长到41个，获奖人数由2023年日勺24名增长到2023年日勺212名。

先后有7名选手参与了全国技能大赛，有6名选手在全国技能大赛中获奖,

有21名选手在全省和集团企业大赛中获奖，有27名选手在省国防系统、集

团企业第二事业部和长治市技能大赛中获奖。使职工形成了学习技术、钻研

业务、提高技能、献身国防日勺共识，实现了“三个增进”：增进了企业经营

管理、专业技术、技能人才三支队伍的友好推进，增进了技能人才楷模示范

作用、经典引路作用、现身说法作用日勺到位，增进了企业关键竞争力、自主

创新能力的提高和迅速跨越式发展。

三是积极开展经济技术创新活动，努力开辟有助于技能人才发挥聪颖才

智的发展通道。我们在组织技能大赛选手进行经验简介、交流技艺、传授绝

技的同步，紧紧围绕创设和推广“优秀管理法、技术创新法、先进操作法”，

开展了以“小发明、小革新、小设计、小发明、小提议”为内容日勺经济技术

创新活动，引导职工在突破旧的管理模式、措施上下功夫，在提高劳动生产

率、减少能源消耗、减少劳动强度、改善加工措施上下功夫，在实行技术革

新、技术改革、改善工艺上下功夫，使经济技术创新成果不停涌现。2023

年搜集创新成果83项，2023年到达125项，2023年到达285项，2023年

到达601项，2023年到达637项。对职工提出日勺创新成果，坚持每六个月

评比一次，分别予以不一样日勺奖励。近几年奖励力度由7900元提高到2023

年日勺15.9万元。对具有推广价值的创新成果，以个人日勺姓名进行命名。2023

年我们把全国五一奖章获得者、工具钳工周建民同志在实践中积极探索、总

结出来的